Disciplina per l'infanzia

Che cosa è la disciplina? Insegnamento e formazione fatto per il bambino.
Obiettivi? - > Per aiutare il bambino:
Sentire capace
Imparare autocontrollo
Imparare a rispettare i diritti degli altri
Imparare regole accettabili di comportamento
Imparare capacità di coping per utilizzare tutta la vita.....
Imparare ad assumersi la responsabilità per il proprio comportamento.

Come?
Accetta e il valore di ogni bambino e se stessi come un essere umano imperfetto.
Stabilire una routine e il calendario. Pianificare in anticipo per le modifiche.
Fare regole semplici, chiare e appropriate per l'età del bambino.
Dare attenzione, approvazione, sorrisi e parole gentili per comportamento appropriato. Rispettare ogni bambino "essere buoni" e dare un riconoscimento speciale quando accade, ad esempio, "Johnny, che era un po 'di condividere con William." Search Condividi i tuoi sentimenti apertamente in modo che il bambino si sentirà libero di condividere le sue emozioni. Leggi Sentimenti Kelly Orso spesso, ascoltando con attenzione pur non giudicando i commenti del bambino.
Evitare minacce, sculacciata o vergogna. Risparmia il tuo gran voce per le emergenze.
Hanno un senso dell'umorismo, rendendosi conto che tutti facciamo errori.
essere coerenti, eque e comprensione.
Incoraggiare il bambino ad esprimere idee e sentimenti.
Evitare Superproteggerli, ma tenere il bambino in tutta sicurezza.
Fornire un luogo tranquillo dove un bambino arrabbiato può calmarsi .

Che cosa è una punizione? . Abusi verbali e rappresaglia fisico fatto per il bambino
possibili risultati:
Bambino si sente la paura, l'ansia, risentimento, il rifiuto, la vergogna
Bambino può diventare subdolo, aggressivo o estremamente timido
insegna che.. quando si è grande si può scegliere su coloro che sono più piccoli.
insegna che quando ti arrabbi si dovrebbe colpire di nuovo e male a qualcuno.
Bambino sente lui o lei non ha alcun controllo sulla vita e impara ad obbedire senza pensare.
Insegna che qualcun altro si assume la responsabilità per il comportamento del bambino.
Insegna che qualcun altro decide le regole.
bambini severamente punito hanno problemi emotivi e sociali. Si sentono inutili e hanno un concetto di sé bassa

Esempio:..
Il bambino arrabbiato che combatte e bulli Terzi La vittima bambino che permetta ad altri la prendono con lui o lei
<. p> Quali sono le conseguenze fisiche e logiche di disciplina?
Permettere a un bambino di sperimentare i risultati del suo comportamento (se il comportamento è positivo = risultati piacevoli, se negativi = spiacevoli conseguenze).
Bambino dà fastidio continuamente e distrae gli altri. Conseguenza: bambino deve andare alla sua stanza fino bambino può venire fuori "felice". (No TV, videogiochi o l'uso del computer in questo periodo.)
Bambino calci o getta sabbia a un altro bambino. Conseguenza: bambino si siede da solo. (Dopo un periodo di tempo, se il bambino pensa lui o lei può giocare tranquillamente, fargli provare di nuovo. Ma se il problema persiste, rimuovere rapidamente il bambino.)
Bambino lascia il cantiere senza permesso. .. Conseguenza: bambino deve stare dentro per un periodo di tempo Hotel