Venire attraverso il lato positivo della vita
Gli anni della prima infanzia, gli anni dalla nascita a otto anni, sono un tempo davvero buono, il momento migliore per aiutare i bambini guardare il lato positivo della vita. I primi anni sono significativamente anni formativi durante i quali le caratteristiche di base e gli atteggiamenti sono sviluppato e rafforzato. Di seguito ci sono alcune cose di consulenza di formazione dei docenti Mumbai che possiamo fare per aiutare i bambini pensare e agire in modo positivo. Siamo in grado di:
• Instillare nei bambini il desiderio di provare, provare e riprovare. Come tutti sappiamo, la vita è piena di fallimenti. Tuttavia, siamo in grado di educare i bambini che non devono accontentarsi di fallimenti, e che un percorso verso il successo sta seguendo il vecchio detto, "se in un primo momento non ci riesci, provare e riprovare. Troppo spesso, i genitori e gli altri gli adulti danno bambini con né l'incoraggiamento né il sostegno, o fiducia in se stessi hanno bisogno di provare di nuovo. Purtroppo, alcuni bambini sono autorizzati a pensare che uno sforzo o una serie di tentativi poco entusiasta sono sufficienti. Questo modo di pensare può portare al fallimento, i sentimenti di negatività, e un diminuito senso di autostima Hotel •.... Aiutare i bambini ad avere successo e hanno successo Come dice il proverbio, niente successo come il successo Positivismo è costruito sul successo e il raggiungimento Ciò significa che genitori e insegnanti devono aiutare . bambini costruire competenze che portano al successo Avere successo a scuola porta al successo nella vita e un atteggiamento ottimista Hotel •. Aiuta i bambini pensano positivamente gli eventi della vita e la vita Possiamo aiutare i bambini di studio che il bicchiere è mezzo pieno piuttosto. che mezzo vuoto, che c'è sempre un altro tempo e un altro domani, e di solito un'altra possibilità. A questo proposito, invece di tifo bambini a rinunciare, siamo in grado di aiutare i bambini a imparare dai propri errori e fare le tattiche per cercare di nuovo Hotel • Aiutare i bambini imparano dai loro errori, piuttosto che se stessi la colpa per i loro errori. Senso di colpa può portare ad approccio di inutilità e negatività. Imparare dalle cose che non vanno bene e fare progetti per fare meglio la prossima volta è meglio di senso di colpa e di smettere. Inoltre, i bambini che sanno che gli errori sono tollerabili e che sono una parte di apprendimento sono molto più desiderosi di tentare di nuovo un compito. I bambini possono imparare dai propri errori e nutrire da queste esperienze
• Assicurarsi che i bambini hanno responsabilità e sono responsabili di quello che fanno. Avere responsabilità per l'aiuto a casa con le faccende domestiche, completando i compiti e compiti di scuola, prendersi cura di un animale domestico, prendersi cura di se stessi e dei loro effetti personali, e la cura per e degli altri sono buoni modi per ispirare le caratteristiche di successo e realizzazione. Allo stesso tempo, rendendo i bambini responsabili delle loro azioni aiuta a favorire una vita vista del successo, realizzazione, e il comportamento ottimista Hotel • Essere positivo voi stessi. I bambini imparano ad essere ottimisti quando hanno genitori, familiari, insegnanti e altri che guardano anche il lato positivo della vita piuttosto che al lato oscuro. I bambini guardano continuamente per gli adulti per vedere come agire. Hanno modellare il loro comportamento e gli atteggiamenti dopo che i genitori e gli altri adulti che passano il tempo con e il valore. I bambini si rivolgono anche ad importanti gli adulti a ricevere la conferma e conferma delle loro azioni. Per molti ragazzi, quello che vedono è di fatto quello che sono, e che cosa diventano.
Conclusione:
Possiamo tutti i bambini di aiuto migliorare la loro vita giorno per giorno, servendo loro guardare la vita dal lato ottimista, piuttosto che il pessimista. Come aiutiamo i bambini tengono vita e vederlo attraverso gli occhi di un ottimista, abbiamo deciso di ampliare la nostra lato positivo della vita e Hotel  .;
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