Velocità di lettura Suggerimenti: Evitare la trappola di concentrarsi su "Eye-Span"

Quando si impara a velocità di lettura, il dire che un po 'di informazioni può essere una cosa pericolosa applica ancora. Si consideri il termine occhio di vita. Anche se `ve insegnato alla gente da tutti i ceti sociali come velocità di lettura per 30 anni, ho da poco ricevuto molte domande su di esso. Per i nuovi studenti che entrano in miei programmi, la domanda continua a venire presto in allenamento. I don `t anche uso il termine nella mia formazione. Il nuovo studente ha letto qualcosa in proposito da qualche parte. C'è troppa preoccupazione per questo però.

Eye-calibrazione è riferita alla quantità di testo qualcuno prende con gli occhi per ogni arresto, o fissazione degli occhi. Affermando occhio lunga, qualcuno ha già fatto qualche indagine su velocità di lettura. C'è molta disinformazione sull'argomento. È vero che parte della porta di lettura della velocità è di consentire gli occhi di prendere in più per ogni fermata degli occhi (fissaggio). Un lettore lineare tradizionale richiede in genere in uno a tre parole per fissazione. Questo è inefficiente se si considera la superficie totale di chiara focalizzazione gli occhi hanno alla normale distanza di lettura. Questa area normale di misure vista tra uno a tre pollici di diametro. La vista è sempre dimensionale – questo significa che vi è sia un campo orizzontale che verticale.

Il problema di imparare a velocità di lettura e occhio-portata diventa evidente a causa di marketing e il fatto che molti programmi tentano di insegnare a ampliare l'intervallo orizzontale. In realtà molti programmi, in particolare la velocità di lettura software, si allenerà il vostro modo occhi oltre il limite naturale dell'esperienza vista che è di circa 3 pollici utilizzando solo il campo orizzontale. Questi tipi di esercizi di allenamento cercano di allungare quel lasso a più di sei pollici o dice lo studente di andare dritto verso il basso la pagina con una fissazione per riga, riga per riga

Ci sono 2 problemi con questo:.
1. Monumento naturalistico assume nel campo orizzontale che il campo verticale. Quindi questo è un cambiamento muscolare innaturale per gli occhi, per non parlare di un semplice approccio lineare allargata alla lettura.
2. La nuova mente learner`s è il pensiero occupato sulla meccanica degli occhi, piuttosto che concentrarsi sul significato della stampa.

Ricordati ho fatto notare che la vista è dimensionale? Prova questo esperimento. Prendete una pagina di testo che per lo più l'area stampata misura attraverso sei a otto pollici ed ha grandi paragrafi. Ora, concentrare i vostri occhi da qualche parte nel mezzo del testo. Bloccare i tuoi occhi ancora. Prendete una penna o una matita e disegnare un cerchio intorno a quanto di stampa si può chiaramente vedere. Non ti preoccupare di capire il testo, basta concentrarsi sulla chiarezza dell'esperienza vista, o quanto si vede. Misurare la zona. E 'probabilmente tra uno a tre pollici di diametro. Questo è il vostro cono naturale della vista.

Quando velocità di lettura, si sta tentando di spostare questo cono della vista attraverso e in basso nella pagina. Tuttavia, don `t desidera essere interessati da quante parole si sta vedendo. Vuoi che la tua mente a cercare fuori cioè dal testo. Tuttavia, senza la formazione della mente di rispondere e comprendere con queste parole che appaiono in ordine, sarà molto frustrante perché non comprendete.

Si prega di sapere che non si può leggere se non comprendete. La comprensione è la chiave. La comprensione è sempre significato dal stampa. Troppo spesso ho studenti che dicono che hanno imparato a passare attraverso il materiale a 1500-2500 parole al minuto, ma don`t capire. Sono andati attraverso la formazione visiva, ma non la formazione cognitiva, o comprensione.

Con questo fuoco sull'occhio campata lo studente ottiene troppo preoccupata per gli aspetti tecnici degli occhi, o meccanici, e dimentica la nel senso del testo. La mente si sovraccarica perché non vi è una concorrenza per ciò che la mente sta facendo. Si `t comprendere se` re così concentrati sugli aspetti tecnici di ciò che gli occhi stanno facendo. Così dimenticare ciò che i vostri occhi stanno facendo. Spingere per il significato!

Per tutti i nostri anni di lettura di velocità insegnamento, insegniamo agli studenti di aprire quel 1-3 pollici di diametro in modo naturale e la ricerca di pezzi idea, o gruppi significativi di parole. Non si tratta di gruppi di parole, di parole cluster, o il numero di parole che è importante. Si tratta di fermare lo sguardo sui gruppi che significa. Velocità di lettura è un processo attraverso il quale il lettore è alla ricerca di senso dalla stampa in modo più efficiente. Eye-arco svolge solo una parte del processo di lettura, ma ottiene quasi tutta l'attenzione in più formazione velocità di lettura

Perché non ottenere l'aiuto che vi meritate e superare il vostro sovraccarico di informazioni Hotel  .?;