Sviluppo di Danza e delle competenze comunitarie in pre-scolare

competenze per la società, come la comprensione, la distribuzione, a turno e unendosi con gli altri, sono qualità essenziali per la crescita di contenuti e relazioni feconde e duratura conoscenza in tutte le questioni. Bambini alle prime armi naturalmente ribattono con vivacità e desiderio di danza, canto e incontri di movimento. Relazioni interdisciplinari che includano crescita sociale obiettivi di conoscenza nelle attività di danza in programma di sviluppare fantasia e le capacità corporee del capretto, mentre ispirando la consapevolezza di sé e la coscienza degli altri.

Sviluppare in movimento da Distance Learning Montessori Teacher Training

Ragazzini, come bambini, acquisiscono dritto in avanti attraverso attività divertenti che ispirano hands-on di istruzione, o partecipazione fisica completa. Periodi di danza hanno bisogno di attenzione concettuale e contributo attivo. Danza e movimento avvenimenti aiutare i bambini a diventare più consapevoli della loro build e studiare le abilità motorie di sincronizzazione e controllo. Aumentata la consapevolezza di sé e una migliore capacità fisiche promuovere sicurezza e un'elevata intelligenza di autostima. Bambini Sicuro di sé contribuiscono completamente negli eventi in aula, acquisiscono per risolvere i combattimenti utilizzando differenza di opinione e ammettere che la creazione di errori fa parte della pratica dell'apprendimento.

Scopri uno spazio

capacità di coscienza spaziali sono di vitale importanza per il positivo sociali incontra. I bambini della scuola materna sono tipicamente egoista e inclinano ad attaccare lo spazio degli altri senza rispetto per i fatti sociali. L'assenza di consapevolezza spaziale può portare a lotte sociali quando i bambini iniziano a giocare insieme in spazi relativamente limitati, come aule scolastiche. Ad esempio, un bambino che è spazialmente ignorante potrebbe involontariamente colpito altri ragazzi su come si muove intorno alla classe o parco, e può sperimentare la separazione sociale quando gli altri bambini di conseguenza cercano di eludere lui. Azioni di danza aiutare i bambini a sviluppare le capacità di coscienza spaziali. Ad esempio, gli specialisti possono iniziare le attività dell'impresa con la formazione che i ragazzi trovano uno spazio adeguato nella stanza tenendo le braccia di lato per confermare che non toccano nessuno.

Duplica Me

musica e movimento sportivo di eventi quali mi duplicare gli eventi di aumentare i bambini a copiare le azioni e movimenti del capo di raccolta e di ogni altro, che supporta la crescita delle competenze coscienza comuni, come la coscienza e la consapevolezza spaziale di spunti linguistici fisico. I bambini cominciano ad ottenere galleggiabilità sociale a turno principali altri. I bambini crescono nel leader che ribatte la musica generando azioni non sollecitati e utilizzando oggetti di scena, come silenziatori. Esperti di danza possono anche migliorare le abilità di mimare del linguaggio del corpo e le lingue facciali per consigliare le emozioni, come la timidezza, l'infelicità e la felicità, per confortare i bambini a sviluppare la comprensione verso gli altri.

fasi Gioca

un gioco da bambini matura classicamente attraverso fasi di "giocare da soli, giocando gli altri closeto, ma non insieme a loro, a giocare con gli altri, ma non condividere con gli altri, a giocare e l'assegnazione, giocando con una risoluzione e giochi in programma. Il supporto evento di musica e movimento sportivo e eventi di danza sviluppo attraverso queste fasi, consentendo i bambini a imparare abilità sociali quali a turno e unendosi con gli altri. balli anello e giochi di movimento beneficiare i bambini imparano le abilità di lavoro di squadra e di assegnazione. Ad esempio, il contadino nella sua tana è un gioco in movimento dove i bambini si uniscono in Selezionando gli altri a condividere lo spazio all'interno di un anello di bambini, che le mani di presa e marzo o hop in direzione simile.

Ecco alcune tecniche e le competenze di corsi di educazione della prima infanzia per lavorare con il vostro bambino in età prescolare per aiutarli diventare più coordinato e rilassato con la danza. Don &';. T vediamo l'ora per la danza di alta qualità abbastanza ancora, ma si può guardare avanti per un po 'più di eleganza con il movimento quando si mette in pratica questi principi fondamentali

1. Nonlocomotor movimento
2. Locomotore movimento
3. Ritmica aggiunta
4. Diritte e curve Pathways
5. Serie di azioni
6. Inventare nuove azioni
7. Indipendente Danza Pagina 8. fermezza
9.
Tumbling

Conclusione:

sviluppo di danza e per la società relazioni influenzano per bambini ragionamento e di espansione aperto Hotel ..