Apprendimento personalizzato - EXPERT NLP


Così che cosa significa veramente apprendimento personalizzato e perché tutti all'interno delle comunità di istruzione e formazione ottenendo così eccitato. Nel primo dei tre articoli diamo uno sguardo alle apprendimento personalizzato, dal punto di vista NLP .In questo il primo di tre articoli che il profilo del pensatore sequenziale uditivo in un linguaggio semplice. Negli articoli successivi abbiamo il profilo della Cinestetica e Pensatori visivi. Tutti e tre gli articoli sono disponibili sul nostro sito ora, tutti e tre gli articoli rappresentano bleeding edge intuizioni psicologiche, contenuti che pubblicate per la prima volta in assoluto. Ciò rappresenta un esclusivo per la crescita sé e electronic-labs.co.uk.

IL PENSATORE UDITIVO

A differenza di lingua orientale, Scrittura occidentale ha una base
fonologica il che significa che la lingua è sia visiva e uditiva. L'aspetto visivo del linguaggio ISA cifrario a sostituzione, nessuna logica, nessuna ragione, un insieme discreto di simboli combinano in un sistema infinito. All'interno la corteccia di un modulo di lingua esiste che elabora questi simboli in termini pensatori uditivi possono riguardare parole, le fasi e frasi .La velocità di questo processo dipende dalla durata di base, come effettivamente può voi informazioni pezzo.


contatore intuitivamente le implicazioni per breve termine e la memoria di lavoro
sono favorevoli in relazione ai testi scritti.

PROFILO:
Auditory Pensatori


Profilo: Quando è impegnato nel pensiero uditivo c'è spesso piccoli movimenti ritmici del corpo la testa è ben equilibrato e inclinato da un lato come se l'ascolto, la respirazione è anche tutta la zona del torace, la tonalità è chiaro e risonante, ci possono essere gesti alle orecchie e l'uso di un linguaggio che è evocativo di elaborazione uditiva.

uditiva degli occhi Accesso Cues

E 'stato stabilito che per la maggior parte delle persone la mano destra quando si cerca di creare un
suono, gli occhi si sposteranno attraverso e verso destra, quando si cerca di richiamo,
attraverso e verso sinistra. Il movimento degli occhi durante la lettura del testo è prescritto,
da sinistra a destra, suggerendo testo scritto è una scelta naturale per lo stile thinker uditivo.

Nascosto Subtext

MODALITA 'SUB - PAGINA 2
LINGUA - PAGINA 3

Sub Modalità

Learning Channel:. Audio


modalità sono identificati come la qualità dei sensi un primo termine usato da Aristotele Sub
Semplicemente essendo consapevoli di queste qualità a migliorare a breve termine e di lavoro richiamo della memoria.

  • Stereo /Mono
  • Parole o Suoni [l'attore /musicista]
  • Volume [carico o morbido]
  • Tono [morbido o duro]
  • Timbre [pienezza del suono]


  • posizione
  • Distanza da Sound []
  • Durata []
  • in continuo o discontinuo []
  • Velocità [più veloce o più lento del solito]
  • Chiarezza [chiaro o smorzato]

    L'applicazione di sub modalità di un testo scritto, le parole /suoni distinzione è fondamentale.
    attori shakespeariani sovrapporre il testo con il significato implicito alterando sub modalità.
    Churchill, John F. Kennedy e Martin Luther King discorsi sono ritmo di lasciare un'impronta sul
    sub conscio. Sottolineando tono, volume e continuità i messaggi importanti sono
    cablata nel subconscio dal solo suono.

    uditivo /Kinethesitic

    Modellazione di musicisti che possono giocare ad orecchio, rivela che nel sentire un pezzo di musica per la prima volta
    il primo atto è spesso quello di collegare un ancoraggio cinestetico da l'assegnazione di uno stato d'animo al pezzo, spunti occhi accesso
    sono dall'altra parte e verso sinistra per la maggioranza, la postura è come ci si aspetterebbe che qualcuno
    ascoltando attentamente. È interessante notare che molti musicisti anche la relazione che si crea una traccia visiva della musica vicino al
    notazione. Quando il pezzo ha terminato la musica viene riprodotta di solito molto più veloce, mentre
    mantenendo la tonalità originale, questa volta però internamente. Sentendo la musica per la musica
    secondo tempo è ripartito per cercare modelli ripetitivi in ​​campo e la tonalità. Di
    interesse è il fatto che dove la musica è complesso memoria uditiva è sostenuta da sentimenti che
    contesto di ancoraggio per l'immagine dettagliata. Infine, durante la riproduzione della musica indietro un cinestetica azione motoria
    è collegato.

    uditiva /visiva

    Una percentuale della popolazione durante la lettura di un testo secondario vocalizzi, risultando in un sistema di piombo che
    è in conflitto con il sistema visivo preferito. Informazioni di routing in nastro uditiva a breve termine
    stoccaggio ciclo, che richiede una costante ripetizione, probabilmente avviata attraverso il dialogo interno.
    Senza ripetizione a breve termine e la memoria di lavoro è probabile che sia molto debole come soggetto cercherà di recuperare
    informazioni dalla memoria visiva. Dal testo scritto non riesce a fornire un richiamo contesto sarà
    essere irregolare. La soluzione è di cercare di ancorare il testo in un contesto visivo lungo termine
    imponenti analogie visive e similitudini. Attraverso ancoraggio del modello cognitivo possono essere stabilizzati.
    Un modello robusto è meno vulnerabile a inerzia, meno resistente al cambiamento, meno probabilità di essere
    incompleto e meno vulnerabili all'effetto puzzle, spesso definito come collegi cognitivi. L'effetto puzzle
    è dove si diventa familiarità con i singoli pezzi o parti della foto, ma non di come The Sims pezzi costituiscono il tutto.


    Lingua
    Learning Channel:
    uditiva

    Il punto del linguaggio è di comunicare, al fine di ottenere che sia il linguaggio obiettivo deve colmare il divario di
    concorrenti sistemi rappresentazionali. Le parole e fraseggio che usiamo nella vita riflettono il nostro sistema di rappresentazione
    .

    Parole

    Il ritmo, il tono, risuonare, monotono, il suono, chiaro, udibile, ascoltare, armonioso, silenzio, tranquillità:
    Vocal, grido, raccontano, senza parole, anello, osservazione, accento.


    Fraseggio



  • Word for Word


  • Living in armonia


  • Sulla stessa lunghezza d'onda


  • inaudita


  • Carica e Clear


  • sorda


  • Musica per le mie orecchie


  • suona un campanello


  • Tutti greco a me


  • Mumbo Jumbo


  • Tenere la lingua

    L'uso della lingua in maniera statisticamente significativa insieme con la velocità, la tonalità, la postura e il linguaggio del corpo
    dovrebbe indicare un pendente verso uno dei sistemi di rappresentazione.


    Cognitive Modello

    Il pensatore uditivo sarà data la scelta cercare di interiorizzare le informazioni come le parole e le fasi. Se viaggiate in navigazione metropolitana di Londra potrebbe essere interiorizzata come est sulla Piccadilly, poi a est sulla linea rossa. L'evidenza suggerisce che per l'orecchio mentalità, lingua scritta è un dio inviare. Occhio accesso spunti durante la lettura sono da sinistra a destra. Il mezzo del messaggio è la parola, il che significa che i trigger subconscio sono già rischia di essere codificato nel testo traccia di memoria .La per il pensatore uditivo ruoterà attorno maggiori e minori sottovoci. ordine di codifica e la struttura nel modello cognitivo subconscio. Una superiore capacità di utilizzare sinonimi è un advantagewhen si tratta di recuperare la memoria dettagliata da un modello cognitivo che assomiglia a una parola di alto livello di menu guidato.

    Il modello uditiva può anche fornire una spiegazione per gergo tecnico, piuttosto che un rozzo tentativo di escludere il profano. Gergo esiste per utilizzare un principio di ingegneria chiamato scatola nera, che è stato progettato per proteggere gli ingegneri di complessità. L'uso appropriato di titoli ben scelti e vendere sotto voci per impostare il contesto e linguaggio tecnico per pezzo il contenuto rafforzerà il modello
    .

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