Perché comprensione a velocità veloce è impegnativo e come superarla

Vuoi imparare a velocità di lettura e si sta facendo una ricerca sul web sul tema. A meno che questa è la prima cosa che hai letto, probabilmente avete incontrato un gran parlare negativo circa la possibilità di leggere mai veramente super veloce e ottenere un buono di comprensione con la velocità. (Di solito questo viene da persone che non hanno né impegnati nel giusto tipo di formazione, o non si è allenato in maniera corretta, ma non è questo il punto qui.) Molte persone hanno provato e non è riuscito a padroneggiare la comprensione a velocità super veloce. Ecco perché ciò accade, e che cosa si può fare per superarla.

comprensione della lettura efficace significa la vostra mente ha la capacità di interpretare e rispondere agli stimoli visivi di stampa. Ciò non significa vocalizzi a voce alta, o dire a se stessi le parole così come sono scritte. Questo può essere come sei stato allenato in passato e come si legge ora, ma non è la lettura efficace e ha limiti di velocità di circa 500-600 parole al minuto.

Ciò significa che noi siamo creature di abitudine. Per padroneggiare la comprensione alle alte velocità significa che dobbiamo costruire nuove abitudini efficienti della risposta della nostra mente per la stampa. Tutti i programmi di lettura di velocità vi insegnerà a muovere gli occhi in modo efficiente, ma pochi insegnare come elaborare mentalmente quello che si vede in questi un aumento dei tassi

Il problema di comprensione alle alte velocità è limitata da queste abitudini:.

1. La tua velocità cervello Comfort Zone - Il cervello è abituata a lavorare a certe velocità. Più che probabile, si opera ad una frazione della sua capacità. Quasi tutto si può imparare a 2-10 volte più veloce semplicemente pensando a vostro cervello come un muscolo mentale. Quanto più ci si allena, più si cresce e esegue. Per "giocare con" (esperimento, divertirsi, ecc), tutto quello che volete accelerare in doppia, tripla, quadrupla velocità, il vostro cervello stenderà la sua zona di comfort per i livelli più recenti.

2. Aspettative Old programmato. In attesa di "leggere" e capire viene solo di vedere l'ingresso (parole) in ordine grammaticale. Questa è un'abitudine formata molto tempo fa. Utilizzando lettura gergo velocità, il termine è sub-vocalizzazione. Lettura effettiva non è "parlare nella nostra testa" le parole dell'autore in ordine scritto. Il cervello può capire che significa senza ordine grammaticale. In realtà, raramente ne pensi in strutture grammaticali. Me Capisco che fate? Come quello di un esempio! In un primo momento la frase che ha buttato fuori a causa della sequenza grammaticale. Ma dopo una breve considerazione, avete capito il significato della frase. Ricordate, dal momento che la lettura sta pensando (risponde per stampare in modo significativo) pensiamo a idee, concetti, sentimenti e immagini, non le strutture grammaticali.

3. Leggere passivamente, non attivamente. La maggior parte della gente pensa di lettura come un'attività passiva. Osservando dall'esterno lettore, appare molto tranquillo. Molte persone usano leggere per addormentarsi. Ma efficace comprensione della lettura richiede la nostra mente di essere attivamente pensare al stampa, mettendo in discussione l'autore, in materia di conoscenza, ecc lettori effettivi infatti mostrano un sacco di attività delle onde cerebrali in molte aree del cervello. Con non mettendo in discussione, il confronto, associando, sensazione, vedere, ecc vostra lettura è passivo, indipendentemente dal fatto che si sta leggendo veloce o meno. Lettori Inefficace mostrano molto meno l'attività in tutto il cervello. Svegliatevi risposta della vostra mente per la stampa!

4. L'abitudine di leggere parole contro la lettura di senso - ci si aspetta che solo dopo aver letto ogni parola in una frase o un paragrafo, quindi senso l'autore arriva alla vostra comprensione. Costruzione di parola su parola per costruire le idee ei concetti è il modo per ora costruire la vostra comprensione. Questa abitudine è un risultato da due precedenti citati. D'altra parte, la scienza cervello ha dimostrato che il cervello effettua connessioni nei percorsi non lineari. In realtà si sta leggendo e comprendere in modo molto meno efficiente quando la vostra comprensione viene da aspettativa grammaticale lineare.

Questo punto di parole contro significati intere può essere dimostrato, cercando in una sedia. Quando si "vede" la sedia, non prima vede una gamba, poi un altro gamba, poi un altro, poi il sedile, poi lo schienale. Si vede tutta la sedia. Senza questo "complesso", il cervello fatica a dare un senso. Questo è vero per la lettura. Imparare a vedere i "interi".

Ciò richiede un cambiamento di percezione su come comprendere. Questo cambiamento ha bisogno di comprensione direzione chiara, pratica, e la ripetizione al fine di riqualificare se stessi per comprendere meglio alle alte velocità.

La mia esperienza di insegnamento di queste competenze ha rivelato due sfide diverse quando si tratta di studenti.

1. Se uno studente è molto buono con la comprensione all'avvio del programma, tendono a tenersi indietro sulla velocità perché resistono il cambiamento nel modo di comprendere. Se già comprendi bene, so che c'è un altro approccio più efficiente. Lasciatevi andare quando si pratica ad alta velocità e imparare la differenza di comprensione.

2. Se lo studente è debole o semplicemente soddisfacente comprensione, tendono a resistere lettura in primo luogo e spesso non faranno la costruzione di abilità necessarie. Infatti, uno dei modi migliori per migliorare le capacità di lettura è quello di saperne di più in una più ampia varietà di soggetti di quello che normalmente sceglie. Questo dà il cervello più percorsi per rendere le associazioni menzionate in precedenza.

È possibile superare le sfide di cui sopra poi, ottenendo un'adeguata formazione efficace, pratica corretta, e la volontà di sedersi con qualche disagio, mentre si percettivamente transizione vostre abilità e costruire migliori approcci per la comprensione modo da poter leggere veramente veloce!

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