Gestione della classe strategie per affrontare con Angry, Studenti Defiant

In questo articolo presentiamo varie strategie di gestione della classe per affrontare, gli studenti di sfida arrabbiati. Ci sarà sicuramente qualche avete vinto &'; t sentirsi a proprio agio con e alcuni che funzionano meglio di altri. Tutto quello che possiamo fare è di offrirvi ciò che ha funzionato per noi e vi auguriamo buona fortuna con gli studenti si sta lavorando!

1. Rimanere distaccato e calmo

comportamento Defiant è spesso un grido d'aiuto o di un tentativo di coprire una paura del fallimento. Nessuno vuole sembrare stupido di fronte agli altri (ad eccezione di quelli nelle prime fasi di X-Factor) e argomentando contro l'autorità può essere una distrazione efficace. Essere sensibile ai vostri studenti &'; esigenze e le ragioni che stanno dietro il loro comportamento, piuttosto che assumere stanno essendo belligerante, rende meno probabile che si fare o dire qualcosa che non potrà che aggravare la situazione e peggiorare le cose. Ricordate anche che il loro comportamento è più probabilmente volta a voi in modo cerca di non apparire per farne una questione personale.

2. Offerta aiuto o sostegno

Con il supporto è una prima risposta molto positiva e totalmente non conflittuale ed è quindi uno dei modi migliori per affrontare con uno studente che si sta scavando in un buco profondo. Si rafforza anche il rapporto personale /studente

&';. Vedo che &'; ve fatto un inizio, ma avete bisogno di spiegare ancora una volta che po 'per te? Sarebbe utile se lascio si avvia su una delle altre questioni primi

&';? Avete bisogno di prendere un drink o un po 'di aria fresca &';?

&'; posso vederti &' ; re arrabbiarsi su questo, perché don &'; t andare a sederti là in silenzio per qualche minuto e poi fammi sapere quando hai bisogno di aiuto &';?

&'; C'è qualcosa che posso fare che renderà questo più facile per voi &';?

3. Chiedere il loro aiuto o consiglio

Chiedere agli studenti per aiutarli a cattura completamente alla sprovvista, cambia subito il loro stato negativo e può, più di ogni altra tecnica che ho &'; ve provato, disarmare la più arrabbiato di adolescenti ottenere loro sul lato. Penso che tutti noi, a qualche livello profondo, piace sentirci &'; necessari &'; e questo è il modo più semplice di attingere questo tratto umano primitivo

“. John si &' So, re molto buona, con attrezzatura tecnica – mi potete aiutare a impostare la suite AV per favore? Siamo in grado di parlare del tuo lavoro dopo che &";.

“ Io Simon &'; ve ottenuto un po 'un problema. Mio figlio sta davvero alle prese con uno dei suoi insegnanti a scuola. Mi ricordi di lui e io &'; m impressionato dal modo siete riusciti a trasformare se stessi in giro negli ultimi mesi. Potete darmi qualche consiglio per passare a lui &";?

“ Tony ho potuto fare con il vostro aiuto qui. I don &'; t voglio essere il vostro caso tutto il tempo – Cosa suggerisci di fare &";?

4. Dare loro una responsabilità un'aula

I nostri studenti più difficili spesso hanno le qualità di leadership (i leader anello) e hanno un disperato bisogno di attenzione. Soddisfare questa esigenza alle vostre condizioni, dando loro una responsabilità. Questo può avere notevoli risultati (e molto veloci).

Prova mettendoli a capo di attrezzature o dare loro un lavoro, come una commissione o di mantenere gli altri studenti si stabilirono.

5. Togliere pressione pubblico

Alcuni studenti cercheranno di intensificare l'incidente di fronte a coetanei. . Se possibile parlare allo studente privato o reindirizzare in modo da affrontare il problema più tardi

"Non dobbiamo parlarne qui – che potrebbe essere imbarazzante per entrambi Venite a trovarmi a pranzo. in modo che possiate dirmi tutto quello che &ndash preoccupa,. e vieni presto in modo che è ancora ottenere la pausa "search

6. De-escalation, deviare e disinnescare

Ogni forma di distrazione come chiedere loro un off-topic domande o deviando verso una nuova attività /scena può passare la loro attenzione, prendere il calore da una situazione e fornire il necessario cambiamento nello stato

Molto ingenuamente una volta ho risposto ad una molto irato,-capricci gettando ragazzo con la domanda &';. di che colore sono i tuoi calzini &'; Il suo cambiamento di stato è stata immediata e l'espressione del suo volto cambiato da furia allucinato a pronunciare sconcerto in un batter d'occhio, come si trovava, perplesso, mi guarda. Il suo umore è stato trasformato e ci sia caduto a ridere. &'; Di che colore sono i tuoi calzini &'; (o una questione altrettanto casuale) è ora la mia risposta standard per chiunque la visualizzazione di un sibilante-fit

Un'altra strategia de-escalation è semplicemente non reagire; non dire nulla e basta guardare a loro. Ignorare i loro calzini del tutto.

Il silenzio è molto potente in momenti come questo. Lo studente vuole una risposta e da loro incontro con uno sguardo impassibile e totale silenzio si trasmettere chiaramente che si è in controllo totale e non sarete attratti in un argomento. Uno dei più grandi modi per affrontare con qualcuno che vuole un argomento e farli smettere e pensare e riflettere sul loro comportamento è quello di negare loro una reazione di qualsiasi tipo.

7. Dare loro opportunità di avere successo

Attività lanciato ai loro interessi e livello di abilità dare loro l'opportunità di sperimentare il successo e aumentare la loro autostima. Se paura di fallire in un compito di fronte a coetanei sta guidando il loro comportamento negativo di cui hanno bisogno sufficienti opportunità di avere successo e di esperienze e ';! A-ha &'; momenti di migliorare il loro atteggiamento. E &'; s difficile sentirsi stufo quando ci si sente un senso di successo e il raggiungimento

8.. Riconoscere un miglioramento nell'atteggiamento

&'; s facile concentrarsi continuamente comportamento negativo quando si tratta di studenti particolarmente impegnativi, ma il modo più rapido per fare duraturi cambiamenti positivi per il loro comportamento è sempre con commenti positivi. Quando è stata l'ultima volta che hai fatto qualcosa per compiacere qualcuno che è stato costantemente fastidioso?

Se fanno un lieve miglioramento essere veloce a saltare su di esso e &'; catturarli essere buono &' ;. Dite loro in particolare quello che hanno fatto e perché sei così contento di loro.

9. Incoraggiare e facilitare il lavoro di gruppo cooperativo

Relazioni positive tra pari (e il personale) devono essere stabilite e continuamente sviluppato se gli studenti &'; atteggiamenti negativi nei confronti della scuola /università sono da affrontare. Tutti gli studenti (in particolare quelli che sono opting out) devono essere fatti sentire benvenuti e parte della comunità in aula. Relazioni con i coetanei possono essere rafforzate attraverso regolari attività di team building e lavoro di gruppo cooperativo.

10. Passare attraverso conseguenze gradini come a scuola politica comportamento

Ad esempio:

• spostarli in un isolato sede Hotel • prendere tempo fuori li a rottura /dopo
scuola • li informa di una lettera /telefonata a casa Hotel • &'; park &​​rsquo; li in un'altra classe Hotel • li invia ad alto livello personale

Quando si muove attraverso conseguenze dare un giusto avvertimento per ricordare loro le conseguenze delle loro azioni se continuano. E cercare di dare loro &'; prendere tempo &'; a seguire le vostre istruzioni piuttosto che in piedi su di loro in attesa di un'esecuzione immediata. Con la pressione del pubblico, che &';. Sa ardua

“ Chris questo è la terza e ultima volta che ho &'; intenzione di chiedere di sedersi. You &'; ve avuto le tue segnalazioni e sai cosa succede dopo. E &'; s la vostra scelta e".

“ John se don &'; t fare un inizio ora &'; ll essere … (inserire conseguenza della scelta). E 'davvero questo che vuoi? I &'; intenzione di andare ad aiutare John e io &'; ll essere di nuovo su in 2 minuti. I &'; ll aspetto di vedere che &'; ve completato questa prima domanda per il momento ho ritorno; se don &'; t voi &'; ll essere di nuovo in a rottura. E &'; s la vostra scelta e".

E un paio di strategie di gestione della classe per evitare …

1. Chiedendo &'; Perché &';?

Richiesta &'; perché &'; è conflittuale. Prova bombardando il coniuge /partner /bambini &'; perché &'; domande per i primi minuti, quando si arriva a casa stasera e vedere che tipo di reazione che si ottiene. Non c'è dubbio che sarà lo stesso come la risposta da parte degli studenti quando li si interroga con il tipo di domande elencate di seguito ...

“? Perché si è seduto in quel modo &";

&ldquo ; Perché ti devi comportare in questo modo &";?

“ Perchè won &'; t ascoltate &";

“ Perchè haven &'; t iniziare &";?

2. Intimidazione

Cerca di non gridare, emettere minacce, uso gesti minacciosi o il linguaggio del corpo o dare ultimatum – questi sono tutti garantiti per antagonizzare l'allievo e causare la situazione di degenerare.

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