*** Leggere per avere successo: suggerimenti per migliorare la lettura nei bambini e adolescenti

Reading – La chiave del successo
lettura abilità è essenziale per imparare tutte le altre materie insegnate a scuola. Migliori sono le competenze di lettura dei bambini hanno e il precedente che hanno li determina quanto rapidamente e come ben si realizzeranno a scuola. Incapacità di essere in grado di leggere a livello di grado da 8 anni è predittivo di futuri problemi di apprendimento e di comportamento. Non vi è alcun motivo per cui un bambino con intelligenza media non può raggiungere questo obiettivo con l'istruzione precoce e adeguata lettura.

Favorire la lettura
I genitori sono i primi e meglio insegnante.
Il primo insegnante ogni bambino ha è il suo genitore. I bambini a sviluppare le competenze linguistiche attraverso l'ascolto e imitando i loro genitori. Quando i bambini sono nati essi hanno la capacità di produrre qualsiasi suono prodotto in qualsiasi lingua parlata nel mondo. Durante i primi anni, sentono i suoni e rendere i suoni che compongono-up la lingua parlata nella loro cultura. Più genitori trascorrere del tempo a parlare con il loro bambino più ricco è il linguaggio di sviluppo di quel bambino.

Per quanto i bambini iniziano a dire le prime parole, il feedback da coloro che li circondano aiutarli a imparare il significato delle parole e cominciare a usarli per ottenere le cose che vogliono e di compiacere coloro che li circondano. Imparano a poco a poco come metterli insieme per formare frasi e proposizioni successive. Così, a poco a poco impara a parlare e ascoltare con scioltezza e comprensione

Il processo di lettura e scrittura è semplicemente “. Parlando su carta &"; L'unica differenza è che vengono usati simboli scritti piuttosto che suoni. Il bambino deve imparare i suoni lettere e combinazioni di lettere fare e come stringa insieme per formare parole. Questo è quello che viene chiamato decodifica. Una volta che un bambino impara a decodificare possano comprendere la comunicazione attraverso il linguaggio scritto sulla base delle competenze sviluppate attraverso il loro sviluppo del linguaggio orale.

di lettura ai bambini più piccoli
Proprio come i genitori dovrebbero trascorrere del tempo ogni giorno a parlare con il loro bambino, essi dovrebbero anche passare un po 'di tempo ogni giorno a leggere per il loro bambino. Questo stimola interesse per i libri e come i bambini diventano bambini della scuola primaria che vogliono imitare i loro genitori fanno ogni genere di cose, lettura diventerà uno di loro. I genitori bisogno di leggere in un modo che genera entusiasmo e curiosità. Hanno anche bisogno di parlare con il bambino su ciò che stanno leggendo per promuovere in modo approfondito la comprensione. Tempo di lettura dovrebbe essere divertimento, oltre che un momento di legame e di apprendimento.
Il Read-Aloud Handbook è stato intorno per decenni ed è un must per i genitori che vogliono leggere ai propri figli. Per suggerimenti su cosa leggere ai bambini a vari livelli di età suggeriamo cosa leggere Quando: I Libri e storie da leggere con il vostro bambino - e di tutto l'periodi migliori per leggerli

Leggere con bambini più grandi
Una volta che il bambino può leggere, lettura turni di tempo per ascoltare il bambino leggere e alternandosi a leggere con loro. I genitori dovrebbero continuare a parlare con il bambino su ciò che viene letto. È possibile fare clic qui per l'elenco dei 2011 libri degni di nota da parte dell'Associazione per Servizio Bibliotecario di bambini e li potete trovare a
Amazon.com. Se volete ulteriori suggerimenti su come aiutare il bambino a migliorare la comprensione della lettura si consiglia 7 chiavi a Comprensione: come aiutare i ragazzi Read It e Get It

risorse per sviluppare lettori accaniti
Una volta i bambini sono lettori, ottenere una tessera della biblioteca o partecipare a un club del libro per aumentare il materiale di lettura disponibile. Iscriviti alla rivista per bambini che è orientata al bambino &'; s interessi e livello di età. Si potrebbe iniziare un libro della settimana per i bambini più piccoli e un libro del mese club per i ragazzi più grandi e gli adolescenti in cui entrambi genitore e figlio leggere lo stesso libro e discutere quando hanno entrambi finito di leggere. Poi fare qualcosa di divertente (come andare fuori per un pasto) per festeggiare come si decide il prossimo libro.

Controlla per la lettura programmi forniti da vostra biblioteca locale. Scopri se hanno tempo storia per i bambini più piccoli ei programmi di lettura estivi per bambini più grandi e gli adolescenti.

imparare a leggere
Quando per avviare

Molti bambini sono pronti per iniziare la lettura (decodifica) di appena tre o quattro, mentre altri possono non essere completamente pronta fino alle sei. A meno che non ci sia un problema di fondo (ritardo del linguaggio /lingua, uditive o visive o trasformazione sotto intelligenza media), i bambini dovrebbero iniziare a sviluppare le abilità di decodifica non più tardi di sei.
Mia moglie e ho scoperto che la nostra figlia poteva leggere all'età di 3 quando abbiamo notato i suoi segni di lettura come stavamo guidando lungo la strada. All'inizio abbiamo pensato che lei potrebbe essere solo riconoscere cosa che vide quando si guarda la TV, ma quando ci siamo registrati facendole leggere alcune parole semplici, senza indizi di immagine, siamo rimasti sorpresi e abbiamo trovato alcuni materiali che pensavamo avrebbe aiutato. Entrambi abbiamo trascorso un po 'di tempo con lei a lavorare abbastanza regolarmente con i materiali come una forma di “. Tempo di divertimento &"; Prima abbiamo capito che, avrebbe potuto sondare qualsiasi parola abbiamo presentato e in grado di leggere frasi semplici.

Ogni bambino può avere una linea temporale un po 'diversa, ma di solito da tre o quattro bambini hanno imparato i suoni del linguaggio dal discorso e ora sono pronti ad applicare questa abilità alla lettura.

Se avete letto per il bambino fino ad ora, probabilmente vorranno imparare a leggere da soli.

Come iniziare
lo sviluppo delle competenze di lettura comincia imparando le lettere dell'alfabeto. Questo può iniziare a volte tra 6 e 12 mesi. Trattare le lettere come si farebbe con una foto e iniziare a dare un nome alle immagini. Nel momento in cui sono compresi tra i 6 ei 12 mesi di età, si potrebbe iniziare la lettera della settimana o la lettera del mese. Proprio come Sesame Street si può avere, e". Questa settimana /mese è portato a voi dalla lettera A. Continuare a praticare il riconoscimento lettera e spegnendo fino a quando il bambino è pronto per passare a imparare a leggere

Un altro importante abilità pre-lettura è quello che viene chiamato consapevolezza fonemica. Questo si riferisce al bambino &'; s riconoscimento che quando dicono o sentire una parola, la parola è costituita da un flusso di suoni separati. La ricerca recente ha scoperto che in rima aiuta i bambini a sviluppare la consapevolezza fonemica. Così dicendo e meglio ancora cantando filastrocche e rime che compongono la società e quindi sono divertenti e ancora molto utile. Tra l'altro periodo di cantare è stato trovato per aiutare i bambini a imparare a leggere.

I due migliori libri su come i genitori possono aiutare i bambini imparano a leggere sono guida della Capogruppo Ordinaria per l'insegnamento della lettura e Reading Reflex. Probabilmente sono i più utilizzati insieme. Per ulteriori suggerimenti su materiali utili visita la sezione Lettura miglioramento di Parent Resource Center.

A mio parere, il miglior programma disponibile è Clicca N LEGGI. Si avvale di un approccio alla lettura di istruzioni che è sostenuta da anni di ricerche ed è stato in uso da parte di genitori e insegnanti per oltre 6 anni in 100 paesi. E 'molto conveniente rispetto al costo totale di libri e /o programmi software si avrebbe bisogno di cercare di raggiungere lo stesso obiettivo. Con la sua garanzia di rimborso, vi consiglio questo programma per ogni genitore di un bambino da 4 a 9 anni per l'insegnamento della lettura.

Aiutare lettori che lottano
Perché alcuni bambini hanno difficoltà ad imparare a leggere?
Alcuni bambini hanno più di altri stanno imparando a leggere. Alcuni bambini sono semplicemente pronti a leggere più tardi rispetto ad altri. Alcuni possono essere 6 prima che siano pienamente in grado di imparare a leggere. Ciò è dovuto al fatto che ci sono abilità più necessario per imparare a leggere e ciascuno ha la propria linea temporale di sviluppo che possono variare notevolmente da un bambino all'altro, eppure tutti (veloce, medio, lento) sono nei limiti della norma.

Alcuni bambini possono avere i cosiddetti disturbi specifici come ad esempio problemi di percezione uditiva o visiva, lo sviluppo del linguaggio ritardato, compromissione della memoria o la trasformazione velocità di lavoro. Se il vostro bambino sta leggendo sotto il livello di grado si dovrebbe parlare alla vostra scuola e /o il vostro bambino &'; s medico di ottenere una valutazione psico-educativo per determinare se il bambino ha difficoltà di apprendimento. Alcuni bambini possono avere una condizione nota come la dislessia che richiederà un programma completo di lettura per fornire il supporto e le istruzioni necessarie.

Alcuni bambini possono essere in grado di pronto e in grado di leggere, ma hanno uno stile di apprendimento che non è in sincronizzazione con i metodi di insegnamento utilizzati nella loro classe. È possibile parlare con il vostro bambino e'. S insegnante su possibile istruzione supplementare o tutoraggio

Il modo migliore per aiutare i lettori che lottano
Come dislessico me stesso e dopo aver lavorato con centinaia di bambini con problemi di dislessia o di lettura, so quanto può essere frustrante per una persona brillante a lottare con problemi di lettura e di ortografia. L'individuo comincia a sentire come sono stupidi o possono perdere interesse o motivazione per la scuola. Alcuni possono sviluppare depressione o problemi di comportamento a causa di problemi di lettura.

La ricerca ha dimostrato che esiste in un unico approccio efficace per risollevare le sorti lettori. Supponendo che l'assenza o interventi di bonifica dei disturbi specifici di cui sopra, il “ cura &"; per problemi di dislessia e di lettura è un programma di lettura che è multisensoriale (visivo, uditivo, cinestetico, tattile) e impiega una formazione intensiva basata su consapevolezza fonema fonetica espliciti.

Il metodo di Orton-Gillingham è da tempo riconosciuto come il &' ; Gold Standard &"; per programmi di lettura di recupero. Ho visto i bambini si alzano o superiore a livello di grado in pochi mesi che utilizzano questo approccio.

Ci sono molti programmi disponibili sul mercato compresi i programmi di uso domestico e programmi di tutoraggio. Il programma che vi consiglio è basato sul metodo Orton-Gillingham e è completo, efficace e conveniente. The Reading Horizons at Home programma è sostenuta da anni di ricerca, è usato da molti distretti scolastici e utilizza una combinazione di materiali on-line e di scritti che sono facili e divertenti da usare. Questo programma permetterà di migliorare la lettura per tutti coloro che da 10 anni all'adulto. Viene fornito con una garanzia di 60 giorni e, rispetto ad altri prodotti e servizi sul mercato, è estremamente conveniente. Io personalmente raccomando questo programma per i genitori per ottenere per il loro bambino e agli adulti di ottenere per se stessi

Maggiori informazioni sul miglioramento di lettura:.
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