Definizione: l'educazione dei figli

parentale
è il processo di crescere ed educare un bambino dalla nascita fino all'età adulta.

Si è recentemente diventato un argomento molto popolare a causa della necessità di chiarire il processo di educazione un bambino a casa dai genitori come il contrario all'educazione formale di un bambino a scuola. Un rapporto insegnante-studente è diverso dal rapporto genitore-figlio. Pertanto i metodi di un genitore di educare un bambino devono essere diverse da un insegnante di. Alle insegnanti dare a un bambino di alfabetizzazione generale e conoscenze scientifiche; a casa i genitori danno un bambino saggezza generale della vita come genitori stessi lo capiscono.

Il termine "genitorialità" è un derivato della parola "madre" preso come un verbo. Quando la gente dice "di genitore" un bambino significa "essere un genitore", o "per adempiere doveri parentali." Dal momento che tutti coloro che hanno un bambino deve genitore che lui o lei ha la propria visione su quali sono i loro doveri parentali sono. In generale, la maggior parte dei genitori ammette che tali funzioni siano per provvedere ai bisogni fondamentali di un bambino - il bisogno del bambino per la sicurezza e lo sviluppo. Ciò implica la sicurezza e lo sviluppo di un bambino corpo, mente e psiche. In altre parole, è fisico, intellettuale e sicurezza emotiva e lo sviluppo.

Essere genitori di solito è fatto nella famiglia di un bambino da parte della madre e /o padre (cioè, i genitori biologici). Quando i genitori non sono in grado o non vogliono fornire questa cura, di solito è effettuata da parenti stretti, come i più anziani fratelli, zie e zii, o nonni. In altri casi, i bambini possono essere curati dai genitori adottivi, genitori adottivi, padrini, o in istituzioni (come case famiglia o orfanotrofi). Ci sono anche casi, come ad esempio in un kibbutz, dove genitori è una professione, anche quando esistono genitori biologici. Parens patriae si riferisce alla potenza politica pubblica dello stato di usurpare i diritti del genitore naturale, tutore o il caregiver informali, e di agire come il genitore di un figlio o la persona che ha bisogno di protezione (cioè se badante del bambino è eccessivamente violento o pericoloso).

modelli moderni di genitorialità

Parenting utilizza in genere strumenti di ricompensa e il metodo di punizione, ma la maggior parte degli esperti dello sviluppo infantile ora concordano sul fatto che le punizioni corporali non è uno strumento di modifica di comportamento efficace. In alcune giurisdizioni punizioni corporali (ad esempio, spanking o montare) è stato proibito dalla legge. Molti genitori hanno adottato approcci non-fisici alla punizione dei bambini, ad esempio time-out. Le altre forme "civilizzati" del controllo disciplina comportamentale, la struttura, la responsabilità, la supervisione dei genitori, ecc

* Esempi di moderni modelli genitoriali

"genitore nurturant modello "

Un modello di famiglia dove sono attesi i bambini ad esplorare l'ambiente circostante con protezione dai loro genitori.

" modello padre rigoroso "

attribuisce un grande valore forte sulla disciplina come mezzo per sopravvivere e prosperare in un mondo duro.

"Attachment Parenting"

cerca di creare forti legami affettivi, evitando fisico punizione e realizzare la disciplina attraverso le interazioni riconoscendo i bisogni emotivi di un bambino tutto pur concentrandosi sulla comprensione olistica del bambino.

"Taking bambini gravemente"

vede sia lode e la punizione come manipolative e dannosi per i bambini e sostenitori di altri metodi per raggiungere un accordo con loro.

"Parenting per tutti"

La filosofia di Parenting For Everyone considera genitorialità dal profilo etico di vista. Analizza obiettivi parenting, condizioni e modalità di dei figli. Offre guardare mondo interno del bambino (emozioni, intelligenza e spirito) e ricavare le fonti di successo genitorialità da lì. Il concetto di cuore implica il senso del bambino di essere amati e la loro capacità di amare gli altri. Il concetto di intelligenza implica la morale del bambino. E il concetto dello spirito implica desiderio del bambino di fare buone azioni ed evitare un cattivo comportamento, evitare di usurpare la dignità di nessuno. Il concetto di base della filosofia di Parenting per tutti è il concetto di dignità, il senso del bambino di dignità e di giustizia

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