Raggiungere nuove esperienze di apprendimento attraverso assegnazioni

Gli studenti non sono vittime di apprendimento, ma partecipi attivi. L'idea dietro dando incarichi studenti in Fisica è per loro di guardare oltre il loro materiale didattico. Tutoraggio on-line applica metodi progressivi per assicurarsi di completare le assegnazioni con nuove esperienze di apprendimento.

assegnazioni sono molto diverse nel design da esami. Per uno lo stress è più di esercitare l'individualità di approccio. Assegnazioni ti danno la possibilità di fare riferimento a quanto molti libri e letteratura sul tema in mano. Diventa più ampia come si procede a più alti livelli di apprendimento. Anche nelle classi di base lo studente farebbe bene a fare riferimenti che vanno al di là delle mura del curriculum. Il vantaggio è che il vostro orizzonte della conoscenza si espande e si sono esposti al pensiero avanzate nella materia. Prendere Fisica, vorresti rimanere contenuto solo studiare concetti come la gravità o le leggi del moto? Wouldn &'; t si desidera esplorare la relatività o la fisica quantistica? Ovviamente, la loro comprensione sarebbe difficile come i soggetti sono intensamente astratto. Ma capire la velocità della luce e quanto sia importante per la luce per raggiungere la terra dal sole è estremamente eccitante.

Le semplici domande che si può sollevare provocare pensieri che naturalmente si prestano a studi avanzati in quella zona. Indagine non deve accadere in modo prevedibile in modo da soddisfare il curriculum. Una domanda vera e propria nasce dal desiderio di conoscere. Se il desiderio di conoscere è ridotta poi l'interesse per il soggetto viene frenato impedendo in tal modo di ottenere una esperienza di apprendimento appagante. L'intera idea di dare incarichi agli studenti è per loro pensare oltre la loro materiale didattico. Questo è il modo apprendimento avviene e solo questo è il modo in scoperta può accadere.

Assegnazioni erano considerati in passato come gratuiti al curriculum. Essi non sono stati visti come mezzi al di là di confini. C'erano tre approcci indicati nel contesto dell'istruzione e tutti avevano a che fare con le valutazioni. Uno era di inserimento secondo era rinforzo e il terzo test. In un certo senso si tratta semplicemente di un processo e non tre approcci separati ma sono stati visti separatamente come strumento di pedagogia. L'intero processo può essere incapsulata in un avvicinamento e che è osservazione del comportamento appreso che è stato fatto dopo la prova. Gli educatori sotto pressione per raggiungere l'apprendimento negli studenti non poteva formalizzare approcci diversi. Ma nei tempi moderni c'è stata la saturazione in risultati di apprendimento attraverso metodi puramente comportamentisti. Gli educatori hanno dovuto guardare gli studenti non come vittime di apprendimento, ma piuttosto come partecipi attivi. Prospettive finalmente trovato il suo posto nella formazione progressiva, anche se può prendere un po 'di penetrare i sistemi formali di istruzione. Sintonizzare la vostra mente a guardare al di là del materiale didattico e troverete la Fisica ha molto più da offrire. Le tue lezioni on-line applicano metodi progressivi per garantire un'esperienza di apprendimento desiderata e arricchente Hotel  .;