E 'bene a piangere

&'; s bene a piangere

“ Dare parole dolore, il dolore che non parla la maglia o &';. er cuore battuto e le offerte si rompono &"; Shakespeare

Un lutto neonato, bambino o adolescente esigenze aiutano stabilisce espressioni e sbocchi adeguati per il dolore. Che cosa è il dolore di un bambino o un adolescente non può essere il dolore a qualcun altro. Questo è tutto a posto, perché tutti addolora in modo diverso. Lasciare un neonato, bambino o adolescente afflitti nel suo proprio modo.
Quando muore una persona cara, i bambini afflitti. Tutti i bambini afflitti su diversi livelli cognitivi e di sviluppo. Il fattore più importante nel modo in cui i bambini reagiscono alla morte è la risposta degli adulti che influenzano la loro vita. Adulti-caring sia che siano genitori, parenti o amici- possono aiutare i bambini durante questo tragico momento. Trattati con calore e comprensione, un bambino &'; s prime esperienze con la morte possono essere opportunità per conoscere la vita e la vita così come la morte e il morire

Per i genitori e gli altri operatori sanitari per adulti, il primo passo per imparare a. aiuto bambini ad affrontare la morte è di diventare istruiti su dolore. Adulti ben intenzionate a volte passano sulle proprie ansie e paure per i bambini che stanno cercando di aiutare. Gli studi dimostrano che i bambini spesso soffrono di più dalla perdita del sostegno dei genitori e degli adulti in questo periodo che dalla morte stessa.

I bambini nella nostra società sono indicati come i dolenti dimenticati. Bambini addolorano, ma troppo spesso, non ottengono la possibilità di esprimere il loro sentimento apertamente. Si tratta di una situazione adulti interessati devono affrontare. La sfida è quella di imparare come stabilire-aiuto guarigione rapporti con i bambini le cui vite sono state toccate dalla morte di una persona cara. Quando gli adulti si prendono cura rispondere a questa sfida, i bambini sono in grado di conciliare il dolore in modo sano.

Il dolore è complicato e lutto giovani sanno che fare con il dolore è un lavoro duro. Come i bambini fanno questo lavoro, hanno bisogno di sapere che i sentimenti che hanno non sono qualcosa di cui vergognarsi o qualcosa da nascondere. Ricordare loro in una specie, dolce, modo sostenere che il dolore è una normale espressione di amore per la persona che è morta
Ogni bambino è unico così la Grieve e le espressioni che i ragazzi l'esperienza varia da bambino a bambino; tuttavia ci sono aspetti comuni di dolore. Una sensazione di essere diversi o avere una famiglia incompleta, perdita di appetito o il cambiamento di modelli di sonno, difficoltà di concentrazione, e la fatica fisica ed emotiva sono aspetti comuni di dolore per i bambini e gli adolescenti.

Ci sono molti fattori che possono determinare per quanto tempo un bambino o un adolescente, afflitti e cosa si può fare per aiutare. L'identità, età e sesso del defunto, la salute fisica ed emotiva, e il rapporto del bambino con il defunto si uniscono ad altri fattori come le circostanze della morte, influenzano il modo in cui un bambino o mossa adolescenti attraverso il processo di lutto. Dare al bambino un sacco di tempo di piangere; non ci sono regole fisse per lutto. Non permettere altri adulti definiscono il dolore per il bambino o l'adolescente.

Il dolore che accompagna la perdita improvvisa è spesso complicato, e il supporto professionale può essere utile. Questo dolore non può ferire peggio di dolore a seguito di una malattia, ma può essere più invalidante. Quando non c'era tempo per gli addii, per ammenda o per un finale, “ Io ti amo, &"; il bambino può avere bisogno di un aiuto supplementare.

I bambini dovrebbe essere permesso di piangere al suo proprio ritmo. Non c'è una linea temporale per il dolore. Anniversari significativi, celebrazioni, tappe importanti, nascite e morti possono innescare nuova rinnovazione di grieve. Bambini, adolescenti, ragazzi e piangeranno per anni, ma e spegnendo. E &'; s bene a piangere, il dolore emotivo, lacrime e tristezza è il prezzo che paghiamo per l'amore Hotel  .;