Diagnosi Autism Spectrum Disorders

Una diagnosi precoce di disturbi dello spettro autistico è importante in modo che gli interventi necessari in precedenza possono iniziare, tuttavia, ci sono ancora molte preoccupazioni per “ etichettatura &"; un bambino con disturbo dello spettro autistico. C'è un sacco di prove che indicano intensivo intervento precoce in contesti educativi ottimali per almeno 2 anni nel corso degli anni in età prescolare è molto efficace nel migliorare i risultati nella maggior parte dei bambini con disturbo dello spettro autistico.

caratteristiche comportamentali sono i primi indizi clinici usano per fare una diagnosi di disturbo dello spettro autistico. Alcuni dei comportamenti caratteristici di autismo disordine dello spettro sono evidenti nei primi mesi di vita, o di apparire in qualsiasi momento durante i primi anni. Una diagnosi di disturbo dello spettro autistico può essere effettuata se vi sono carenze in almeno una delle seguenti aree prima dei 3 anni:

• Comunicazione Hotel • Socializzazione Hotel • Restricted comportamento

Ci sono due fasi del processo di diagnosi:

1. Screening dello sviluppo durante “ ben bambino &"; check-up
2. Una valutazione complessiva da un team multidisciplinare

Se la vostra routine “ ben bambino &"; Check-up non include un test di screening dello sviluppo, si dovrebbe chiedere che sia fatto. Come un genitore o custode, le proprie osservazioni e preoccupazioni circa il bambino &'; s sviluppo sarà molto importante nel contribuire a valutare il vostro bambino

strumenti utilizzati per raccogliere informazioni su un bambino &' screening;. S lo sviluppo sociale e la comunicazione all'interno ambienti medici includono:

• La Checklist di autismo nei bambini (CHAT) Hotel • La Checklist modificata per l'autismo nei bambini (M-CHAT) Hotel • Lo strumento di screening di autismo in due-Year-Olds (STAT) Hotel • La comunicazione sociale Questionnaire (SCQ) (per i bambini di 4 anni di età ed oltre)

Altri strumenti di screening includono:

• Parent risposte a un questionario Hotel • Combinazione di report padre e vendere di osservazione

Gli strumenti di screening non forniscono una diagnosi individuale. Servono per valutare la necessità di rinvio per l'eventuale diagnosi di disturbo dello spettro autistico. Questi metodi di screening non possono sempre identificare i bambini con “ mite &"; autismo disturbi dello spettro come quelli con autismo ad alto funzionamento o sindrome di Asperger. I valutatori ritengono una differenza fondamentale nei bambini con autismo da altri bambini prima dell'età di 2 includono puntamento e finge il

Negli ultimi anni strumenti di screening messo a punto per lo screening per la sindrome di Asperger e Autismo ad Alto Funzionamento includono:.

• L'Autism Spectrum Screening Questionnaire (ASSQ) Hotel • La scala australiano per Asperger &'; s Syndrome Hotel • L'Infanzia di Asperger Sindrome Test (CAST) (più recenti)

Questi strumenti di screening sono affidabili per l'identificazione dei bambini in età scolare con sindrome di Asperger o Autismo ad Alto Funzionamento. Concentrazione comprende:

• Menomazioni sociali e comportamentali nei bambini senza lingua ritardo significativo

La seconda fase della diagnosi è una valutazione diagnostica completa. La valutazione diagnostica globale è destinato a governare con precisione in o escludere un disturbo dello spettro autistico o altri problemi di sviluppo. La valutazione di solito è fatto da un team multidisciplinare che comprende:

• Un Hotel &bull psicologo; Un neurologo Hotel • Uno psichiatra Hotel • Un logopedista Hotel • Altri professionisti che diagnosticano i bambini con disturbo dello spettro autistico

disturbi dello spettro autistico sono complessi e spesso comportano altri problemi neurologici o genetici. Una valutazione complessiva deve includere neurologica e valutazione genetica, così come test cognitivi e del linguaggio in profondità. Le misure sviluppate appositamente per diagnosi di autismo spesso includono:

• Autism Diagnosis Intervista-Revised (ADI-R) Hotel • L'Autism Diagnostic Observation Schedule (ADOS-G)

Qual è la diagnosi di autismo Interview-Revised (ADI-R)?

L'Autism Diagnosis Intervista-Revised è un'intervista strutturata che contiene oltre 100 oggetti e avviene con il caregiver. Questo strumento è costituito da quattro parti principali:

• Il bambino &'; s comunicazione
• Il bambino &'; s interazione sociale Hotel • Il bambino &'; s comportamenti ripetitivi
• Age-di-insorgenza sintomi

Qual è la ADOS-G

Questo è uno strumento diagnostico osservazione che viene utilizzato a “? Press &"; per i comportamenti socio-comunicativo che sono spesso in ritardo, anormale o assente nei bambini con disturbo dello spettro autistico.

Il Childhood Autism Rating Scale (CARS)

Il Childhood Autism Rating Scale (CARS) è altri professionisti strumento di screening spesso usano per valutare:

• Movimenti del corpo s Hotel • Il bambino &'; Adattamento ai cambiamenti Hotel • Ascolto risposta Hotel • Verbale comunicazione
• Il bambino &'; s rapporto con persone

Il Childhood Autism Rating Scale è adatto per l'uso con i bambini sopra i 2 anni di età. Il valutatore non solo osserva il bambino, ma ottiene anche informazioni correlate da parte dei genitori. Il valutatore valuta il bambino su una scala basata sulla deviazione dal comportamento tipico dei bambini della stessa età.

Altri test

Due altre prove che dovrebbero essere utilizzati per valutare qualunque bambino con un ritardo dello sviluppo sono:

• Una formale audizione logica audio valutazione Hotel • Piombo proiezione

Gli esperti ritengono una perdita parziale dell'udito può verificarsi con disturbo dello spettro autistico; tuttavia, alcuni bambini con disturbo dello spettro autistico possono essere diagnosticati in modo non corretto con perdita di udito. I bambini che rimangono nella fase orale-motore per un lungo periodo di tempo richiedono schermo di piombo. Un bambino con un disturbo autistico di solito ha elevato i livelli di piombo nel sangue.

La responsabilità del team multidisciplinare

Il team diagnostico multidisciplinare ha la responsabilità di valutare a fondo il bambino. Essi valuteranno il bambino &'; s punti di forza e di debolezza, e quindi determinare una diagnosi formale. Una volta che la diagnosi è stata fatta la squadra si incontrerà con i genitori o tutori del bambino per spiegare i risultati della valutazione.

Incontro con i genitori o tutori di un
diagnosi finale

La maggior parte dei genitori sono già consapevoli del fatto che “ qualcosa &"; era semplicemente non abbastanza di destra con il loro bambino. Tuttavia, quando viene data la diagnosi di disturbo dello spettro autistico, può essere devastante. Alcuni genitori possono anche andare in una fase di negazione, e può essere difficile mettere a fuoco a fare domande. Una delle migliori opportunità i genitori devono fare domande è, mentre la squadra di valutazione è insieme. L'attenzione ora dovrebbe essere: Quali ulteriori passi genitori o tutori di un bambino con disturbo dello spettro autistico dovrebbe prendere? E 'il miglior vantaggio dei genitori o custodi di imparare il più possibile a questo incontro. Prendere nota del nome oi nomi di professionisti che potete contattare in seguito, se avete ulteriori domande

. Fonte: Istituto Nazionale di Salute Mentale

Disclaimer: * Questo articolo non è destinato a diagnosticare, trattare o curare qualsiasi tipo di problema di salute. Queste dichiarazioni non sono state valutate dalla Food and Drug Administration. Consultare sempre il proprio fornitore di assistenza sanitaria di qualsiasi tipo di un problema di salute e soprattutto prima di iniziare qualsiasi tipo di un esercizio di routine.

Questo articolo è libero di pubblicare con la scatola delle risorse. Articolo 5-2007.rce scritto: Istituto Nazionale di Salute Mentale
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