Mio figlio è l'ADHD: How Come può concentrarsi sui videogiochi

La domanda è comprensibile.

Si può presumere che alcuni bambini con diagnosi di ADHD possono essere diagnosticate o che la condizione può essere molto più complicata di quanto i criteri semplici che attribuiamo ad esso.

doesn &'; la t vuole molto a essere diagnosticati con ADHD. Molti professionisti medici autorizzati possono farlo sulla base di una semplice intervista

Tuttavia, la questione - “.? Se il mio bambino è ADHD, come mai lui (lei) può concentrarsi sui videogiochi &"; -.. Tradisce un malinteso sottile condizione

In breve, un bambino che viene diagnosticata con ADHD, può veramente soffrono di questa condizione ed essere ancora in grado di mettere a fuoco per diverse ore su alcune attività

bambini ADHD possono essere in grado di giocare a videogiochi per lunghi periodi di tempo o guardare diversi film alla volta, muovendo solo i muscoli necessari per mettere popcorn in bocca.

Si noti che le attività che questi bambini sono in grado di concentrarsi su sono completamente coinvolgente, coinvolgendo visivo & Elementi & audio; . sono in rapido movimento con inserti frequenti da una scena all'altra

Purtroppo, la società richiede lo sviluppo membri di essere in grado di imparare & essere produttivo in condizioni che siano intenzionali, in movimento lento, richiedono passo dopo passo il pensiero, più probabilità di coinvolgere la lettura piuttosto che la visione di film ritmo veloce. Alcune delle attività può essere denominato “. &Rdquo noiosa;

In sostanza, i bambini & gli adulti sono invitati a eseguire in condizioni che assomigliano un'aula scolastica tradizionale più di situazioni che comprendono presentazioni multimediali & attingendo i diversi stili di apprendimento. I diversi stili potrebbero coinvolgere visivo, fisico, audio, sensoriali e via.

Questo è dove veramente ADHD bambini si distinguono dai bambini che possono eseguire in condizioni non del tutto coinvolgenti.

Anche in questo caso, quasi tutti i bambini possano frequentare a & eseguire in condizioni che a coda di rondine con i loro interessi, e amp; di attenzione. E &'; s su attività che sono “ noioso &"; che vediamo un'ulteriore differenziazione tra ADHD bambini & altri

Quindi, qual &';.?. s il punto

La comprensione di questo punto informa i nostri interventi per i bambini che presentano ADHD come pure quelli non così facendo

Alcune implicazioni

* Don &'; t incolpare il bambino ADHD per la partecipazione solo a determinate condizioni. Che &'; s
ciò che li rende ADHD

* Includere le attività che corrispondono al bambino ADHD &';. S particolari esigenze in modo che egli ha la possibilità di apprendimento o di un buon rendimento. Abbiamo tutti bisogno di imparare in qualsiasi modo possiamo prendere in. Abbiamo anche tutti bisogno di sperimentare successi che saranno gli elementi costitutivi di futuri successi

* Tuttavia, insieme con il lavoro con i bambini ADHD in qualsiasi modo di cui hanno bisogno , abbiamo anche bisogno di lavorare sul risarcimento aree problematiche. Ciò è necessario in modo che possano competere nel mondo reale & non semplicemente nelle impostazioni artificiali che possono essere creati a scuola oa casa.

Ad esempio, i bambini che hanno problemi di messa a fuoco sulla lettura potrebbe essere incoraggiato a leggere in piccoli frammenti, aumentando gradualmente frammenti più settimane o mesi. Aumentare il tempo trascorso
lettura.