Stimolare Flusso di classi di conversazione

lezioni di conversazione generano un sostenuto interesse per l'argomento affilando l'arte del disegno paralleli. Difficoltà di prevedibilità rende l'apprendimento di una fonte di eccitazione per il tutor e lo studente. Tutoraggio on-line bilancia il flusso di esperienza e tempo utilizzando la tecnologia per tenere traccia di entrambi.

Impegnarsi in conversazioni con il tutor aiuta a creare una classe energizzante, anche se si tratta di un 1-1 di classe. Classe conversazionale è una forma di apprendimento in cui le lezioni insegnate sono oggetto di discussione con una punta di stile di formato libero di dare un sapore informale. Tuttavia le lezioni insegnate devono essere discussi e gli obiettivi devono essere soddisfatte. Combinando le due sfere di attività è una sfida, perché se c'è qualche formato libero quindi prevedibilità tende ad essere difficile. È questa difficoltà in prevedibilità che rende interessante come bene ed è una sorgente di eccitazione sia per il tutore e per lo studente. Nel lontano passato apprendimento conversazione era un importante mezzo di educazione che ha lasciato alle spalle un impatto profondo sugli studenti attraverso il quale l'apprendimento che ha avuto luogo registrerebbe in modo più efficace.

Lo spirito di ricerca popolare nel periodo rinascimentale si basa su l'idea che mettere in discussione ciò che viene insegnato e chiarire dubbi attraverso discussioni è quello che favorire l'apprendimento. Quello che non è esaminata non si impara. Esame di lezioni assume due forme. Uno è attraverso il mezzo scritto e l'altro è attraverso discussioni orali. Nel mezzo scritto non c'è feedback attivo possibile senza l'intervento del tutore. Nelle discussioni e conversazioni questo è possibile. Infatti, in alcuni paesi, nei tempi antichi apprendimento conversazione era la norma e lezioni insegnate sono stati conservati solo attraverso la tradizione orale.

Anche Matematica possono essere discussi per aumentare l'interesse per l'argomento parlando di matematici e dandogli una prospettiva storica. L'interesse è quello che si accende l'attitudine e questo può essere ottenuto più facilmente attraverso le conversazioni. Mentre si pensava che la matematica è in un certo senso riducibile alla logica, parallelismi possono essere disegnate con il linguaggio per rendere matematica vivace. Questo metodo viene chiamato insegnamento attraverso l'analogia ed è ancora un modo efficace di insegnare matematica e il pensiero scientifico. Per stimolare il flusso di conversazioni paralleli possono trarre ove possibile e per controllare il flusso della conversazione la giusta quantità di vigilanza può essere mantenuta. L'esperienza di flusso è utile perché l'attenzione sarà rivolta alla argomento di conversazione piuttosto che il tempo che ci sarebbe normalmente. In tutoraggio on-line
in un certo senso è più facile per bilanciare il flusso di esperienza e la necessità di mantenere il tempo come la tecnologia può essere utilizzata per tenere traccia di entrambi Hotel  .;