C'era una volta ... Riflessioni sulla narrazione
Siamo i cantastorie: le nostre giornate iniziano con “ c'era una volta &"; e terminare con “ raccontarmi una storia &" ;. Noi discendiamo dalla gente che sedevano intorno ai fuochi di notte, descrivendo la caccia a coloro che sono rimasti. Oggi, il narratore &'; s il ruolo si è evoluto per dirci quale detersivo da utilizzare o in auto per comprare e come scegliere un pianificatore finanziario. Il narratore ci fa ridere durante la sitcom. Egli ci persuade scrivendo discorsi politici o lei ci intrattiene con la storia di una donna che scappa di casa. Il narratore &'; s compito è quello di informare, educare, divertire, provocare e ispirare. I nostri strumenti sono parole. Se la raccolta di parole diventa una poesia, spot televisivo, romanzo o discorso politico, il narratore usa molte delle stesse tecniche di oggi come lei o lui ha fatto nel 1400 aC.
1. Sul vostro primo progetto, mettere l'editor /censore /ministro e OPP (altri popoli &'; opinioni) in un armadio e chiudere la porta. Don &'; la t li lasciano fuori! Scrivere la storia usando le parole che si desidera utilizzare, i personaggi che lavorano per voi e le situazioni che ti piace. Prendi le tue idee su carta in modo che respirano per te – poi iniziare il processo di revisione. Puoi &'; t scrivere la storia se censurare se stessi o una domanda per un personaggio o un punto di vista, perché un ministro puritano è appoggiato sulla spalla. Digli di perdersi e scrivi la tua storia a modo tuo. Lascialo nel solo se utile al proprio scopo e la storia &'; s scopi, non la sua
2.. Rendere semplice. Le parole possono essere spiritoso, complicato e adatto per una tesi di dottorato, ma se il lettore doesn &'; t capire il messaggio, si &'; ve fallito. Il narratore &'; s ruolo è quello di comunicare. Assicurarsi di utilizzare il linguaggio più preciso che si può. Le parole più semplici possono essere i migliori. La seconda parte di questa regola è: Assicuratevi che il vostro lettore può seguire la tua storia. Se si lascia cadere briciole di pane per mostrare il modo in cui il lettore, come Hansel e Gretel, si perde. Sorprese e colpi di scena in una trama sono grandi – ma non se il lettore ha perso il filo della storia.
Non ci sono le lacrime lo scrittore, niente lacrime nel lettore. --Robert Gelo
3. Farli sentire esso. Usa le parole che ti fanno piangere o ridere, le parole che ti fanno contorcere, vogliono mettere il pugno attraverso una parete o strisciare sotto le coperte. Usa parole che trasmettono l'odore e la consistenza, luce e colore. Il lettore dovrebbe vivere la storia. Se ti senti quando si scrive, è probabile che, il lettore si sentirà, anche.
4. Conosci i tuoi personaggi. Che &'; s nel loro portafoglio? Si deve sapere i vostri personaggi intimamente anche se don &'; t comunicare tutto ciò che si sa su di loro al vostro lettore. Creare una storia posteriore. Ciò che è nei loro portafogli? Hanno un sacco di carte di credito o nessuno? Vivono in un appartamento o possiedono una casa? Sono pulito-freaks? Che cosa tengono nel loro frigorifero: sei confezioni o latte di soia? Ci sono un sacco di bottiglie di liquore vuote nel bidone della spazzatura? Che &'; s nell'armadietto del bagno della medicina? Pillole di prescrizione o aspirina? Come si vestono? Se lui o lei risalgono? E per i bambini? I suoi personaggi devono essere dimensionale: con la vita, personalità e calzini sporchi.
5. Quando si &'; ve colpito un muro su una sezione o un carattere – scrivere un “ prova capitolo &" ;. Questo suggerimento viene dal mio amico, Lynn Hightower, uno scrittore Shamus Award-Winning. I &'; ve usato molte volte e mi aiuta sempre. Esempio: si &'; ve scritto il capitolo quattro usando la prima persona punto di vista, ma, nella tua testa, si sta sentendo una terza persona voce provocatoria e ti piace il modo in cui suona. In caso di riscrivere il pezzo utilizzando la terza persona POV? Dividere il pezzo con un po 'di ciascuno? Cosa fare? Salvare il capitolo che si &'; ve scritto e poi scrivere lo stesso capitolo utilizzando la voce che &'; s nella tua testa. Con il tempo si &'; ve terminato l'esercizio, si &'; ll avere una buona idea da che parte si &'; ll vogliono andare
6.. Ci sono momenti in cui le parole don &'; t venire, momenti in cui il dialogo si asciuga, le idee scompaiono e si couldn &'; t trovare un “ di &"; se la vostra vita dipendesse da questo. Alcuni la chiamano “ scrittore &'; s blocco &"; ma credo che avete bisogno di una vacanza. Fate una passeggiata, andare al cinema, uscire dalle parole per un po 'e concederti una pausa. Il narratore è stanco! Aggiorna il tuo corpo, la tua mente e il tuo spirito creativo, per poi tornare alle parole e ricominciare
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