Estratto: Ascoltando Fear: Aiutare i bambini Cope, da incubi alla Nightly News

Quando le cose vanno male: Trauma e il nostro più giovane bambini

incubi dei nostri bambini sono pieni di pericoli e paure che si estendono sviluppo dall'infanzia fino all'età adulta. Questi timori bedrock - di perdere la vita o la vita di coloro che amiamo e su cui dipendiamo, di perdere l'amore per gli altri e l'amore di noi stessi, dei danni al nostro corpo e compromissione del funzionamento, di perdere il controllo dei nostri impulsi , i sentimenti e il pensiero razionale, e di perdere l'ordine e struttura in nostri mondi - sono anche quelli che cerchiamo di tenere il più lontano dal pensiero cosciente come possiamo. Anche se i nostri sforzi non sono un successo come vorremmo, quando si invecchia la nostra capacità di sentire e rispondere ai segnali di aumento di ansia, ci aiuta a guardare per, preparare, e agire di protezione contro il pericolo.

Crescendo, purtroppo, non ci liberi dalle vulnerabilità ai timori delle fasi precedenti. In realtà, ci sono più acutamente e intensamente colpito e sopraffatto da paure fondamentali del passato quando sono risvegliate e si materializzano negli eventi imprevisti nel presente. Siamo molto spaventati quando le minacce interne e reali pericoli esterni convergono. Con gli incubi, la nostra paura diminuisce come ci risvegliamo e attaccarsi ai nostri immediati dintorni per controbilanciare gli aspetti temute della nostra immaginazione. Una situazione molto diversa emerge quando, in situazioni traumatiche, siamo in grado di anticipare o evitare gli eventi reali pericolosi. Siamo rovinati da incubi che si sono avverate.

Per bambini e adulti, situazioni traumatiche sono simili ai primi tempi nella nostra vita quando abbiamo avuto parole per i nostri peggiori timori e quando le nostre risorse cognitive non erano ancora all'altezza del compito di ordinare e dare un senso di complesso esperienze. Indipendentemente dall'età e fase di sviluppo, trauma psicologico può interferire con il nostro intellettuale stabiliti, emotivo e modelli fisiologici. Nei momenti più acuti e intensi, traumatizzati bambini e adulti, inondato in difficili da identificare sentimenti e pensieri caotici, non sono in grado di riconoscere o spiegare la loro esperienza. In queste circostanze, chiunque si sente confusa, disorientata, e terrorizzato.

i bambini traumatizzati e adulti possono non essere in grado di controllare i loro corpi. Essi possono tremare in modo incontrollabile, piangere, sudore, o si sentono nausea e nervosi. In alternativa, e in deroga alle aspettative di molte persone, traumatizzati individui possono guardare come se essi non sono fazed dall'orrore o pericolo che hanno appena vissuto. In realtà, il loro look distacco e emotivamente congelato può essere un'indicazione che stanno scollegare o dissociare dalle proprie esperienze. Questa risposta automatica è un modo in cui le loro menti sono in grado di digerire l'ampiezza di ciò che si è verificato. Negli eventi traumatici realmente, la capacità di mettere insieme filoni di informazioni e di esperienze che sono essenziali per prendere decisioni e proteggere noi stessi siano effettivamente buttato fuori uso.

Bene dopo gli eventi traumatici, i bambini e gli adulti possono involontariamente e improvvisamente risperimentare loro perdita originale di controllo. I loro corpi sono più vulnerabili; essi sono più suscettibili di essere spaventato e sperimentare rapidi cambiamenti del ritmo cardiaco e la respirazione. Questi cosiddetti sintomi post-traumatici sono particolarmente doloroso quando non siamo in grado di individuare consapevolmente ciò che li ha innescato o identificare i promemoria che stabiliscono tali scomode, isolati sensazioni fisiche in movimento.

Mentre i bambini e gli adulti condividono molti degli effetti di disorganizzazione del trauma, la capacità degli adulti di adattarsi, capire le strategie difensive, e ricorso a risorse interne è molto diverso da ciò che è disponibile per i nostri bambini. Inoltre, i meccanismi di auto-protezione che essi acquisiscono attraverso il normale sviluppo sono particolarmente vulnerabili alle interruzioni traumatiche. Esperienza di un bambino di resa impotente a circostanze schiaccianti rischia di minare le capacità di sviluppo recentemente raggiunti. In una diapositiva regressiva, i bambini traumatizzati tendono a tornare ai modi precedenti di esprimere i loro bisogni, paure, conflitti, e le ansie, nonché alle modalità precedentemente assicurata la loro negoziazione. Come risultato, i bambini che sono stati traumatizzati mostrano una vasta gamma di sintomi. Questi includono:

Aumento clinginess e le difficoltà che separano dai genitori

sonno interrotto, con maggiori incubi, veglia, e il panico

L'aumento preoccupazioni e ipervigilanza

Avoidance delle fonti di pericolo nuovi o precedentemente identificati (fobie di animali, rumori, mostri sotto il letto, ecc)

Igienici problemi e disturbi fisici (mal di testa, mal di stomaco o altri dolori e dolori senza causa medica)

problemi alimentari con maggiore pignoleria, la mancanza di interesse, o di insaziabilità

Una maggiore irritabilità e comportamento di opposizione con una maggiore aggressività, scoppi d'ira, e l'incapacità di cullare

sconvolto emotivo con insolita e pianto e le espressioni di tristezza
frequente

Il ritiro di interesse in attività piacevoli e interazioni

drammatici cambiamenti o incapacità di giocare; giocando meno creativamente; reenacting ripetutamente un evento traumatico, come un incidente d'auto o di un
fuoco

emozioni smussati senza spettacolo di sentimenti; disconnessione, come se andare con i movimenti di attività regolari

Insolito distraibilità

Il rifiuto di impegnarsi in comportamenti precedenti adeguate all'età (auto-alimentazione, lavaggio, pulizia dei denti, di auto-medicazione, ecc )

Torna a modelli di intervento più infantili

Mentre tutti i bambini possono essere esposti ai sintomi di un trauma quando pericoli reali convergono con le loro peggiori paure, non è sorprendente che i bambini il cui sviluppo è già fragile maggio essere a maggior rischio di continui effetti a lungo termine dopo improvvisi eventi travolgenti. I genitori e gli operatori sanitari non riescono bambini quando non riconoscono che sono stati travolti da un trauma e bisogno di aiuto.

Tratto dal libro Listening to Fear: Aiutare i bambini Cope, da incubi alla Nightly News di Steven Marans, Ph.D. Copyright © 2005 Steven Marans. (Pubblicato da Owl Books, gennaio 2005; $ 15.00US /$ 20.95CAN; 0-8050-7604-2)
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