Bambini Denaro-Smart - Consigli per sviluppare un concetto di Desidera vs. Esigenze

I nostri figli sembrano pensare che essi dovrebbero avere tutto ciò che (come genitori) abbiamo, ignorando il fatto che molti nostri possedimenti sono stati accumulati nel corso degli anni. Un bisogno è qualcosa che devi avere, qualcosa che non si può fare a meno. Bisogni sono cose che veramente non può essere senza. Gli esempi includono: Hotel • Cibo Hotel • Shelter Hotel • Abbigliamento

I desideri sono cose che si desidera avere, ma se non lo fai, sarà ancora a sopravvivere (In realtà, sarete più che bene) come: Hotel • Giocattoli
• Candy Hotel • Videogiochi
• Una tavola
pattino

Alcune categorie sono sia le esigenze e desideri. Per esempio, che cosa categoria libri rientrano? Qui &'; s la prova del nove: posso vivere senza di essa? Se sì, allora &'; s un bisogno. E &'; s complicato con alcuni problemi. Ho bisogno di una casa? Certamente voglio uno ... ma è un vero e proprio bisogno? Se io non sarei felice senza qualcosa, non che lo rendono un bisogno?

Quando si cerca di capire i propri bisogni e desideri, porsi le seguenti domande:

• Quali oggetti ho bisogno al fine di prepararsi al mattino? Forse uno spazzolino da denti, asciugamani, shampoo e /o un asciugacapelli Hotel • Come i miei vestiti? Ho bisogno di scarpe, calze, pantaloni e un maglione
• Come faccio ad arrivare a scuola? Ho bisogno di biglietto dell'autobus, una bicicletta, skateboard o scarpe comode Hotel • Devo qualsiasi sport o hobby che hanno bisogno di attrezzature? Come racchetta da tennis, bitte, abbigliamento da guida, o qualcos'altro?

Quando e la vostra famiglia è d'accordo con desideri e bisogni in un bilancio, faccende quotidiane diventano più facili, per non parlare la rimozione di una fonte di stress. Questi semplici passi consentiranno per le indulgenze occasionali rimanendo sempre focalizzati sugli obiettivi finanziari a lungo termine. Vivere bene per meno non è mai stato così semplice

Esercizi per sviluppare il concetto di BISOGNI vs VUOLE

• ETÀ 5-8

o Luogo una collezione di oggetti sul tavolo: spazzolino da denti, latte, gomma da masticare, guanti, ecc Avete bambini separare in due pile - una per le cose di cui hanno bisogno l'altro per vuole. Parla di come desideri e bisogni influenzano la vita familiare.
O Dare bambini pile di riviste e due grandi pezzi di cartoncino. Far loro creare due manifesti - uno dei bisogni e l'altra di bisogni.

• ETÀ 9-12

o Voi ei vostri figli possono fare liste separate di quegli elementi che hanno bisogno ognuno di voi. Discutere le somiglianze e le differenze tra quelli dei loro genitori e nonni.
O ricerca le differenze tra i bisogni dei bambini in questo paese rispetto a quelli degli altri in tutto il mondo.

• ETÀ 13-15

o andare oltre le loro esigenze uguale buono, vuole uguale male. Chiedi ragazzi a distinguere tra bisogni ragionevoli (Voglio imparare a ballare), e indulgente vuole (voglio noleggiare un film tutti i giorni). Si può fare questo come un regolare esercizio fisico durante la guida in auto
o Un grande esercizio sta attraversando il budget mensile della famiglia e dividendo le cose in bisogni contro voglia, e poi sulle esigenze, scomponendola a; è l'opzione più basso costo.
o Bambini e denaro. Dove si spendono soldi? Che cosa si spendono soldi per dipende dalle vostri valori. I valori sono i sentimenti su ciò che è importante per voi.
O vuole volte diventano bisogni. Se vivete fuori città e giocare in una squadra palla, una bicicletta potrebbe essere una necessità. Un paio di buone scarpe da basket per i partecipanti in un pallone da basket potrebbe anche diventare un bisogno. Ma l'esempio che uso sempre con scarpe da basket è; avete bisogno Air Jordan scarpe da basket, o ci sono coppie regolari bene
o Mostrami conto della carta di credito di qualcuno e ti dirò che cosa è importante per loro

Note:..

• Vuole contro necessità deriva dal non capire le priorità di denaro
• Questa potrebbe essere una grande opportunità per portare a “ Save, spendere, Donazioni e Invest &"; come un modo per aiutare a determinare le priorità. Una volta che i genitori hanno insegnato quelle lezioni, vuole contro bisogni e “ i miei soldi &"; contro “ i vostri soldi &"; diventa anche più chiaro Hotel • Insegnare questi quattro dottrine inizia con assegno e “ in pratica soldi &"; Una volta che le dottrine sono impostati, quindi le priorità sono impostati e il “ i miei soldi &"; contro “ i vostri soldi &"; non dovrebbe mai venire
• Vuole contro le esigenze, quindi, diventa un soggetto più facile per coprire come un promemoria, piuttosto che una lezione da insegnare da zero.

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