Aiutare il vostro bambino a sperimentare il ritmo della vita

I bambini stanno sperimentando il ritmo fin dal primo momento del loro concepimento. Diventano familiarità con battito cardiaco della madre di lei di altri organi interni. La ricerca scientifica rivela che i bambini possono ascoltare nel grembo materno.

I genitori che capiscono il potere del ritmo e del lavoro per aiutare i loro figli ad apprezzare lo stanno dando loro un dono per tutta la vita prezioso e di valore. Non è necessario essere un musicista, per essere in grado di leggere la musica o cantare come un professionista per fare questo con successo con i bambini, bambini o pre-scolare.

Hai solo bisogno di interagire con la vostra prole in modo divertente. In realtà molto tradizionale gioco tra genitori e bambini molto piccoli ha un elemento fortemente ritmico. Noi giochiamo queste partite perché sappiamo che amano, per esempio, da rimbalzato. Alcuni esempi britannici sono gli applausi rima "Pat una torta, una torta Pat, Bakers uomo ..." C'è poi "andare a cavallo cazzo di Banbury Cross ...", dove il bambino è rimbalzato su e giù sulle ginocchia di un adulto . Qualsiasi significato queste parole erano da tempo è stata dimenticata, ma vivono in albergo perché i bambini amano le azioni di accompagnamento.

La musica di cui il ritmo è un elemento ha un profondo effetto su tutti noi per tutta la vita. Musica trasmette convinzioni e valori etnici e questi sono spesso tramandati di generazione in generazione durante le celebrazioni in cui la musica svolge un ruolo. È un linguaggio e un mezzo di comunicazione. Attività ritmiche migliorare i più piccoli mano-occhio coordinamento. Blowing aiuta respiro respirazione di controllo e le dita e la bocca devono lavorare insieme. Inoltre migliora il senso del bambino di autostima e la fiducia. Essi hanno anche esperienza di un senso di realizzazione. La nostra prole amano vedere che i loro genitori non hanno paura di provare cose nuove e di commettere errori.

Sono un Danza e Movimento Terapeuta il cui lavoro è stato soprattutto con i bambini che avevano profonda cultura e problemi fisici. Ho scoperto che i bambini con sindrome di Downes grave sembrava avere grandi difficoltà a tenere il tempo. Ciò può essere perché non erano in grado di percepire un modello per il suono o per aver anticipato il modello ritmico che non erano in grado di rispondere fisicamente nel tempo. Il mio primo vero momento break-through è venuto quando due bambini ballavano a una registrazione di aborigeni australiani che giocano il digirido. Essi sono stati ispirati. Hanno creato le loro coreografie, ballato a tempo di musica e interagito tra loro. I suoni li avevano ispirati per creare una bella danza che è stata riconosciuta come tale da tutti i presenti.

Ogni sessione ho incorporato una attività musicale. C'era sempre una grande eccitazione quando ho girato con la mia serie completa di strumenti. I ragazzi sempre diretti dritto per la batteria. Con mia grande sorpresa ho scoperto che se ognuno è stato assegnato un gruppo con ogni gruppo che suona uno strumento diverso è stato possibile fare il lavoro ritmo piuttosto complicato.

Queste attività sono stati molto buoni per la matematica semplice e coordinamento. Ritmicamente le persone potevano fare con concetti di numero che avrebbero potuto fare altrimenti. Sembravano tutti a concentrarsi più del solito mentre si fa questa attività.

Nelle prime fasi di apprezzamento della musica non c'è modo giusto o sbagliato di fare le cose.

strumenti in miniatura Anche se ci sono ben costruiti per neonati, bambini e pre-scolare non c'è bisogno di fare grandi spese finacial in questa fase. Si sta solo cercando di introdurre la più ampia varietà di suoni e ritmi possibili. Ora ci sono molti giocattoli musicali di alta qualità sul mercato. Basta essere sicuri che sono fatti di materiali durevoli e sicuri.

In realtà con un po 'di tempo e fatica si può fare una varietà di strumenti come a casa. Se la vostra prole contribuisce a rendere gli strumenti lui o lei è più probabile che sia più interessato a loro utilizzo.

Batterie sono molto facili da costruire. Ad esempio, tagliare le estremità fuori una grande lattina, attaccare il tubo interno in gomma alle due estremità o mettere un coperchio di plastica a scatto su ciascuna estremità.

Il tamburo può essere giocato con le mani, cucchiai, matite o aste di legno .Wrapping tessuto ad una estremità darà la bacchetta un suono diverso.

Tamburelli può essere fatta anche in un certo numero di modi basso costo e facile. Per esempio, prendiamo due pentole torta alluminio e mettere bottletops, pulsanti, fagioli di altri piccoli oggetti in uno. Posizionare l'altra padella sopra in modo che racchiude i contenuti. Praticare dei fori equidistanti intorno al bordo. Poi pizzo i due insieme con attenzione. Se si utilizzano piatti di carta che i bambini possono dipingere o colorarli prima.

Shakers possono essere prodotti usando contenitori di film, barattoli o scatole. Per produrre suoni diversi cercano di mettere una varietà di elementi come i fagioli secchi, macoroni, riso ecc in loro. Assicurarsi che il contenitore sia tenuto saldamente chiuso.

Tassello canne, bambù canne da pesca possono essere tagliati in lunghezze adatte, bacchette e cucchiai possono essere utilizzati come legnetti.

Dzagbe Cudjoe è un Danza e Movimento Terapeuta, Consigliere intuitiva, guaritore ed etnologo con un forte interesse nella promozione di danza come un mezzo per raggiungere l'integrazione mente-corpo-e-Spirit ... Lei è l'autore del e-manuale "Dance to Health -Help vostro bisogni speciali bambino attraverso Inspirational Dance".

Piatti e campane possono essere fatte da coperchi di barattoli e coperchi di pentole con manici. L'ultima menzionata produrre un bel suono realistico.

Per rendere kazoo e Corni bastone cerato carta su una estremità di un tubo di cartone. Tubi di tovaglioli di carta o carta igienica sono una buona scelta. Per giocare canticchiare nell'estremità aperta con la bocca leggermente aperta. Effettuare tre fori nel tubo cambia il suono.

E 'possibile anche costruire un banjo o chitarra. È necessaria una scatola di scarpe. Un grande foro è tagliato in mezzo alla scatola di scarpe e un pezzo rimosso su una estremità del coperchio e la scatola. Una fessura è realizzata in un tubo di cartone che viene poi montato in posizione. Elastici con abbastanza spazio tra di loro per le dita sono tese attorno alla scatola. Elastici di varie dimensioni vengono utilizzati per "sintonizzare" la chitarra.

Ora che avete acquistato o fatto alcuni strumenti è il momento di avere una sessione. La prima cosa è quella di raccontare il vostro piccolo ciò che il nome dello strumento è e incoraggiarli esplorare itby sentendo i diversi materiali e texture. Esplora il diverso suono che gli strumenti fanno. Quando vi è la familiarità con loro lasciate che il vostro figlio o figlia chiudere i suoi occhi e indovinate quale si sta giocando.

I neonati ei bambini piccoli godere di brevi canzoni cantate con una voce morbida alto. Potete fare le vostre proprie canzoni su qualsiasi argomento che ti piace. Rime Nusery recitate con il ritmo e la ripetizione sono goduto. Canzoni d'azione di solito vanno giù bene anche. Giochi dove i bambini sono invitati a saltare, saltare o fare vari movimenti con i loro corpi, quando la musica si ferma di solito sono anche un successo. Mostra il tuo piccolo come a battere le mani, sonaglio, toccare o tamburellare il ritmo delle frasi pronunciate. Si potrebbe leggere frasi dai loro libri preferiti o le loro canzoni preferite.

I bambini possono essere incoraggiati a cercare le parole in rima in una poesia e di contrassegnarli facendo un suono percussivo. Si può avere conversazioni in cui i partecipanti battono, scuotere, applauso o tintinnare uno strumento per segnare il tempo. Avere il vostro bambino imitare ciò che si sta giocando con uno strumento di loro scelta. Una variante di questo è di non lasciare che le mani si vedono mentre applausi che vuol allena il bambino ad ascoltare attentamente il suono.

Quando la tua discendenza in grado di identificare il ritmo di musica registrata si può giocare una variante di "Memoria" . Lasciate che il bambino giocare insieme per la musica per un po 'e poi fermare la musica e lasciare che la piccola persona continuare a giocare alone.There sono un gran numero di ottima musica dvd e cd sul mercato che sono specificamente prodotto per i bambini.

E 'facile per un genitore di invitare il loro figlio o con gli amici della figlia intorno a formare un cerchio tamburo. Tu sei il facilitatore che dimostra, ordine continua, fornisce istruzioni e molti elogi e incoraggiamenti. Lasciare che tutto accada in un'atmosfera rilassata.

La tua prole non sarà necessariamente passare ad essere un musicista di livello mondiale. Ma avrete aperto il vostro bambino per i piaceri e il potere terapeutico della musica. Saranno stati acquisita in questo processo immaginazione, creatività, fiducia in se stessi e molti benefici fisici Hotel  .;