Le emozioni sono Imparato paradigmi.

Ci siamo mai fermati a riflettere su come le emozioni giocano un ruolo nella nostra vita? Quando una persona ha una sensazione all'interno del loro corpo, una reazione ad un evento causale, hanno poi creare un set di retroazione in cui rispondere all'ingresso che stanno ricevendo, si parla di emozione. Succede tutti i giorni nella nostra vita che quando dobbiamo entrare in faccia con situazioni o conversazioni, queste esperienze scatenare alcune reazioni all'interno del nostro corpo che possono cambiare il modo in cui abbiamo scelto di gestire la situazione a portata di mano.

In primo luogo siamo data la naturale sensazione di un evento. Ad esempio, se dovessimo attraversare la strada e cadere, c'è un dolore evidente che si sente attraverso il corpo dai nervi all'interno dell'area della caduta. Questo include anche lo shock che il corpo ottiene dalla caduta iniziale stesso. Questi sono i sentimenti della manifestazione, che sono fisicamente prodotte dolore e di shock incidenti che il corpo prende attraverso il sistema nervoso e gli altri sensi fisici. &'; Sentimento &'; viene prelevato dalla mente, ma si basa esclusivamente su eventi fisici che si verificano.

Il modo in cui reagiamo alla manifestazione però è qualcosa di molto diverso. Questa reazione di emozioni proviene esclusivamente dalla mente e come fine di far fronte con l'incidente attraverso la nostra coscienza. La mente stessa è consapevole del fatto che l'evento ha avuto luogo dopo che i sentimenti si fanno sentire. E allora decide come gestire l'evento tramite un sistema di reazioni ordinate che vengono apprese dalle esperienze del passato. Ciò esclude che le emozioni sono un paradigma imparato e che sono prodotti dalla reazione sperimentale imparato nel nostro mondo fisico.

Pensateci, in termini di un bambino e come reagiscono agli eventi di dolore nel loro primo anno. Se un bambino ha una caduta spesso lo shock dell'esperienza li rende non sanno come reagire. Il motivo per cui spesso non reagiscono prima veloce per l'incidente e basta guardare nel vuoto prima di iniziare a piangere, è perché non sono sicuri sul da farsi. Non hanno ancora imparato la procedura per un tale incidente e come reagire ai loro sentimenti di shock e dolore attraverso i nervi. Sanno però che quando piangono che ottengono attenzione, così poi dopo se ne vanno in silenzio che poi iniziare a piangere a causa di non essere in grado di determinare che cosa fare nella circostanza di un tale evento. Poi quando invecchiamo iniziamo a imparare che quando cadiamo se gridiamo che non otterrà nulla, così invece noi giuriamo perché ci fa sentire meglio. Abbiamo poi impariamo una nuova reazione emotiva al fine di affrontare con la stessa situazione a portata di mano.

La maggior parte delle emozioni che vengono apprese nel nostro mondo provengono da nostre prime esperienze come un bambino e dalla nostra infanzia crescendo. Giochiamo con le emozioni molto al fine di ottenere i risultati desiderati. Gridiamo, urliamo e anche ridere di certi eventi al fine di realizzare un modo per ottenere ciò che vogliamo. E 'in un certo senso un magnete attenzione, un modo per convincere qualcuno a notare voi e provare compassione verso di voi. L'unica cosa è che la compassione è un'emozione troppo e si imparano presto a rendersi conto che non possono manipolare sulle persone che non mostrano lo stesso livello di compassione come fa un altro. Emozioni in questo modo sono in realtà solo un dispositivo di manipolazione per ottenere un risultato desiderato.

Emozione derivano anche ad un altro livello, una ancora più profonda. Questo è quello che potrebbe essere definito sovraccarico emotivo. Per descrivere questo tipo di emozione che è meglio guardare a ciò che accade al fine di produrre un tale evento. Il modo migliore per vedere questo è in una forma di storia:

Immaginate se è possibile che tu sei una ragazza di nome Kelly, e si sta imparando l'emozione per la prima volta. Kelly &'; s primo migliore amico a scuola l'ha colpita e la sua chiamata un nome. Questo provoca una reazione shock Kelly &'; s corpo e rende il suo primo da piangere a causa della sua educazione come un bambino, questo è il modo che normalmente affrontare una situazione del genere. Invece si va dentro se stessa e gli ordini questo evento come una sensazione di impulso. Questa sensazione impulso viene ricordato da un certo evento che si svolge. E 'quindi a Kelly &'; s mente chiamato &'; male &' ;.

Questa &'; male &'; che Kelly si sente, che è in realtà solo una reazione di sentimento, ora viene impressa nel suo cervello come un evento e di un piano d'azione reattiva imparato. Lei memorizza questo evento dentro di lei come una esperienza appreso che costruisce il suo personaggio e determina come lei gestisce gli scenari per il futuro. Poi un anno ulteriormente nella sua vita che sta gradualmente dimenticando il suo feeling con la sua prima migliore amico, Kelly ora procede a fare amicizia con un'altra ragazza della classe. Un giorno questa ragazza va a dire qualcosa di brutto a Kelly e la colpì. Automaticamente Kelly reagisce poi a questo modo lo scenario prima di lei la prima volta. Questo scenario viene poi etichettato veramente bene e &'; male &' ;. Invece di affrontare la situazione a portata di mano, Kelly ha invece deciso di etichettarlo per un uso futuro.

Ora Kelly ha un emozione etichettati in sua coscienza, quella che lei può fare riferimento e parlare con gli altri. Dice a tutti che la sua migliore amica &'; male &'; lei. Questo è ormai un evento ciclo emotivo che Kelly possa tornare a in qualsiasi momento per vivere più e più volte. Alla fine di un evento così emozionante la porta verso il punto di sovraccarico, dove lei non può valutare un evento del genere che lei stessa ha creato, in primo luogo.

Quello che non rendersi conto che la sua amica Joan aveva anche una esperienza simile con la sua migliore amica e che ha deciso di gestire la cosa totalmente diversa. Invece di imparare un'emozione chiamata &'; male &' ;, ha invece risposto di nuovo alle esperienze di reazione fisica. Ha detto il suo migliore amico e ha detto che per lei di non farlo, e fu poi soddisfatta quando il suo amico ha detto mi dispiace. Poi non ha imparato &'; male &'; ma invece &'; controllo &' ;. Ogni essere una base di evento emozionale totalmente opposto, a seconda di una scelta individui e di esperienze all'interno della loro vita.

Una cosa è in questa vita e che è che non siamo dei robot, abbiamo la coscienza e le emozioni che si apprendono attraverso la nostra mente. Noi reagiamo dagli scenari imparato man mano che cresciamo in questo mondo e di produrre storie al fine di valorizzare le nostre vite. Questo ci dà la possibilità di imparare le emozioni per soddisfare le esigenze che abbiamo tutti i giorni.

Le emozioni sono apprese all'interno del nostro mondo, e possono essere modificate in qualsiasi momento. Scegliamo noi stessi il ciclo di emozione a cui vogliamo sperimentare, quale reazione dai sentimenti che vogliamo utilizzare più e più volte. Questo ci rende la protagonista, che sceglie il personaggio che siamo nella nostra vita, la personalità che vogliamo proiettare verso il mondo che ci circonda. Le emozioni non solo sono determinati dal sentimento, ma determinato dall'esperienza imparato e la nostra scelta di essere visto in un certo modo. Quindi non siamo governati dalle emozioni, ma invece li creiamo Hotel  .;