Boring attività dopo la scuola

Perché Lisa brontolare quando &'; s il tempo per lei di andare per le sue lezioni di pianoforte? Come mai Jack aborrisce la vista dei suoi pattini ora? Dopo tutto, questi bambini sono stati molto entusiasti dei programmi quando hanno cominciato.

Che cosa è successo? I genitori sono spesso confusi dalla inquietante e spesso incongruo ... Perché Lisa brontolare quando &'; s il tempo per lei di andare per le sue lezioni di pianoforte? Come mai Jack aborrisce la vista dei suoi pattini ora? Dopo tutto, questi bambini sono stati molto entusiasti dei programmi quando hanno cominciato.

Che cosa è successo? I genitori sono spesso confusi dai segnali inquietanti e spesso incongrue che ricevono dai loro figli. Un giorno &';. Re entusiasta della nuova classe teatro e nel giro di poche settimane si lamentano e si lamentano quando è il momento di andare

La prima cosa che un genitore dovrebbe fare quando il bambino comincia a resistere un'attività precedentemente cara è quello di ascoltare e studiare. Don &'; t saltano subito alle conclusioni. È necessaria una po 'di investigatore intelligente. Chiedi
tuo figlio quello che fa nella classe. Cercare di scoprire che cosa è esattamente la causa del suo problema. Poi chiedere l'insegnante o il leader le stesse domande. Confrontare le note. Si può inciampare su alcuni indizi importanti.

Di solito, i bambini iniziano con una nuova attività pensando che sia tutto divertimento e giochi. Ma quando si rendono conto che non possono semplicemente rilassarsi e che hanno bisogno di seguire le regole, cominciano a resistere e ripensare. Il vostro bambino può sentirsi soffocato se il programma è anche altamente strutturato. Se la disciplina è troppo rigorosa o l'attività troppo doloroso (come un corso di karate o il balletto), alcuni bambini restii. Usa il tuo istinto. Il programma di voglia di divertirsi? Vorresti partecipare da soli? Sono offrendo abbastanza motivazione per mantenere il vostro bambino interessato?

Il rapporto insegnante-bambino è anche un fattore importante. Tutti i bambini hanno bisogno di attenzione. Se il numero di insegnanti è appena sufficiente per gestire una classe, &'; s possibile che il bambino non riceve abbastanza attenzione personale. Raccomandazioni di Stato di solito specificano che ci deve essere 1 insegnante per 15 bambini in un post programma scolastico. Prova osservando una classe per vedere come vengono gestite le cose

I bambini cercano di evitare problemi che possano &';. T risolvere. Se non ci sono problemi apparenti con la classe o gli insegnanti, forse è necessario fare una chiacchierata con il vostro bambino. Se il giudizio dice che il posto è buona qualità e l'attività coinvolgente abbastanza, allora è il momento di lavorare con il vostro bambino. Più spesso che no, le pressioni sociali possono essere al lavoro qui. Il vostro bambino ha amici lì? Se si sente sola o infelice a causa della mancanza di amici, aiutarla a trovare un amico. Se lei trova un amico, lei &'; ll ottenere più coinvolti nelle attività.

Se i vostri sforzi migliori don &'; t pagare e il vostro bambino resiste ancora quel fantastico classe di chitarra, quindi è il momento di lasciarsi andare. Il suo turno di qualche altro programma che sarà divertente e interessante. Se lei conserva ancora interesse per la chitarra, è possibile rivedere di nuovo lezioni di chitarra dopo pochi mesi. Mai costringerla, soprattutto quando si tratta di attività extra-curriculari. Dal momento che sono 'extra', che devono portare nella felicità in più e l'entusiasmo in più anche Hotel  .;