*** I 10 ERRORI PIU 'COMUNI

Let &'; s dare credito quando il credito è dovuto: Essendo uno studente ESL è dura. Come studente ESL, è necessario imparare il nuovo materiale nel vostro campo di studio ma anche di imparare un'altra lingua. A volte, è possibile sedersi con le classi che non si capisce pienamente. Inoltre, l'obbligo di scrivere documenti in una lingua che non è la tua prima lingua (e può anche essere il vostro terzo o quarto) è scoraggiante
Complimenti a tutti gli studenti ESL

Scribendi.com &';.! S redattori e correttori di bozze chiaramente can &'; t sedersi attraverso le classi, ma possono certamente aiutare con la vostra scrittura inglese. Di seguito sono riportati 10 errori più comuni che &'; ve incontrato in ESL scrittura accademica:

1. L'uso improprio degli articoli

ESL dottrina tende a confondere articoli indefiniti e definiti. Articoli indefiniti (“ a &"; o “ un &";) vengono utilizzati per riferirsi a un sostantivo, l'identità specifica di cui non è nota. “ A &"; è usato per le parole che iniziano con un suono consonante e “ un &"; è usato per le parole che iniziano con un suono vocale. C'è solo un articolo definito in lingua inglese (e" di &";); questo significa che don &'; t devono preoccuparsi di ascolto per suoni vocalici. “ Il &"; viene utilizzato davanti a sostantivi e aggettivi singolare o plurale per riferirsi a qualcosa con cui sia lo scrittore e il lettore sono familiari. “ Un'anatra &"; si riferisce ad un solo un'anatra non precisata mentre “ l'anatra &"; si riferisce ad una specifica anatra. Leggi il nostro articolo, “ Utilizzo di articoli-A, An, il &"; per una spiegazione più dettagliata.
2. Frasi transitorie

Un altro problema che vediamo in ESL scrittura accademica è un eccessivo affidamento su frasi di transizione. Spesso, due frasi logicamente correlati non hanno bisogno di una parola di transizione per collegarli. Ad esempio, “ I boscaioli tagliato l'albero. Di conseguenza, è caduto giù &"; In questo caso, “ di conseguenza, &"; non è necessario, perché i lettori possono capire da soli che l'albero è caduto a causa dei boscaioli &'; tritare.

3. Watch Your Aggettivi

Gli aggettivi sono usati per descrivere sostantivi e talvolta può essere difficile se si utilizza più di una per fare riferimento a un nome specifico. Se si utilizza più di un aggettivo, che di solito seguono un ordine specifico: 1) articolo, 2) il giudizio, 3) formato, 4) la forma, 5) l'età, 6) colore, 7) nazionalità, e 8) materiale. Si consideri la frase, “ Lui vuole una nuova bici bianco &"; Suona strano? Che &'; s perché il colore della moto arriva prima dell'età della moto. Invertire queste due parole e la frase suona corretto. “ Tutto su Aggettivi &"; contribuirà ad alleviare alcuni dei vostri aggravamento aggettivo.
4. verbosità

Alcuni documenti ESL tendono ad usare due o tre parole, quando si potrebbe fare. Se confrontiamo la frase, “ Suzie creduto, ma non ha potuto confermare, che Bill aveva sentimenti di affetto per lei, &"; a questa frase, “ Suzie assunse Bill piaceva, &"; notiamo che comunicano lo stesso significato, ad eccezione di uno usa cinque parole e si usa 14. Quando si scrive un saggio, it &'; s importante essere il più preciso è possibile quando si costruisce frasi

5.. plurale Possessives

Questo non è solo un problema di ESL, ma quello che vediamo su tutta la linea. Quando mostra il possesso di un sostantivo plurale, è sufficiente aggiungere un apostrofo alla fine della parola (i fratelli e il' bici). Se il sostantivo non è plurale, aggiungere un apostrofo più la lettera “ s &"; alla fine della parola (il gatto &'; s giocattolo).

6. Avverbi

Un altro errore che comunemente vediamo riferisce ad avverbi (parole che aggiungono qualcosa a un verbo, come corse in fretta, ha guidato lentamente, o dormiva tranquilla). In ESL scrittura accademica, avverbi sono a volte immesse lontano dai verbi che modificano. Quando si utilizza un avverbio, tenerlo vicino al verbo per evitare confusione. Non mettere mai un avverbio in tra la parola “ a &"; e un verbo (cioè, per eseguire rapidamente). Ciò si traduce in quello che è noto come un infinito spaccato e deve essere evitato in scrittura accademica tradizionale. Per una migliore comprensione di avverbi, consulta “ Tutto su Avverbi &";.

7. Utilizzo di un Thesaurus

“ Sono stato crociato a casa dal lavoro e improvvisamente la mia stanchezza spensi &"!; Traduzione: “ stavo tornando a casa dal lavoro e improvvisamente la mia gomma spensi &"; Un thesaurus è un grande strumento, ma può diventare un problema quando omonimi (parole che suonano e si farro lo stesso, ma hanno significati diversi) non sono compresi. Assicurarsi di avere una solida conoscenza della definizione di una parola prima di provare a trovare un'alternativa.

8. Coordinamento Congiunzioni

Quando vediamo una frase con un sacco di coordinamento congiunzioni (e, ma, se, o), abbiamo quasi sempre facciamo quella frase in due, tre o quattro frasi separati . Quando si scrive una frase che contiene un sacco di queste parole, e' s meglio a consultarlo e vedere dove si può tagliare in su. Inoltre, le frasi che iniziano con una congiunzione di coordinamento sono frasi spesso deboli che sono fatti più forti, semplicemente rimuovendo la congiunzione. Il nostro consiglio è di usare questi piccoli parole con parsimonia.

9. Che /Che

Si tratta di uno spazio comune in cui i documenti di ESL spesso bisogno di correzione. “ Questo &"; viene utilizzata quando l'informazione che viene aggiunto è essenziale per la comprensione della frase. “ Quale &"; è usato quando l'informazione viene aggiunto non è essenziale per la comprensione della frase. Se si utilizza un “ che &"; dichiarazione, essere sicuri di compensare con virgole. Per una spiegazione dettagliata per quanto riguarda la differenza tra queste due parole, leggere “ Il che Versus That &";

10. Don &'; t abbiate paura di fare affermazioni definitive

Abbiamo spesso notiamo l'assenza di dichiarazioni definitive iscritto ESL. Si può pensare che essendo non vincolante è un modo di mantenere l'obiettività, o semplicemente non essere abbastanza fiduciosi nella vostra scrittura in inglese. Tuttavia, non si deve avere paura di fare affermazioni definitive. Quando le dichiarazioni definitive sono fatti, le frasi sono generalmente più brevi e la scrittura diventa più chiaro e conciso.

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