Stimolare le menti dei bambini con Giochi e passatempi

Tutti i bambini sono nati con la capacità di immergersi in informazioni (come una spugna assorbe in acqua), se non stimoliamo questi neonati da un giovane età (una volta che i loro occhi sono a fuoco e stanno interagendo con il genitore) che hanno potenzialmente perso un 'Einstein.' Non solo abbiamo bisogno di 'alimentazione' le abilità cognitive del cervello, ma abbiamo anche bisogno di aiutarli a sviluppare le loro capacità motorie, dando loro oggetti luminosi /giocattoli che fanno venire voglia di provare a fare certe cose - migliorando in tal modo la loro mano /occhio coordinamento.

Dalla nascita a dodici mesi

Questo periodo della vita dei bambini (consente di dire che è un ragazzo) è speso per conoscere le caratteristiche e le voci dei suoi genitori, può già cogliere e trattenere piccoli oggetti come un sonaglio o una bottiglia, ecc Nel giro di pochi mesi si può capire il concetto del gioco 'peek a boo' e sarà sorridere e ridere ogni volta che vede il suo genitore gioco questa forma di nascondino con lui. In sei mesi si può tenere la propria testa, rotolare sulla pancia (o indietro) e raggiungere per gli elementi che sono stati posti vicino a lui.

Ora possiamo iniziare con i diversi giochi disponibili per questa fascia di età :

* palle di spugna (facile da lavare regolarmente) - tutti i colori, non troppo piccola (non vogliamo lo deglutire qualsiasi) abbastanza grande da contenere le sue piccole mani

* blocchi ( di legno o di plastica) - tutti i colori, forme e dimensioni (essere consapevoli di ciò che la vernice è sui blocchi di legno, come afferra tutto ciò che un bambino si masticate)

* pentole, padelle, cucchiai di legno e coperchi di pentola - ha sarà solo l'amore il rumore questi elementi fanno, e cercando di montare un coperchio di una pentola può prendere un sacco di pratica - ma credetemi lui farlo bene (alcuni bambini ottenere molto frustrato con questo e tendono a gettare un capriccio)

* qualcosa musicale - tutti i bambini amano la musica e ci sono un sacco di giocattoli diversi là fuori che sono adatti per questa fascia di età - trovare uno che voi e il bambino si adatta (uno xilofono è piuttosto fresco)

* scatole (preferibilmente di plastica - ho usato Tupperware) - mettere alcuni di questi di fronte a lui (con i suoi blocchi e palline) e guardare lo passano molto tempo mettendo oggetti strani in loro e poi rimuoverli. È possibile trovare un giocattolo che fa esattamente questo, ha diversi fori di forma intorno ai lati ed i blocchi sono modellati per adattarsi in un foro unico

* schede flash -. In legno o plastica pesante (carta plastificata è non è un'opzione qui come il bambino taglierà sua bocca /labbra con questi) con immagini di animali e forme in colori vivaci. Questi possono essere usati solo come play-giocattoli o un genitore potrebbe trascorrere un'ora o giù di lì con il bambino insegnandogli parole, colori e forme -. È davvero incredibile come interagire in questo modo migliora la memoria del bambino e il vocabolario

Come genitore, ho scoperto che la spesa per quei pochi minuti preziosi giocare con i miei figli e guardando a sviluppare al proprio ritmo, la parte più gratificante del mio solito giornata Hotel  .;