Interessi dei bambini pre-scuola

Il bambino in età prescolare apprezza una bella aula.

La stanza scuola materna deve essere attraente e di bell'aspetto. Se c'è una scelta, i parapetti devono essere evidenziati con colori pastello imparziale o luminosi, e le immagini, i componenti devono essere aggiunti per offrire il colore. Ripiani sono pericolosi. Anche le aule più attrezzati sono spesso sottodimensionati di spazio sugli scaffali. Mensole aiutano il duplice scopo di separare spazio in aree distinte e fornire un luogo dove sono a disposizione per i bambini giocattoli e risorse educative.

Il ragazzo prescolare ama una classe organizzata.

Secondo Montessori Formazione, risorse dovrebbero essere organizzati e implicita in modo che tutto nella classe ha il suo posto adatto. Un'idea perfetta è alla crittografia colore o un codice immagine le tabelle e le risorse in modo che è ricordare dove tutto si adatta senza stress.

Il ragazzo prescolare ama sentirsi a casa Rendere i bambini sentono che la stanza scuola è un'aggiunta di loro casa e una parte della loro frazione fornendo una scelta cauta di fotografie di famiglia sulle pareti. Fornire loro ampio amore e sicurezza.

in età prescolare i bambini hanno bisogno di assistenza per imparare ad essere gentili gli uni agli altri.

Una classe dovrebbe essere risolta per renderlo rilassato per i bambini per essere gentili. Aree ad alta voce per il gioco blocco canzone, e gioco immaginario dovrebbero essere staccati dalle aree silenziose, come la giunzione biblioteca o le aree di problem-solving. Armadi o scaffali dovrebbero essere utilizzati per governare il flusso di movimento in modo che i bambini non sarà sconvolta lavoro di ciascuno.

in età prescolare i bambini sono pronti a fare scelte di attività per educazione della prima infanzia.
Se una classe vivaio è grande o piccola, dovrebbe essere strutturato in centri di apprendimento e di sensibilizzazione. Sia la quantità e il tipo di centri di interesse riposo sulla portata e la formazione della classe, ai fini del programma, il modello di reclutamento, e le età e individualità dei ragazzi.

in età prescolare i bambini amano funzionamento a tavoli .

Scrivanie e sedie devono essere situati nella zona di arte e buon cibo e in alcuni degli spazi di lavoro. I bambini possono come fare uso delle tabelle per la scrittura, mettendo i puzzle in maniera organizzata, la creazione di parti con minuscole figure, e la riproduzione di matematica o giochi linguistici.

Il ragazzo prescolare richiede occasioni di fingere.

Ogni aula scuola materna dovrebbe fare spazi disponibili ed apparecchi per il gioco inventivo. Strumenti di casa di lavoro, un posto dress-up, uno specchio, un telefono, giocattoli, e piattini sono di prima necessità. Altre sostanze possono essere aggiunte per replicare i bambini &'; felicità, casa valori e storie preferite, nonché i temi che l'educatore ha familiarizzato.

Il ragazzo prescolare deve avere esperienza con la musica e arte.

L'aula deve essere dotato di un compatto disco, nastro, o un registratore; una variazione di musica, composto da marce, melodie tradizionali e filastrocche. Per l'arte, ci deve essere panche e sedie, un bacino, e ampiamente di spazio della parete all'altezza degli occhi dove i bambini &'; sforzi possono essere piacevolmente esposti.

Il bambino in età prescolare ha bisogno di avere le attività per lo sviluppo del linguaggio.

Una classe prescolare dovrebbe offrire spazio e gli strumenti che amplificano lo sviluppo del linguaggio. Libri Immagine, contatori di presentazione, parete all'altezza degli occhi conduce, macchine fotografiche, fasi fittizi, specchi, e lettore musicale possono essere utilizzati per promuovere lo sviluppo del linguaggio

Conclusione:. Per soddisfare le esigenze particolari dei bambini in età prescolare i suddetti caratteristiche dovrebbero essere considerati Hotel  .;