Articolo 3 La psicologia della comprensione
Articolo 3 La psicologia della sezione Comprensione 3 del capitolo di esempio del libro intitolato
Psicologia di Plan Rapid Lavoro Autonomo Realizzazione, Sviluppo Personale & Dieta Guida Achievement Under One Roof.
Le operazioni da effettuare per sfuggire alla corsa ratto prima di arrivare licenziato o pensione Scammed
How Circa un apprendimento collaborativo?
Questo è il divertimento bit, il metodo didattico per cui i clienti lavorano insieme in piccoli gruppi verso un obiettivo comune. Giochi di ruolo, le idee di prova, eccetera. Ci sono tonnellate di letteratura sull'apprendimento cooperativo.
dimensioni affettive significa, in psicologia, l'aspetto emotivo di apprendimento di una persona, per esempio, la motivazione ad apprendere, ciò che motiva uno non necessariamente motivare l'altra. Così, quando un altoparlante seminario sta usando solo un metodo, altri client possono sentirsi lasciato fuori, o sentirsi inadeguati, in tal modo, lui o lei sente obbligato a far finta di aver capito le informazioni presentate a loro, per evitare intimidazioni.
Questo mi ha portato a pensare a come ampliare la partecipazione, fornire tutorial e veramente a cuore il progresso pubblico.
Che ne dite di insegnamento 'abilità di pensiero', piuttosto che 'pensare positivo'
Che ne dite di promuovere o suscitare domande e risposte?
Che ne dite di incoraggiare le idee di brainstorming dal pubblico?
Che ne dite di incoraggiarli ad applicare le proprie idee e di approcci, piuttosto che semplicemente accettare del coach opinione, informazione, atteggiamenti e giudizi.
Che ne dite di estendere i 3 giorni seminari portate in un successo corso certificato di 12 mesi?
Non seminari o pullman forniscono i compiti con i quali per monitorare i progressi dei clienti? Dopo tutto, nel Regno Unito, educatori in genere apprezzano il pensiero critico sulla capacità di apprendere i fatti, da casi di studio rare di successo, o meglio che le teorie che possono funzionare per un anno, ma per gli altri. Dopo tutto un cliente ha pagato oltre un minimo £ 1000 e altri possono avere pagato di più.
La mia ricerca della coscienza umana mostra due atteggiamento e il comportamento che impediscono prevalente, scoraggiano la gente a seguire attraverso un programma. I clienti sono in grado di 'comprehend' il materiale che viene presentato loro, alcuni clienti sono dotati di alcuna conoscenza preliminare, gli allenatori di successo non prevedono nessuna finalità e obiettivi, e quindi, perché la comprensione non ha raggiunto la mente del pubblico, non afferrare, no guadagnare.
Non importa quanti seminari si può avere frequentato, non importa quanti libri potete leggere, se comprensione concreta, 'comprensione' non ha raggiunto la mente del pubblico, sia il programma, allenatore e il pubblico fallire. Istruzione inadeguata
esposizione insufficiente e pratica, la mancanza di qualifiche conoscenze scientifiche e didattiche, sono filo comune nei corsi di successo di oggi.
Come è possibile semplicemente frequentando successo seminario, è diventato un milionario in poche settimane? Come hai potuto concedersi l'abuso intellettuale che si svolge in questi seminari pidocchiosi, che fanno altro che alzare la speranza per un giorno o due, poi ricaduta nuovamente dentro le abitudini improduttive della mente?
Successo soggetto è una scienza in sé, e meritano la vostra attenzione completa indivisa, per studiare la neuropsicologia di realizzazione, così come acquisire la conoscenza della struttura di una start up aziendale.
Questo non significa che devi fare una laurea in neuroscienze, lontano da esso, ma solo la selezione di un programma di successo che comprende le basi di ciò che fa un insegnante qualificato per i suoi studenti, dopo tutto, sei un studente della vita, e quando un allenatore di business vengono a insegnare, si meritano di essere presentati con un insegnamento di qualità, e trattati come studente. Inoltre, il fattore chiave per garantire che si ottiene il massimo del corso è la comprensione.
Le informazioni che i guru di successo, o business coach, regali dovrebbero essere concepiti in modo da promuovere la comprensione.
Instructional Design in modelli didattici sono semplicemente i punti per i quali un insegnante qualificato disegna per le sue /suoi studenti. Istruzioni adeguate sono basate su teorie come il seguente apprendimento:
• Costruttivismo Hotel • Il comportamentismo Hotel • Piaget Sviluppo Teoria Hotel • Neuroscienze Hotel • Brain-Based Learning Hotel • Stili di apprendimento
• ; Intelligenze multiple
&bull Cervello Destra /Left Brain Pensando Hotel • Comunità di Pratica Hotel • Teoria Controllo Hotel • Osservazionale apprendimento Hotel • Vygotskij e sociale Cognizione
Ogni della teoria di cui sopra ha una propria definizione e ogni definizione, fornire l'insegnante, mentore, e il successo guru con un metodo di come si presentano e facilitare l'apprendimento, e promuovere l'empowerment. Purtroppo, molti dei cosiddetti allenatori di successo o di business coach, non hanno le conoscenze di cui sopra, quindi causare più male che bene, perdita di tempo, energia e denaro per la persona che si è unito ai seminari di successo attuali.
Apprendimento teorie illustrano i concetti di come gli individui apprendono nuove idee. Esse esprimono anche il relativo collegamento tra le informazioni delle nostre conoscenze pregresse e le nuove conoscenze che dovremmo imparare.
Avanti sezione 4 arriva domani
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