Domande e Intento

Domande e
Intento

“ Che nel mondo stai parlando &"?!; “ Perchè l'hai fatto &"; “ Come si può agire come questo &"?!; Queste sono domande che ho a volte chiesto di frustrazione, a volte nella mia mente, altre volte vocalmente. Ma quando chiedo a queste domande, che cosa è il mio scopo? La maggior parte del tempo, sto cercando di “ aiutare &"; la persona che sto parlando, per loro &ldquo lasciando; Know &"; che si sbagliano. Ma come faccio a saperlo sono sbagliate? In quasi ogni situazione conflittuale, le ipotesi sono fatti e le persone sono giudicati prima che la situazione è del tutto chiaro. Le domande sono troppo spesso utilizzati per lo scopo di insegnare, invece di uno scopo molto più prezioso: l'apprendimento.

Ognuno ha una forza motivante che, nelle loro menti, convalida le loro azioni. E 'il mio lavoro per vedere che la motivazione e capire. Per fare questo, posso fare le stesse domande di cui sopra, ma ho bisogno di cambiare il mio intento. “ Io don &'; t capire quello che stai dicendo. Potresti ri-parola it &"; “ Mi sembra una situazione difficile, che cosa hai fatto ... Come è andata &"??; “? Come ti senti &"; Queste domande sono sempre la stessa cosa come le prime domande, tranne che in questi casi, sto cercando di capire la forza motivante dietro la situazione. Quando scopro questa forza, io può o non essere d'accordo con lui, ma farò capire meglio la questione a portata di mano. Se osservo solo le cose dal mio punto di vista, io sarò sempre “. &Rdquo destra; Ma se prendo un minuto per guardare il punto di vista di quelli intorno a me, io molto spesso scopro che mi sbaglio. Essere sbagliato è simile a fronte di incertezza in quanto è una opportunità di crescita. Ma posso di &'; t venire alla realizzazione di sbagliare se non prima cerco di capire il punto di vista dei miei coetanei.

Quando mi sbaglio, ho la possibilità di correggere me stesso. Vengo a una nuova comprensione della situazione che significa che ho imparato qualcosa di nuovo e io crescere! Sbagliare è un'altra cosa che mi spaventa. Dimostra anche un altro esempio della correlazione diretta tra le mie paure di fronte e in crescita.

Quando non sono disposto a fare domande con l'intento di comprendere meglio la persona che sto comunicando con, è come se io sono un concorrente, Chi vuol essere milionario, il blocco nella mia risposta basata su un presupposto. Se io &'; m sbagliato avrei potuto perdere un sacco. Nella vita reale, però, ho accesso a telefono-un-amico draglie illimitate, e non sono mai tenuto a fare una congettura. Eppure faccio ancora ogni giorno. Faccio ipotesi stupide su ciò che una ragazza pensa di me. Presumo il mio compagno di stanza didn &'; t lavare i suoi piatti perché è pigro. Suppongo che il dentista sono job shadowing pensa che io don &'; t ha quello che serve per essere un dentista. Presumo il mio buon amico non sarebbe mai vuole essere più che amici. Perché faccio queste ipotesi invece di porre le domande che mi aiuteranno a sapere come stanno realmente le cose? Paura. La paura stupido. Ho paura di quello che la gente &'; s risposte saranno se faccio una domanda sincera. Ho paura di qualsiasi aspettativa che possono venire con quella risposta. Ma quando mi rannicchio lontano da queste domande, si può verificare alcun cambiamento. Non ci può essere progresso senza cambiamento. Se rompo le situazioni di cui sopra, è facile vedere che mettere sforzo in comprendere le persone e le situazioni intorno a me è sempre una buona idea

Situazione:.
Una ragazza che ho tirato fuori da una data didn &' t inviare un testo dopo aggiornate
mia ipotesi:
presumo che lei non ha avuto un buon tempo e non è interessato a un'altra data.. Non faccio nulla e sono rimasto a chiedermi se la mia ipotesi era corretta
Alternativa:.
Le chiedo di nuovo. 1 - Lei dice di sì. Questo mi dà l'opportunità di conoscerla meglio e capire chi è. 2 - Lei dice di no e so che lei non è interessata. Mi sposto su senza dubbio nella mia mente

Situazione:
Il mio compagno di stanza didn &'; t lavare i suoi piatti
la mia ipotesi:.
Egli è pigro.. Sono arrabbiato con lui e lui non sa nemmeno esso. Egli può &'; t risolve nulla perché doesn &'; t so qualcosa è sbagliato
Alternativa:
Gli chiedo come sta andando la scuola.. Me &' Dice; s crazy occupato tutto il tempo e si sente come lui è in giro come un pollo con la testa tagliata. Io meglio capisco perché hasn &'; t sta facendo un ottimo lavoro con lavare i suoi piatti e ho vinto &'; t è così frustrante.

Situazione:
Sto shadowing un dentista e c'è un sacco di silenzio
Il mio Assunzione:.
Il dentista pensa che io non sono una persona persone e che non dovrei andare in . odontoiatria
Alternativa:
chiedo al dentista se gli dispiace di avere me parlare mentre sta lavorando con un paziente. In questo modo ho vinto &'; t essere calpestare i piedi, e se lo fa lo disturba, mi fermo a parlare e sarà esattamente quello che vuole. Se lui doesn &'; t mente di parlare, io posso fare tutte le domande che mi aiuterà a essere meglio preparati per la scuola dentale e una carriera in odontoiatria

Situazione:
Sono stato buoni amici con una ragazza per. un lungo periodo di tempo e sto pensando di frequentare il suo
la mia ipotesi:.
Lei doesn &'; t vuole fare confusione con la nostra amicizia, cercando di Data
Alternativa:
Se siamo buoni amici, ci dovrebbe essere. nessun problema a parlare di questo, anche se è spaventoso. La porto su un paio di date, vedere come vanno le cose, e le chiedono cosa pensa di tutto questo. Ancora una volta, questo elimina i dubbi che possono essere esistiti.

E 'importante essere capito. Ancora più importante è capire gli altri. Fino a quando la mia attenzione è su di me, non sarò mai capito. Lo sforzo più ho messo in Comprendere le persone intorno a me, più mi saranno compresi. Fare le domande giuste con il giusto intento è il modo migliore per progredire fino a diventare la persona che voglio essere.

CHALLENGE - prestare attenzione ai IPOTESI si fanno ogni giorno. Annotarli, e scrivere UN'ALTERNATIVA AD OGNI IPOTESI. Impostare un piano per eseguire il PROSSIMA VOLTA ALTERNATIVA LA SITUAZIONE SI PRESENTA

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