Istruzione Speciale: Come utilizzare No Child Left Behind per aiutare il vostro bambino

Sei tu il genitore di un bambino con una disabilità, che si preoccupa
su vostro figlio &'; s progresso lettura? Volete sapere come utilizzare
No Child Left Behind (NCLB) per aiutare il vostro bambino ad imparare a leggere? Questo articolo
discuterà 5 disposizioni di base del NCLB che è possibile utilizzare per
avvocato per il vostro bambino &'; s educazione

L'US Department of Education mette fuori un libretto intitolato meraviglioso
No Child. Lasciato indietro; Guida genitori. Questo opuscolo può essere ordinato online all'indirizzo www.nclb.gov/next
. Secondo questo libretto ci sono
diverse cose che questa legge non per bambini e genitori.

1. Supporta l'apprendimento nei primi anni, impedendo così tante difficoltà
di apprendimento che possono sorgere in seguito. Questo è importante perché
se un bambino non impara determinate abilità, può essere molto difficile da leggere a
un livello adeguato di grado, e difficile da raggiungere. La Guida Parent
afferma anche la ricerca mostra che la maggior parte dei problemi di lettura
affrontati da adolescenti e adulti sono il risultato di problemi che potrebbero
potuto essere evitato attraverso una buona istruzione nella loro infanzia
anni. Si dovrebbe essere vigili di assicurare che il vostro bambino impara
capacità di lettura precoce.

2. Fornisce più informazioni per i genitori circa il loro bambino &';. S progresso
Il Parent guida membri ai sensi di questa legge, ogni Stato deve misurare ogni
studente &' pubblico scolastico; s progressi nella lettura, matematica e scienze, in ogni
. di gradi da 3 a 8, e almeno una volta durante 10-12 gradi
Questo test fornisce informazioni oggettive per i genitori sul loro bambino
&'; s accademici (classi e l'osservazione degli insegnanti di progresso è
soggettivo, e non efficace). Si dovrebbe tenere copie di tutti
vostro bambino &'; s quartiere e la sperimentazione a livello statale. Se il vostro bambino con una disabilità non
sta imparando a leggere, si dovrebbe chiedere un'adeguata istruzione
lettura con uno specialista di lettura.

3. Assicura che la qualità degli insegnanti è una priorità assoluta. Ciò che è importante non è
che l'insegnante ha le carte in regola, ma che il
insegnante è trovato competente per insegnare ai bambini con disabilità a
imparare a leggere. Assicuratevi che il vostro bambino &';. Insegnante s è competente a
lettura insegnare

4. Si concentra su ciò che funziona. La Capogruppo guida afferma che NCLB pone
un accento particolare sulla realizzazione di programmi educativi. . .che sono
stata chiaramente dimostrata essere efficace attraverso rigorosi
scientifica research.This è la parte più importante che i genitori devono farsi
coinvolto. Se l'insegnante sia competente, ma il curriculum non
avere la ricerca scientifica per dimostrare che insegna ai bambini con disabilità
per imparare a leggere, il bambino probabilmente non imparare. Se
il bambino ha una lettura difficoltà di apprendimento, ci sono specifici programmi di studio
che hanno dimostrato di funzionare. Scopri il sito Web per il
Centro Nazionale per la difficoltà di apprendimento Inc. al www.LD.org.

5. Consente una maggiore flessibilità in cambio di una forte responsabilità. Cosa si dovrebbe tenere la vostra scuola personale del distretto responsabile per
insegnare ai vostri bambini a leggere, se possibile. I bambini affetti da moderata a grave disabilità
possono avere bisogno di concentrarsi su un curriculum funzionale. Ma
i bambini con altre disabilità sono capaci, se ricevono
adeguato insegnamento della lettura.

Se si utilizzano questi 5 disposizioni di NCLB, aiuterete il vostro bambino
imparare a leggere. Ricordate quanto sia importante, che il vostro bambino ad imparare
precoci capacità di lettura e ottenere un intervento precoce per qualsiasi lettura
difficoltà. Buona lettura Hotel  !;