Implementazione di soluzioni per Bullismo

Secondo la ricerca, 1 a 7 bambini canadesi di età compresa tra 11 e 16 anni hanno almeno una volta stato vittima di bullismo (Journal of Pediatrics). I ricercatori dell'Università di Guelph ha rilevato che il 50% dei bambini delle scuole locali riferito di essere vittima di bullismo nel corso dell'ultimo mese. Quarantacinque per cento di questi stessi bambini ha dichiarato di non sentirsi al sicuro a scuola.

Il bullismo è una forma di molestia ripetuta dove il bullo ha in genere più potere di quanto la sua destinazione (ad esempio, potenza fisica, il potere sociale ). Bullismo include, forme fisiche di molestie (ad esempio pugni calci), le molestie sociali (ad esempio, escludendo dalla gruppi sociali), le molestie emotivo (ad esempio, prendere in giro, putdowns) e molestie verbali (ad esempio, nome del chiamante). Un nuovo tipo di bullismo è cyber-bullismo, dove le vittime sono mirati in linea, da telefoni cellulari e altri dispositivi tecnologici.

Fisica e Effetti psicologici

bullismo a lungo termine ha effetti negativi su tutte le parti coinvolti. Gli obiettivi di bullismo sono più propensi a provare sentimenti di solitudine, isolamento e una preoccupazione per la loro incolumità fisica. Obiettivi di bullismo ripetuta anche sperimentare un aumento dei livelli di depressione, ansia e stress e ridurre l'autostima. A causa di questo sono più probabilità di avere sintomi come dolori di stomaco, mal di testa, perdita di appetito, disturbi del sonno, incubi, la tristezza, e sbalzi d'umore.

Gli studi hanno anche dimostrato che il bullismo a lungo termine influenza negativamente i bulli e gli effetti possono peggiorare nel corso del ciclo di vita. Il loro comportamento antisociale spesso interferisce con l'apprendimento, la creazione di veri amici, il lavoro, la costruzione di relazioni intime, e la loro salute mentale. I bulli possono trasformarsi in adulti antisociali e sono più propensi ad impegnarsi in attività criminali e diventare mariti emotivamente e fisicamente abuso e genitori.

Fine bullismo

L'evidenza suggerisce che il bullismo è più probabile che si verifichi quando i genitori, insegnanti, o altre figure di autorità sono assenti dalla scena. Così, l'aggiunta di più figure di autorità (anche telecamere) potrebbe contribuire a risolvere i problemi immediati di bullismo (almeno per il tradizionale bullismo faccia-a-faccia).

Considerando gli effetti negativi di bullismo su entrambi i target e prepotenti, tuttavia ciò che si può fare per eliminare (o almeno ridurre al minimo) bullismo dalla nostra società così possiamo portare i bambini ben funzionanti e creare gli adulti con un benessere sano

Ecco alcuni suggerimenti:.

1. I programmi educativi a scuola (sensibilizzazione): programmi educativi sono efficaci e continuano ad aumentare la consapevolezza riguardo a ciò che si compone di bullismo e come trattare con esso. Insegnano anche i giovani di rispetto e di come il bullismo fa male.

2. Modello di comportamento positivo per risolvere i conflitti: insegnare ai bambini come comportarsi e ho w per risolvere i conflitti sociali inizia in casa. I genitori sono molto influenti e hanno il potere di insegnare ai bambini l'importanza di risolvere le controversie in modo in cui nessuno è ferito.

3. Parlano di bullismo a casa: i genitori possono condividere i valori di rispetto e gentilezza verso gli altri. Questa è una possibilità per i genitori di promuovere la vita positiva e capacità di interazione umana. Inoltre, i genitori possono condividere alcune storie personali di bullismo o di situazioni a cui hanno assistito, come i bambini. Essi possono condividere come ognuno di noi &'; s la vita si è rivelato come il bullismo e ha interessato tutte le parti coinvolte (tra cui astanti)

4.. Fornire amore e il sostegno di bambini a casa: i bambini che ricevono amore e sostegno da parte dei genitori tendono a trattare gli altri positivamente. Questi bambini hanno maggiori probabilità di avere una maggiore autostima e competenze sociali avanzate. Essi hanno inoltre modellare i loro genitori &'; comportamento e trattare i loro coetanei pensieroso.

5. Capire il bullo: Trovare la causa di fondo del perché il bullo è il bullismo e lavorare con bullo per superare il problema. Intervento a volte i programmi educativi non sono sufficienti e individuale è necessaria al fine di avere il bullo prendere coscienza della sua /suoi pensieri, emozioni e comportamenti. La compassione è molto potente Hotel  .;