Coaching e Psicologia Umanistica

COACHING e umanistica PSICOLOGIA
da Niela Miller

Sono nel business di allenatori di formazione (e di altre persone
professionisti) a diventare consapevoli di sé, espressivo e vendere all'in- grosso brained possibile nella propria vita, per essere più facile di possibili creativi, interventi terapeutici che potrebbero fare con i clienti e di capire empiricamente la relazione tra di coaching e psicoterapia!

Per molto tempo, sono stato disturbato dalla posizione assunta
dalla professione di coaching sulla terapia e coaching bisogno di esistere in due mondi separati. In realtà, e la pratica, se stiamo lavorando con la gente su un potenziale di crescita che coinvolge sentimenti, non possono essere separati. Mi piacerebbe vedere allenatori di essere più aperti al concetto che in realtà non è possibile separare la crescita personale e gli interventi terapeutici da allenatore di per sé.

Quando allenatori parlano della terapia con cui non vogliono essere associato, sono di solito riferimento a modalità psicoanalitiche o comportamentali tradizionali. Tuttavia, la psicologia umanistica esistenziale nella sua pratica, ha valori e approcci molto come i valori fondamentali di coaching, si concentra sul presente e sul futuro del cliente, si basa sui punti di forza, usa i sentimenti come i dati sul processo
del cliente, e, generalmente, sostiene lo sviluppo del potenziale umano.

Alcune di questo atteggiamento dicotomico è basata sulla paura (possibile contenzioso, mancanza di credenziali di consulenza). Se si vuole essere un approccio olistico allenatore-consigliere, sarebbe utile per acquisire una licenza di consulenza. Mi capita di sentire che tutti gli allenatori dovrebbero essere formati in competenze di base di consulenza e che è altrettanto importante avere questa formazione come allenatore, come è di avere qualsiasi allenatore credenziale formale.

Molti allenatori stessi ei loro clienti potrebbero beneficiare da essere in un gruppo di crescita personale /terapia /Coaching umanistica orientata su base continuativa.

Motivi:

1. Tutti noi abbiamo cose abbiamo bisogno di lavorare su nella nostra vita che può influenzare la nostra capacità di essere davvero utile per i nostri clienti. Lavorando solo uno-contro-uno con un allenatore non può consentire di esplorare completamente l'interfaccia delle nostre vite personali e di lavoro come una lattina di gruppo.

2. L'approccio della Gestalt, tra gli altri modelli umanisticamente orientati, ci permette di comprendere visceralmente il complesso processo di crescita e di non ignorare alcune delle esperienze ed esperimenti profonde, creativo, e non verbali che possono così migliorare sia lo sviluppo le nostre e dei nostri clienti ' , inclusi i processi creativi-espressiva.

3. Perché perpetuare il paradosso che, al fine di aiutare i nostri clienti a diventare interi, ben funzionanti le persone che possono creare i loro sogni, abbiamo bisogno di fare una separazione tra l'essere attenti ai loro vita emotiva, i processi e le sfide e di essere allenato per ottenere risultati? Idealmente, tutta la persona dovrebbe avere un intero allenatore che è del tutto in grado di fornire tutto il sostegno necessario, anche se sembra, gli odori, i suoni come la terapia a volte ... ricordate l'anatra?

Bibliografia

IL MANUALE della psicologia umanistica: Leading bordi della teoria, ricerca e pratica === co-curato con James FT Bugental e J. Fraser Pierson.
Thousand Oaks, CA :( Sage, 2001)
Costoso ($ 100 nuovo) --- ottenere dalla libreria se si può (o forse è possibile ritirare una copia usata su
amazon.com) ISBN: 0-7619-2121-4

essere vivi! CREATIVE & STRUMENTI intelligenza emotiva
da Niela Miller (PeopleSystems Potential, 2000)

o andare a www.ahpweb.org per una bibliografia completa delle risorse di psicologia umanistica.
(Associazione per la psicologia umanistica)
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