ARGOMENTI TABELLA come ambiente di apprendimento

Sono appena tornato dal mio Toastmasters &'; riunioni di club. Ci siamo divertiti così tanto che ho dovuto condividere con voi l'esperienza e le lezioni che abbiamo imparato.

Come sfondo, ci sono stati solo undici di noi là, tra cui tre ospiti di questa riunione Sabato mattina, l'inizio di una bella e soleggiata, “ Camera di Commercio &"; Giorno Florida. Perché abbiamo scelto di essere rinchiusi in una sala riunioni biblioteca per novanta minuti è un mistero, se non che ci siamo sentiti avevamo fatto un impegno per l'altro, e si aspettava di imparare un po 'di più di parlare in pubblico.

Come Tabella Argomenti Maestro, ho avuto una sfida. Ho dovuto fare la nostra sessione di lingua improvvisata piacevole ma vale la pena. Ho deciso che ci fosse un modo per generare entusiasmo e, al tempo stesso, introdurre una lezione Toastmasters

Il tema (e lezione) ho scelto è stato, e".. Storytelling &"; Intorno al nostro Distretto 84, spesso citiamo il venerato David Brooks, 1990 Campione del Mondo di Public Speaking (che in realtà è stato citando Bill Gove dei Presidenti Associazione Nazionale) dicendo: “ Racconta una storia – fare un punto e".

ha spiegato che la narrazione è molto efficace nel trasmettere i tuoi punti per il pubblico. Quando sentiamo una storia su un individuo di fronte a un problema apparentemente insormontabile, possiamo riguardare l'eroe, e per voi, confrontando che lotta per i nostri ostacoli. In questo modo, ricordiamo il messaggio migliore.

Ho anche trapelato un suggerimento che, se si può dire anche una storia breve, si dovrebbe essere in grado di guadagnarsi il tempo minimo di un minuto a qualificarsi per la &ldquo ; ambita &"; . Miglior nastro Table Argomenti

Dopo, ho esaminato i cinque parti di una storia, come indicato nelle Altoparlanti Toastmasters avanzate &'; Manuale Storytelling:

1. CARATTERE: una persona, un animale o anche un oggetto, che prende parte all'azione.

2. IMPOSTAZIONE: il tempo e il luogo in cui avviene. Le descrizioni di paesaggio, paesaggi, edifici, stagioni o del tempo forniscono un forte senso di regolazione.

3. CONFLITTO: una lotta tra due personaggi. Il personaggio principale può lottare contro un altro personaggio importante, contro le forze della natura, contro la società, o addirittura contro qualcosa dentro di se stesso (sentimenti, emozioni, malattia).

4. TRAMA:. Una serie di eventi e azioni di carattere che riguardano il conflitto centrale

5. TEMA (morale o messaggio):. L'idea centrale o la fede nella storia

Per i miei Tavolo temi, ho preso cinque volontari. In questa situazione, ho chiesto agli ospiti di venire prima, dal momento che i primi due articoli sarebbero il più facile da rispondere.

Ogni partecipante ha dovuto prendere una delle cinque parti, in ordine, e fornire i dettagli. La prima risposta doveva introdurre almeno due caratteri. Il secondo ha fornito l'ambientazione, il luogo in cui l'azione sarebbe successo.

I risultati sono stati molto inaspettato, ma molto divertente. Ecco come la storia si è evoluta come ogni partecipante ha costruito il racconto

1. Ci sono state introdotte per il signor e la signora Topolino Minnie Mouse, ragazzo e ragazza. (Ricordate, amici e- io vivo in Florida Questo ha perfettamente senso..) Erano abbastanza vecchio da anni, ma molto giovane nel cuore, la mente, e, attraverso la meraviglia di animazione, corpo. Avevano un rapporto forte, di lunga durata.

2. L'ambiente era alla cima del monte Fuji in Giappone, dopo una salita notturna, arrivando al vertice appena prima dell'alba. La salita era lunga ed estenuante. Le rocce erano taglienti, il sentiero solido di lava era colorato, e la vista panoramica mozzafiato.

3. Il problema era che, dopo una lunga notte &'; s salita, Topolino e Minnie stavano per dover tornare giù per la montagna. Mickey aveva già portato i suoi e alcuni di Minnie &'; s disposizioni. Ma Minnie era stanco e facendo intendere che Mickey debba portare tutta la sua marcia verso il basso. Mickey notò che Minnie aveva portato troppi “ nel caso in cui &"; forniture. Mickey agonizzato sopra il suo dilemma. Non riusciva &'; t dicono “ no &"; a Minnie, anche se lui l'avesse avvertito prima della salita.

4. La trama: Topolino e Minnie apprezzato l'alba romantico insieme, anche lui preoccupato per il trekking verso il basso. Continuava a parlare con Minnie, ritardando la loro discesa. Poi sentì i suoni di due voci distinte. Come Minnie girò sorpresa, Mickey sorriso di sollievo. E 'stato Pippo e Paperino. Mickey aveva pensato avanti. Aveva chiesto Pippo e Paperino di arrivare tardi per aiutare con i bagagli perché sapeva che avrebbe avuto bisogno la loro assistenza.

5. La morale della storia: anticipare il vostro amato &'; s bisogni e le idiosincrasie, e pianificare in anticipo in modo da poter mantenere un rapporto sano e felice

Si può capire perché ho chiamato il Toastmasters esperti per rispondere alle ultime voci. .

Se più membri fossero stati disponibili, avrei potuto avere forniscono loro trame alternate e conclusioni alternative. Sappiamo che ogni storia può avere più di un messaggio

mio messaggio a voi

Che cosa abbiamo imparato da questo esperimento

PRIMO &ndash.?; Tabella Gli argomenti possono essere un'occasione unica e preziosa di insegnare Toastmasters &'; lezioni e metterle in pratica

SECONDA – E 'facile costruire una storia semplice per rendere i nostri discorsi e Tabella temi risposte più vivace ed efficace

TERZA – Ogni volta che siamo in grado di variare la routine nelle nostre riunioni, fornire una prospettiva o una sfida diversa, si introduce una scintilla di entusiasmo e l'energia che i nostri club hanno bisogno di essere in buona salute.

Vi sfido ognuno di voi di fare volontariato per la Tavola Argomenti ruolo di master, approfittare del tavolo argomenti per insegnare un'altra lezione Toastmasters, e assicurarsi che tutti volontà “ divertirsi facendo &"; JuzaPhoto.