La Voce dei bambini

Nella mia prima carriera come specialista prima infanzia ho imparato un sacco di bambini e il modo in cui espongono le loro doni e talenti naturali. Il concetto di doni e talenti naturali è stato discusso un po 'nelle aule della mia formazione educazione della prima infanzia ma il vero apprendimento è avvenuta osservando i bambini in impostazioni effettive di assistenza all'infanzia.

Nei bambini in età prescolare in aula hanno la possibilità di giocare in molti angoli diversi della stanza. Se a loro piace l'arte si può andare alla sezione pittura e dipingere un quadro su un piccolo cavalletto o utilizzare pastelli a un tavolo. I bambini che sono fisici possono giocare sulla giungla palestra, mentre gli altri possono giocare casa nell'area giochi drammatico. Poi ci &';. S gioco, puzzle, musica o qualsiasi degli altri modi creativi che gli insegnanti danno ai bambini di esprimersi

Interessante come questa libertà di espressione è generalmente disponibile solo durante gli anni in età prescolare. Quando i figli crescono al centro scuola è più accademico e la memorizzazione meccanica di lettere, parole, numeri e regole. Ci &'; s anche la necessità di rimanere in linea sia seduto in classe o camminare in gruppo per la stanza da bagno o il pranzo in camera.

I &'; m non dicendo che questo modo di fornire organizzazione strutturale è male. Anzi, al contrario. Siamo una società enorme e abbiamo bisogno di alcune strutture, al fine di essere ordinato e civile. Ma quello che sto dicendo è che a volte ci concentriamo così pesantemente sul ordine e la struttura che ci dimentichiamo di tornare alla creatività.

In quanto esseri umani siamo fondamentalmente animali molto creativi. E 'del tutto evidente nei nostri anni prescolari quando ci muoviamo liberamente da un modo di espressione creativa ad un altro. Tuttavia per il momento siamo diventati adulti siamo passati attraverso un processo di massimizzazione nostre capacità di memorizzazione e riducendo al minimo la nostra creatività a meno che non abbiamo avuto genitori con la volontà e le risorse per sviluppare la nostra creatività. Altrimenti diventiamo prodotti di sistemi scolastici pubblici il cui obiettivo è su come ottenere le masse attraverso il processo piuttosto che evidenziando la creatività degli individui.

Di conseguenza, la voce dei bambini spesso si perde nello sforzo dei genitori e la società nel suo complesso per noi ottenere solo attraverso il processo. E nel processo la voce individuale di creatività spesso viene messa da parte ed i bambini si adattano memorizzazione meccanica e &'; ottenere un posto di lavoro &'; atteggiamento che la maggior parte delle persone concludono è l'unica opzione nella vita.

Tuttavia, quando i bambini hanno la possibilità di trovare la propria voce in età precoce crescono con l'autostima e self-empowerment. Quando i bambini possono attingere la loro creatività hanno una nuova visione del mondo e di se stessi. E quando sono in grado di trovare percorsi di carriera che utilizzano i loro doni e talenti naturali, ottengono l'opportunità di condividere la loro voce con il mondo in modi che la scuola non avrebbe mai insegnato.

Se sei un genitore, nonno, padrino, insegnante, badante o in qualsiasi altro titolo in cui si avrà la possibilità di incidere i bambini nella vostra vita, ricordatevi di cercare e sviluppare la loro natura creativa. Che &'; s la parte che rende ogni figlio unico ed è il fondamento della loro voce autentica. Si prega di prendere tempo e ascoltare la voce dei bambini nella vostra vita Hotel  .;