Sostenere Come i bambini imparano meglio

Uso della Learning Styles modello e teoria intelligenze multiple in classe
Sebbene teoria dell'apprendimento stili e intelligenze multiple (MI) teoria sono diversi, essi possono essere incorporati per aiutare i bambini a imparare in molti modi. Stili di apprendimento teoria ha a che fare con le differenze nel processo di apprendimento, mentre la teoria delle intelligenze multiple è più contenuto-oriented. Entrambe le teorie evidenziano che le persone sono distintivo e imparano in modo diverso. Let &';. S un'occhiata a come si può abituare a queste teorie per i bambini della tua classe

stili di apprendimento Modello
cura della prima infanzia ed educazione sviluppato il modello stili di apprendimento e progettato per essere utilizzato come uno strumento per organizzare l'aula di reagire ai ragazzi &'; stili individuali e le esigenze. Le cinque aree che influenzano l'apprendimento: ambiente, emozioni, sociale, fisico, e psicologico. All'interno di ciascuna di queste dimensioni, ci sono numerosi elementi, che verranno descritti qui di seguito, che influenzano ogni bambino diverso. Il bambino &'; s preferenze possono cambiare con l'età, non sono fisse, e possono essere influenzati da background culturale o di genere

ambientale e toro; Suono. Alcuni bambini come un ambiente tranquillo, mentre altri preferiscono o don &';. T mente rumore Hotel • Leggero. Alcuni bambini preferiscono illuminazione. Altri lavorano meglio in un ambiente debole Hotel • Temperatura. Alcuni bambini piace fresco; tuttavia, altri vogliono essere caldo o umido
Emotional Hotel • Motivazione. Alcuni bambini ricevono la loro ispirazione dal docente o dei genitori, mentre altri sono auto-motivato Hotel • Persistenza. Alcuni bambini bastone con un progetto fino alla fine. Altri hanno bisogno di costante sostegno per andare avanti
• Responsabilità. Alcuni bambini possono funzionare esclusivamente, mentre altri hanno bisogno di una gestione più
sociologica Hotel • Sé. Alcuni bambini funzionano meglio solo
• Pair. Altri bambini piace lavorare con un altro bambino Hotel • Adult. Alcuni bambini amano lavorare a stretto contatto con un adulto per la guida
Physical • Percettiva. Visual studenti guardano con i loro occhi per ottenere informazioni. Studenti uditivo imparano meglio quando sentono le cose. Studenti materiali devono mantenere le loro mani occupate con cose come la scrittura o il disegno. Discenti cinestetico bisogno di movimento di tutto il corpo
• Aspirazione. Alcuni bambini piace avere un drink o mangiare mentre essi funzionano, mentre altri don &';. T sentono il bisogno di questo tipo di rinfresco Hotel • Tempo. Alcuni ragazzi si concentrano meglio al mattino. Altri preferiscono il pomeriggio o la sera
psicologica Hotel • Globale /analitica. Alcuni bambini imparano meglio prendendo in considerazione l'intera immagine o concetto, comunque, altri preferiscono avere un concetto suddiviso nelle sue parti sezione Hotel • Impulsivo /riflettente. Alcuni bambini saltano subito in attività, mentre altri prendono il loro tempo per prendere decisioni e pensare le cose attraverso

Utilizzo di stili di apprendimento e MI in classe
Si possono trarre da entrambe le teorie per sostenere il vostro bambino &';. S apprendimento? Certo che puoi! Ogni volta che si dispone di un “ &" banca dati; di informazioni utili su come i singoli bambini imparano meglio, è un vantaggio per tutti. Se i bambini si accontentano apprendimento attraverso i loro punti di forza e le preferenze, si sentono bene con se stessi e attività scolastiche. E, perché sono impegnati in modo ottimista, avrete meno azioni problemi da amministrare e un ambiente di apprendimento più favorevole per i vostri bambini.

Conclusione:
Come genitore, la vostra influenza supera quella di ogni docente, tutor, terapeuta o consulente. È possibile aiutare il vostro bambino a costruire un forte senso di fiducia in se stessi e una solida base per il successo permanente Hotel  .;