Nuova tecnologia nella scuola obsoleta

Abbiamo iniziato la mia carriera di insegnamento in rete un po 'indietro di nuovo in qualsiasi momento 56K connettività on-line dial-up può essere il re della California di enorme Info su strada (in questo momento il nome World-wide-web). L'idea è partita nella squadra aiuto specializzato producendo fiducioso che la latenza nella musica sarà grande sufficiente lo studente universitario può ascoltare il moderatore reale. Mi ricordo diventando consumatori conntacting incuriosito provenienti dal Giappone. Diventare la società basata principalmente Altlanta ga, questo è enorme. Considerate questo, in tempo reale, la discussione con qualcuno all'interno di Cina; incredibilmente incredibile! Sono diventato pieno di divertimento e anche fare-da-te tortura, allo stesso tempo da quando il nostro proprio feed audio era generalmente inadeguata per quella acquirente per la produzione di senso dalla lezione fornito. Di conseguenza, in questi tempi la questione principale era connettività on-line. Ogni singolo dato (il contenuto del programma e il mio coniuge i.at il. Power Point, Word, Jpeg) ottenuto da rimuovere inferiore quindi potrebbe facilmente popolare il particolare sito web. La particolare problema più grande è stato il particolare ritardo o forse la latenza con l'audio. E 'assolutamente stato tagliato abbastanza non può diventare capito. Così, come una contingenza che tutti i consumatori forniti con un importo di telefono per essere in grado di chiamare semplicemente. Materiale contenuto ad esempio la ricerca, nonché corsi si è tenuto in ogni dallo spazio netto dello studioso e ci riesce in modo asincrono ingresso. Ogni scuola ha ottenuto un elemento per quanto riguarda l'esperienza per affrontare la discussione e qualche tipo di risiedere discussione. Se si ottiene il vecchio podio fisico che coinvolge indirizzo e anche la conversazione, questo tipo è quello che ci è stato anticipato in un ambiente di classe. Questo non è poi così lunga indietro.

Quindi, che cosa è cambiato? Istruttori vecchia scuola, docenti, così come facilitatori non ricordare il suo programma di allenamento? Così come, di solito sono nuova varietà di zecca del personale della scuola contando più su un solo sviluppare il vostro materiale soggetto insieme a loro si spostano in studenti (crearlo e anche che sarà necessario per eseguire queste persone). Vedo molto di più con in più il metodo comprensione personale convertire in per questo particolare tipo di metodi catalogo dove la maggior parte dei materiali (elementi di corso di studio) sono comuni in modo asincrono prodotto. Questo è un bene semplicemente perché identifica proprio quello sulla scoperta rete è di circa, la flessibilità. Gli individui insieme con gli utenti potrebbero prendere in considerazione il proprio tempo, quando che probabilmente così come la scuola visita. Che le funzioni per molti (come detto nei miei altri posti), ma, può ammontare a una maggiore padronanza? Dov'è il componente reale di ottima funzionalità - l'essere umano feeling con il tipo? Non fraintendetemi, Ora sono tutti in materia di flessibilità. Io, come il resto della comunità di apprendimento su internet piacciono le realtà effettiva che io non sono davvero relegato a qualche tempo alla zona ogni volta che mi sto imparando sulla linea. Quindi, nel caso in cui questo è il caso particolare di pertinenza di individui, proprio perché stiamo parlando di replicare le procedure di scuola ormai obsoleti riguardanti la comprensione a soluzioni simili "in tempo reale" per universitari preoccupazioni studente all'interno di una classe su internet?

In effetti, come ad esempio i risultati che si ottengono da un live conversazioni "offline", si sta andando a trovare una buona recensione di informazioni presente studente in merito alla questione argomento mentre si è impiegare in una chat di collaborazione. Inoltre, questo particolare aumenta la capacità del Istruttore di modificare i contenuti con il corso di formazione dal momento che finirà con l'essere evidente all'interno delle discussioni esattamente quale posizione richiede molto più di elaborazione, nonché le motivazioni. Questo particolare aumento del rischio per il mastering incontro più emozionante, perché questa replica una forma di scuola ben utilizzato di sistema in un ambiente web-based. Con questa particolare piattaforma, possiamo cominciare a collegarsi molto meglio con i nostri associati si considera che il dibattito particolare è davvero un buon affare supplementare naturale all'interno della costruzione. Ad essere un prodotto verso il palo comune e anche la risposta approccio, chat dal vivo possono portare entusiasmo, preoccupazione, ansia, e anche decisamente pensieri più tipiche per la vostra conversazione fisico aula. All'interno di impresa così, togliamo i commenti esterni per il rumore di differenza o irritanti liberamente dato un giudizio istanza. Tuttavia, bundle anche altre variabili, come le tracce audio che applaude in materia contrattuale e anche ridere ad alta voce per le vostre reazioni commedia intelligente.

Che cosa possiamo fare per soddisfare all'interno del mezzo? Esattamente come dovremmo acquisire un certo tipo di interazione immediata con la versatilità che coinvolge piattaforma asincrono? Per dirla diversamente, acquisire la cosa migliore di entrambi i mondi. Ebbene, non tutti con il succo di frutta ma la maggioranza di esso. Subito dopo quasi tutti, questo è davvero preoccupante è l'apprendimento online. Correttamente, possiamo costruire simulazioni con completa funzionalità netto TWO.2. Designer e sviluppatori possono creare l'indirizzo completamente integrato con il cervello sintetico programma di intervento al fine di ricavare il meglio in risposta forma al tuo problema studente universitario collegato verso il soggetto. Considerate su questo; dichiarare qualsiasi Istruttore organizzazione vuole per voi di dare lezioni vostre differenze di progettazione amministrazione. Uno studente di college fa una domanda collegata da quale stile che lui o lei possiede in loro operare? Il costruttore potrebbe fare una fonte di dati di domande durante il tentativo di capire molto di più dal comportamento dello studioso e confrontarle verso le risposte già esistenti creati di pertinenza per le abitudini particolari riportati. Pertanto, non si risiede. E 'o sincrono. In realtà non è davvero esilarante. Ma, sarà fornire una risposta efficace per ottenere una nuova interazione in tempo reale e anche vanta ancora la parte rilevante per quanto riguarda versatilità
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