Classroom Etichettatura come parte di una stampa-Rich Ambiente
Bambini &'; s libri e altri materiali di lettura sono una parte necessaria di un bambino &'; esperienza alfabetizzazione precoce s e gettare le basi per un amore per la lettura. Come giovani ragazzi a capire i diversi tipi di stampa, imparano ciò che tutte le lettere e le parole significano in contesti diversi e come influenzano la loro vita.
Fornire un ambiente di classe ricco di stampa espone i bambini alla lettura in modo utile. Una caratteristica di una classe ricca di stampa è di etichettatura. Etichettatura contribuisce a rendere un ambiente che mette a proprio agio i bambini e contribuisce all'apprendimento indipendente. Etichettatura anche:
• Aiuta i bambini a identificare che le parole hanno significato Hotel • Infonde l'ambiente con stampa Hotel • Aiuta i bambini a sviluppare la responsabilità come si cura per i materiali utilizzati Hotel • Attiva ora clean-up in una importante occasione di apprendimento Hotel • Dà indizi visivi al luogo di articoli Hotel • Rende più facile per il personale di tenere l'elenco dei materiali
e toro in aula; Aggiunge al fascino e l'associazione di classe
Etichettatura Linee guida
Ogni precoce cura infanzia e formazione in aula dovrebbe avere un proprio carattere o di moda che riflette i Bambini &'; s e il personale &'; s benessere e personalità. Tuttavia, per rendere l'etichettatura ambientale un'impresa utile che contribuisce ad un bambino &'; s percettiva di stampa, ci sono linee guida essenziali che devono essere seguite.
• Utilizzare lettere maiuscole e minuscole correttamente — solo nomi propri iniziano con una lettera maiuscola Hotel • Le parole sono stampate o dattiloscritte ordinatamente
• Tutte le parole siano scritte correttamente
• Le lettere utilizzate in un'etichetta sono di simili dimensioni, tipo e colore.
contenitori e cestini
contenitori e cestini collocati su mensole in aula presso il Kid &'; s livello può essere etichettato con parole e immagini. Per sostenere nel mettere i bidoni di distanza nella posizione corretta, assicurarsi che il ripiano è anche etichettato. Etichettando la mensola, si aiutano i bambini sanno dove il silo o cesto appartiene con una parola e l'immagine. Etichette Picture possono venire da un sistema di etichettatura commerciale, essere tagliati fuori cataloghi o sull'imballaggio o essere disegni semplici. L'etichetta di parola deve essere dattiloscritto o scritto con cura utilizzando una corretta capitalizzazione e l'ortografia e la lettura da sinistra a destra.
Bambini vedranno le foto e iniziare a collegare la parola scritta con l'oggetto. Etichettatura di questo tipo fornisce giovani ragazzi la possibilità di praticare l'ordinamento, di corrispondenza, e capacità organizzative. Corrispondenza l'etichetta canestro e l'etichetta scaffale rende anche per una più facile pulizia. Shadowing elementi che vengono apertamente posizionati sullo scaffale, come blocchi di unità, cappelli gioco drammatico, o Kid &'; s forbici possono essere etichettati con le ombre come alternativa di immagini e parole. Shadowing promuove facile pulizia, di corrispondenza, e la classificazione — soprattutto con più elementi, come un grande set di blocchi di legno.
Classroom Ambiente Etichette
elementi comuni come l'orologio, bagno, lavandino e devono essere etichettati in prossimità del prodotto. Questo incoraggia lettera e parola di riconoscimento e promuove la lettura. Cubbies e altri spazi individuali per i bambini dovrebbero essere etichettati in modo chiaro con ogni bambino &'; s nome, con lettere maiuscole e minuscole come corretto. Per i più piccoli, una foto di un animale, oltre a un ragazzino &'; s nome può essere incorporato in etichetta cubby per rendere il riconoscimento della sala più facile che con il solo nome.
L'introduzione Etichettatura in aula
bambini noteranno le etichette subito come una nuova aggiunta alla loro ambiente in aula. Avranno bisogno di qualche aiuto in origine, per apprezzare come utilizzare le etichette e il loro significato. Sfida i ragazzi per cercare di capire che cosa pensano le etichette devono essere utilizzati per. Dopo aver &'; ve fatto la loro lista, fornire dettagli che le etichette aiutano a trovare e ripristinare i materiali in classe. Durante tutta la giornata, ripetere e convincerli a trovare i due etichette che corrispondono. È inoltre necessario che il modello personale come i materiali vengono riposti.
Un'altra idea per l'apprendimento a distanza corso di formazione degli insegnanti è quello di aiutare i bambini conoscono il sistema di etichettatura, è quella di assorbire i ragazzi nel primo processo di etichettatura della stanza. Il personale può stampare le etichette in anticipo e aiutare i ragazzi a trovare il punto l'etichetta va con. I bambini possono anche guardare attraverso i cataloghi per corrispondenza Foto di  .;
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