Teens Imparare dalle conseguenze, non Docenza

Gli adolescenti don &'; t imparano molto da avvertimenti dei genitori nd lezioni. La maggior parte di noi hanno provato che senza molto successo. E purtroppo, uno o entrambi i genitori troppo spesso scavate nella roccia, in cui quando Johnny o Julie mette nei guai. Ogni volta che lo facciamo, una lezione preziosa isn &';. T imparato e un errore tende a ripetere

Il punto è, i ragazzi imparano meglio commettere errori e la sofferenza un po 'le conseguenze. Si ricordano le lezioni quando ci sono conseguenze perché sono quindi in grado di capirlo da soli

Quindi, io, e ldquo si può chiedere,. Come faccio a sapere quale tipo di conseguenza applicarsi &"; Dico genitori che un modo è quello di dare l'adolescente un privilegio. Ma insegnare loro che potrebbero perdere questo privilegio se don &'; t seguire le regole. E quando don &';. T seguono le regole, prendere via per un tempo

E 'utile sapere che cosa i vostri valori privilegi bambino la maggior parte. Se don &'; valore t esso, ma hanno anche vinto &'; t imparare da perderlo. E 'tempo con gli amici, messaggi di testo, i privilegi auto, il telefono cellulare, la musica, il computer o eventi doposcuola?

Per esempio, una conseguenza può riguardare un privilegio come l'uso della macchina. Una semplice regola potrebbe essere: “ Se l'auto isn &'; t a casa per il coprifuoco, allora hai vinto &'; t essere in grado di utilizzare l'auto per un giorno &";. Se il teen continua a perdere il coprifuoco, poi don &'; t fargli guidare per periodi sempre più lunghi. E don &'; t ammorbidire il colpo offrendo corse a scuola. Lascialo prendere l'autobus, così impara, e impara rapidamente, da esso.

A proposito, dovrei avere bisogno di dirlo, conseguenze per gli adolescenti non devono mai comportare dolore fisico né badgering emotivo. Una conseguenza è meglio appreso se il genitore di un adolescente impone semplicemente la conseguenza, ma non ottiene emotivamente o fisicamente coinvolti in essa.

La maggior parte di tutti, tenerlo calmo. Tenere rabbia e che “ I &'; m deluso da te &"; dichiarazione fuori del tutto. Anche schierarsi con l'adolescente in modo triste si sentono di avere a sperimentare le conseguenze. Il nostro obiettivo con conseguenze è quello di rendere l'adolescente arrabbiato con se stesso per deliberatamente fare qualcosa di stupido, non arrabbiato con te.

Lasciando il teen so cosa succederà con largo anticipo è una parte fondamentale del processo di apprendimento. Decidere in anticipo quali sono le regole e le conseguenze saranno così che don &'; t suonano arbitrario o derivati ​​da rabbia quando vengono applicati. Chiaramente loro di comunicare con il vostro teen

Se si haven &';. T fatto un buon lavoro di comunicazione regole e le conseguenze fino a questo punto, quindi avviare lasciando il vostro teen voi &' sapere, ve saltato quando si tratta di certo aree di disciplina, e si sarà fare un cambiamento che riguarda tutti presto. Dare loro il tempo di registrare l'idea che la disciplina sta per essere diverso, prima di far loro sapere esattamente come apparirà.

Quindi, chiamare tutti insieme ed elaborare le tue idee per regole e le conseguenze insieme. Il vostro teen potrebbe sorprendervi e venire con requisiti ancora più severi di quanto previsto originariamente. E, quando arriva il momento di dare una conseguenza, il vostro teen sarà già capire esattamente cosa aspettarsi, e proprio per questo aspettarselo. In realtà, vi diranno ciò che la loro conseguenza è, perché hanno pesato nella loro mente e deliberatamente scelto di accettare quando hanno rotto la regola.

Lavorare conseguenze ben prima del tempo aiuta tutti mantenere la calma quando il adolescente sperimenta le conseguenze collegati ad infrangere le regole

Alcuni genitori sono sorpresi dal concetto di “. &" gestione conseguenze; Gestiscono il loro bilancio. Gestiscono il loro calendario. Essi possono anche gestire i dipendenti. Ma la maggior parte non hanno mai sentito parlare di gestione delle conseguenze.

Ma posso di &'; t sottolineare abbastanza. Questa è una delle cose più vitali you &'; ll fare negli adolescenti genitorialità. Se volete che il vostro adolescente a diventare responsabile e maturo, è necessario far loro prendere la responsabilità delle proprie azioni e sentono il pungiglione di conseguenze

Ci sono due lati di conseguenze e mdash; il lato duro che dice al vostro teen, “ permetterò conseguenze dolorose che si terrà al fine di insegnare quando fai qualcosa di sbagliato e" Si tratta di un grande cambiamento da genitori i bambini più piccoli, quando il nostro obiettivo principale era quello di evitare che i nostri figli da farsi male semplicemente perché don &'; t conosce meglio. E il lato tenero che dice e" io ti amerò per sempre, non importa quello che fai e fa male veramente mi permetto conseguenze nella vostra vita &";

Il vostro adolescente vuole sperimentare la forza di un guerriero e l'offerta, la cura lato di qualcuno promettendo di aiutarli a superare le loro difficoltà. Quindi, anche se avete a che fare con conseguenze dolorose, assicurarsi che il vostro teen sa che li ami, non importa quello che &';. Ve fatto

Le conseguenze, se applicato correttamente o il permesso di accadere naturalmente, cambiare il vostro bambino &'; s pensare. Insegnano adolescenti come pensare o agire in modo diverso la prossima volta

Quindi, prendere tempo per chiamare la riunione di famiglia e iniziare a sviluppare, comunicare e far rispettare le regole e le conseguenze in casa Hotel  ..;