Che cos'è l'autismo Spectrum Disorder

Ci si potrebbe chiedere se c'è una differenza tra i termini e" autismo &"; e “ spettro autistico disturbo &" ;. Ebbene, il termine" autismo &"; descrive uno qualsiasi dei 5 diversi tipi di disturbi pervasivi dello sviluppo. Questi disturbi pervasivi dello sviluppo costituiscono lo spettro disturbo autistico.

Non ci sono teorie contrastanti su come i cinque disordini in relazione tra loro. Mentre alcuni ricercatori ritengono che essi sono tutti i disturbi separati con sintomi simili, altri promuovono la teoria che l'autismo è davvero uno spettro. Secondo questa teoria, ad una estremità dello spettro disturbo autismo, ci sono i casi lievi. All'altra estremità, casi possono essere così grave tale che la persona inflitta non può far fronte funzionamento e vita indipendente.

L'autismo è un disturbo cerebrale cronico che si manifesta nella difficoltà di sviluppo nelle aree di interazione sociale, capacità verbali e di comunicazione. Di solito è rilevata dopo il bambino compie tre. Tuttavia, in alcuni casi, può essere rilevata anche quando il bambino è uno.

Se il bambino è autistico, è probabile che avere interessi ripetitivi e ristretti. Non sarà disposto a provare cose nuove o cibo, preferendo attenersi sempre alle stesse che egli è abituato. Inoltre, si fa fatica a far fronte a cambiamenti di orari e l'ambiente. Può reagire con violenza quando dovrebbe verificarsi alcun cambiamento o se vi è un disturbo al suo normale programma di attività.

Ci sono anche in conflitto di vista su ciò che provoca l'autismo. Alcuni scienziati e ricercatori ritengono che si tratta di una anomalia genetica. Altri ancora pensano che essa è causata da una lesione al cervello o l'esposizione a una tossina ambientale. Quest'ultima tesi è avvalorata dal fatto che in alcune zone di popolazione, l'autismo è a tassi più elevati di incidenza di quello che è altrove.

Si può iniziare osservando alcuni problemi di sviluppo strani del vostro bambino di età compresa tra 12 e 36 tra mesi. Può darsi che il bambino non sta colpendo alcune pietre miliari con sottosviluppato o ritardo nella capacità di linguaggio e della comunicazione. Si può anche cominciare a notare che tende a mantenere se stesso o se ha poca consapevolezza di spunti sociali. Tuttavia, se il bambino ha solo l'autismo lieve, potrebbe non essere in grado di rilevare che qualcosa è sbagliato fino a quando non va a scuola. In alcuni casi, il bambino può andare non diagnosticata fino a quando non è più vecchio quando sono necessarie competenze sociali e di comunicazione.

Se si dispone di un bambino autistico, si può temere che il suo disturbo può peggiorare nel corso degli anni. Tuttavia, non vi è alcun motivo di preoccupazione a quanto pare. La ricerca mostra che l'autismo non è progressiva, il che significa che non peggiorare nel tempo.

Ecco una ripartizione di ciò che rende lo spettro disturbo autistico o altrimenti noto come i 5 disturbi pervasivi dello sviluppo:

1. Autismo. I sintomi possono essere riconosciuti prima che un bambino si trasforma 3 anni. Tuttavia, possono essere più evidente molto più tardi questo. Se il bambino viene diagnosticato con autismo avrà difficoltà a fare o mantenere il contatto visivo, hanno alterato funzionamento sociale, può essere schiacciante assorbito con se stesso e sembrerebbe come un solitario.

2. Sindrome di Asperger. Sindrome di Asperger è simile all'autismo, in quanto tende a presentarsi prima che il bambino si trasforma 3 anni. Tuttavia, il vostro bambino sarà in grado di funzionare a un livello superiore rispetto un bambino autistico. Può ancora avere problemi con il funzionamento sociale, della comunicazione e del linguaggio. Avrà anche interessi ben definiti. Ma con un po 'di terapia e di aiuto, la maggior parte dei bambini di Asperger sono in grado di vivere autonomamente quando invecchiano.

3. Sindrome Rex. I medici non possono d'accordo se la sindrome di Rex è un tipo di autismo o meno. Questa sindrome affligge quasi esclusivamente ragazze. Di solito il vostro bambino svilupperà normalmente per 6 a 18 mesi e poi tutto ad un tratto, mostrano una notevole perdita di competenze in settori come discorso e perdere la capacità di controllare le mani ei suoi piedi. Questa sindrome può essere testato per con un tasso di precisione dell'80%.

4. Disturbo Infanzia disintegrativo (CDD). CDD si svolge un po 'più tardi. Succede dopo che il bambino compie 2 a 4 anni che mostra una marcata degenerazione nelle abilità sociali, fisiche, mentali e verbali. Il lungo periodo di sviluppo normale di età inferiore a 2 è il fattore distintivo tra autismo e CDD.

5. Disturbo pervasivo dello sviluppo. Questo disturbo si applica se il bambino non è in una delle suddette altre 4 categorie menzionate. Egli viene diagnosticato un disturbo pervasivo dello sviluppo, se si trova ad avere deficit nell'interazione sociale, comportamenti stereotipati e la comunicazione, ma con sintomi non altrimenti definiti Hotel  .;