Quale metodo di insegnamento è giusto per te?

Quando progettazione e realizzazione di corsi di formazione, c'è solo una domanda da fare: cosa è meglio per gli studenti?

In un modello di studente-centrico di progettazione formativa e la consegna, un buon istruttore sa che non si tratta di quello che voglio insegnare, ma di ciò che lo studente vuole imparare.

Ci sono molti modi per fornire materiale per la formazione, ma i due più importanti sono il metodo e il metodo Conferenza Workshop.

Hai visto e ha partecipato alla Conferenza metodo migliaia di volte: il professore si alza davanti al gruppo e fornisce il materiale, mentre gli studenti ascoltano e prendono appunti. Di tanto in tanto gli studenti fanno domande. Questa grande opera quando c'è un sacco di nuovo materiale introduttivo da consegnare e gli studenti non hanno alcuna esperienza con l'argomento.

Nel metodo Workshop, si stabilisce un ambiente di apprendimento collaborativo. L'insegnante utilizza esercizi pratici, Q & A, e le discussioni per aiutare il cemento studente quello che stanno imparando in un ambiente reale e iniziare ad applicare immediatamente. Questo metodo è ideale per studenti adulti che portano una ricchezza di esperienze di sfondo a una classe, e li aiuta a rimanere motivati.

E 'un metodo migliore dell'altro? No. Ma il metodo Conferenza ha il rischio di essere molto più noioso! Una classe tutto-conferenza può facilmente mettere gli studenti a dormire, soprattutto se si sta insegnando via teleclasses, dove non possono vederti.

Alcuni insegnanti scegliere il metodo di lezione perché permette loro di essere il "saggio sul palco" al posto della "guida sul lato." Insegnanti intelligenti scegliere il metodo di lezione, saggiamente, quando c'è una grande quantità di informazioni fondamentale gli studenti sono tenuti a imparare. Insegnanti davvero intelligenti usano entrambi i metodi: il metodo Conferenza per le basi, poi il passaggio al metodo di workshop per consentire agli studenti di elaborare il materiale in un ambiente reale e applicare ciò che hanno imparato

Ecco un esempio. di come uso di questi due metodi in una delle classi insegno:

Nella mia classe Marketing Planning c'è un sacco di informazioni fondamentali per conoscere la psicologia del marketing e la creazione di una strategia di marketing per il vostro business. Queste lezioni sono generalmente insegnate utilizzando il metodo Lecture, ma mi buttano in alcune domande di discussione e permettono un gran pezzo di tempo per Q & A. Quando ci muoviamo nelle lezioni sulla scrittura del proprio piano di marketing, si passa al metodo Workshop.

Ecco come applico il metodo workshop in classe:

• Chiedo agli studenti circa la loro situazione specifica e il modo in cui applicare quello che hanno imparato in classe per la propria attività di marketing

• Io do loro compiti a casa che si possono inviare a me per la revisione e commenti, che mantiene l'apprendimento in corso tra le sessioni di classe

• Gli studenti scrivono loro piano di marketing in un formato passo-passo utilizzando una cartella di lavoro che ho disegnato per la classe

• Chiedo domande relative al materiale in cui gli studenti riempiono gli spazi vuoti dalle proprie esperienze di vita (Sareste sorpresi di quanto sai di marketing solo per essere stato un consumatore in tutti questi anni!)

• Chiedo agli studenti di discutere i pro ei contro della scelta di specifiche tecniche di marketing

Come gli studenti attivi nel loro processo di apprendimento mantiene l'alta energia, li mantiene motivati, e, soprattutto, li tiene imparando ad una velocità di punta.

E mentre ci sei, prendere in considerazione questo: quando tenere discorsi, che cosa se combinato il metodo Conferenza con il metodo workshop? Altoparlanti professionali possono rendere la loro discorsi, allontanandosi dal modello di ti parlo e ascolto, anche Hotel  .;