La crescita di un lettore avanzato

Il processo di comprensione per leggere materializza con una strategia sistematica e lineare. Competenze è in costante stratificato attraverso anni di istruzione e di apprendimento per fare un lettore esperto. Anche se ogni bambino impara in modo diverso, le fasi di lettura generalmente susseguono modo analogo per tutti gli studenti, come miglioramento cognitivo svolge un ruolo nello sviluppo delle competenze di lettura pure.

Muoversi attraverso ogni fase di sviluppo della lettura si basa sulla padronanza della fase precedente. Alcuni bambini possono richiedere più tempo per cogliere ogni livello di abilità, mentre altri brezza attraverso. Si possono vedere alcuni studenti ottenere “ bloccato &"; in una sola fase e hanno bisogno di formazione supplementare per passare a competenze più astratti
.

Alcuni continuum di sviluppo della lettura descrivere l'intensità di competenze in base ai livelli di età e grado. Altri curriculum lettura stare lontano da livellare i bambini per età o grado e elaborare un metodo unico di livellare la letteratura. Questo può essere utile per le persone che insegnano con un curriculum homeschool.

pre-emergente lettura

I genitori possono iniziare a lavorare sulla pre-emergenti competenze di lettura con i loro figli alla nascita. È un neonato davvero intenzione di attribuire significato alle immagini? Probabilmente no. Tuttavia, questo è il momento ideale per iniziare lo sviluppo di una routine di lettura come una famiglia attraverso l'uso di libri e giocattoli educativi. Assicurarsi che i bambini hanno accesso a una varietà di libri. Educare i vostri piccoli uno come trasformare dolcemente le pagine di lavoro da sinistra a destra. Inizio intorno al 2 età, il giovane bambino in età prescolare inizierà a collegarsi immagini per le parole del racconto. Potete sentirlo recitare una storia che di frequente leggere insieme o fare una piccola previsione su cosa succederà dopo. Questi sono tutti esempi perfetti di bambini in via di sviluppo le abilità pre-alfabetizzazione.

Early Emergent

I bambini nella fase precoce di alfabetizzazione emergente in grado di riconoscere le lettere maiuscole e minuscole. Stanno cominciando a riconoscere corrispondenti suoni che vanno con ogni lettera. Presentare il vostro piccolo con i libri in cui le immagini sono una componente essenziale della storia. Gli insegnanti possono integrare le loro decorazioni in aula per visualizzare lettere, lettere miscele, ed esempi di elementi che utilizzano in modo appropriato ogni lettera. Il testo sarà ripetitivo, prevedibile, ed è probabile che concentrarsi su specifiche combinazioni di lettere. Questa è la fase in cui i bambini cominciano a fondersi comprensione lettera i suoni con l'altro per fare le parole.

emergenti Lettori

L'Emergent Reader ha acquisito più fiducia con le lettere ed i loro suoni corrispondenti. Stanno lavorando per utilizzare semplici regole fonetica per decodificare le parole nella loro lettura. A questo punto, le funzionalità essenziali di comprensione stanno iniziando ad essere introdotti. Immagini ancora svolgono un ruolo vitale nella letteratura che è rilevante per questo livello.

Early perfetto fase

Bambini cominciare a leggere in modo indipendente nella fase Fluent precoce della lettura. Il vocabolario nella letteratura diventa più varia e descrittivo. L'obiettivo di lettura si sposta a concentrarsi maggiormente sulla comprensione piuttosto che decodifica le parole e la fiducia inizia a svilupparsi. Gli studenti cominciano a realizzare i propri errori nella lettura e possono auto-correggere se una frase non ha senso. Hanno anche cominciare a utilizzare le loro conoscenze di relazionarsi con il testo.

Lettori Fluent

Gli studenti del palcoscenico perfetto di lettura continuare a sviluppare il loro vocabolario per dare senso a strutture sintattiche più complesse. In termini di livello di grado, i bambini stanno lavorando grado quattro a questo punto. Ulteriori dettagli sono integrati nella letteratura e bambini iniziano a recuperare ulteriori fatti dalla lettura. Diventano più comoda la lettura non-fiction e facendo uso della lettura per l'obiettivo di apprendimento. La loro espressione durante la lettura diventa più distinta invece di utilizzare una voce monotona durante la lettura ad alta voce. Gli studenti hanno inoltre acquisito la capacità di fare uso di indizi di contesto per comprendere il vocabolario sconosciuto.

Transitional lettura

lettori transitorie hanno iniziato la lettura di lunghi pezzi di letteratura per significato. Essi sono in grado di connettersi nuovi concetti da letture precedenti al testo che sta leggendo. Questa abilità svolge un ruolo importante di soggetto comprensione specifica durante la lettura informazioni in scienza e la storia libri di testo. Questi studenti si fermerà per l'accertamento di parole sconosciute nella loro lettura senza perdere significato delle informazioni. Essi sono sempre più in grado di esibire la comprensione attraverso la scrittura.

Competente e Critical Reading

Naturalmente, lo scopo finale è quello di coltivare i lettori competenti che leggono per conoscenza. Questo lettore in grado di determinare la letteratura da un genere pertinente per il loro livello di lettura e dovrà flusso parola fluente durante la lettura silenziosa e ad alta voce. Essi possono ampliare e analizzare le nuove conoscenze dalla lettura, oltre la propria conoscenza. L'idea principale è facilmente scoperto con i dettagli per sostenere il contenuto. Lo studente capisce causa ed effetto, è in grado di sequenziare eventi della storia in modo accurato, e confrontare e contrapporre gli eventi o personaggi.

Lettura critica è costruito da abilità come la lettura dai libri di testo di livello superiore con la possibilità di prendere note appropriate dal testo. Il lettore può dimostrare la comprensione attraverso la scrittura dettagliata ed è in grado di parlare della lettura con gli altri. Mentre la maggior parte dei bambini diventeranno lettori abili, non tutti si esibirà capacità di lettura critica. Lettura critica deve essere lavorato bene negli anni delle scuole superiori di preparare gli studenti per l'istruzione post-secondaria e carriere future.

Aiutate gli studenti diventano grandi lettori! Giocattoli educativi sono un ottimo modo per migliorare la lettura competenza del vostro bambino.

Suzanne Cope è uno scrittore educativo contribuendo nel Learning Hive. Per saperne di più dei suoi scritti a http://www.schoolsuppliesforless.com/learning-hive Hotel  .;