COACHING PER IL SUCCESSO

Quando i leader padroneggiare il “ arte del coaching &"; essi sperimentano la “ magia &"; di coaching. Che cosa è che la magia, vi chiederete? E 'il fenomeno di essere in presenza della persona al momento della scoperta dei suoi /sue risposte a domande che hanno per un lungo tempo stato sfuggente, la scoperta dei suoi /sue capacità, talenti, doni e contributi e l'aumento di autostima .

Coaching richiede l'allenatore a “ rinunciare &"; M.S.U. Sm (rendendo roba) e “ listen &"; e chiedere 4 tipi di domande. Una domanda frequente è “ come faccio io prendo /rinunciare MSU sm? Risposta: rimanere “ focalizzato /presente &"; per quello che l'oratore sta dicendo. Ricordo una sessione con il Dalai Lama, quando ha chiesto la domanda, “? Ciò che è giusto davanti a voi &" ;. Quelli di noi “ illuminato &"; l'uomo si avvicinò con il “ illuminato &"; risposte ... &"; il futuro &" ;, “ la sfida universale accanto all'umanità &" ;, “ la pace nel mondo &"; ...,
sua risposta ... &";? come circa il naso &"; Quando ho veramente ascolto ciò che è giusto davanti a me, il messaggio di chi parla, ho la comunicazione totale. Sono presente a quello che l'altoparlante e non lo farà. Come? L'oratore mi ha detto. La maggior parte delle persone vi diranno chi sono, quello che sarà e non lo farà, loro simpatie e antipatie nei primi 5 minuti della loro comunicazione. “ ... se solo volesse ascoltare, si sarebbe l'essere più felice e più potente del mondo &"; ... ~ dottoressa Carol McCall

L'ascolto aumenta l'autostima e la produttività consentendo l'esperienza persona che sono stati “ Heard &" ;. Gli studi hanno indicato che per il momento un bambino è di 5 anni, che hanno avuto l'esperienza costante di non essere ascoltati, dai loro genitori, fratelli, parenti e altri adulti. La loro autostima è interessato, un impatto così il loro livello di produttività.

Troppo spesso, gli allenatori ascoltano il 25% di ciò che viene parlata e MSU sm il restante 75% con i propri pensieri su quello che “ loro &"; stanno andando a dire. Prendendo il “ concentrarsi &"; lontano dal diffusore, ha la possibilità di creare incompletezza, lo stress basso livello e diminuita autostima. C'è una legge della fisica che dice “ non ci sono due cose che possono occupare lo stesso spazio nello stesso tempo &"; Questa legge è particolarmente diffuso nel coaching. Non è fisicamente possibile a “ listen &"; e pensare a qualcos'altro. L'allenatore è in grado di “ &" ;, sentire che è distinto da “ ascolto &" ;. Ci sono state molte sfide presentate quando il soggetto di “ multi-tasking &"; è discusso. La sfida popolare è ... si possono ascoltare e multi-task. La confutazione è stato, si può ripetere tutto ciò che è stato detto testualmente. Destra! La comunicazione è stata “ Heard &"; ... e .... hai ascoltato? Check it out con l'altoparlante, se essi hanno sperimentato di essere “ ascoltarono &"; a intellettualmente, emotivamente, fisicamente e spiritualmente? Come allenatore tutti i 4 quadranti sono inclusi in “ ascolto &" ;. Come allenatore, ha fatto si ascolta tutti e quattro? Se così fosse, le probabilità sono persone con le quali si comunica l'esperienza di un elevato livello di integrità, benessere, l'autostima e la produttività. I quattro tipi di domande a “ chiedono &"; per aumentare l'autostima e la produttività sono:

DOMANDE POTENTI potente, provocatorio, produttive e di problem-solving domande. Cosa costituisce domande potenti? Domanda che sono “ audace &" ;. Bold non è la stessa come maleducato. Bold richiede “ attenzione /presenza &" ;. Dopo aver lavorato e allenato numerosi allenatori, che hanno espresso il pensiero spaventoso, e" sono io essere scortese o invasivo con una domanda audace &"; La risposta, in generale, è che le persone attraverso i loro commenti e le azioni hanno aperto la strada per le domande in grassetto. Quando la gente non rispondere a una domanda diretta, è “ audace &"; a chiedere di nuovo la domanda fino a quando c'è un “ diretta &"; .
risposta (1)
Evitare la parola “ perché &" ;. La parola “ perché &"; (studi hanno indicato) evoca una reazione di difesa contro una risposta informazioni. Utilizzare le alternative “ quello che è successo e " ;, “? Come mai &" ;, “?? Da quando &" ;, Hotel “ siete disposti a &" ;, “? Accettate la mia richiesta &"; . Continuare a porre la domanda (s) fino a quando una risposta diretta è dato. Se una risposta diretta non è disponibile, poi chiedere l'ovvio (grassetto) ... &"; che ti ho fatto questa domanda _ volte e non ho ricevuto una risposta diretta. Avete intenzione di rispondere alla mia domanda? Si tratta di una domanda sì /no &"; Ripetere la dichiarazione ... &"; avete intenzione di rispondere alla mia domanda
Questa è una domanda sì /no &"?; Ripetere la dichiarazione fino a quando si riceve un SI o NO. Ecco “ audace &" ;.
Quale scopo fare “ audace &"; domande servono? Essi consentono di risparmiare tempo; essi richiedono sia l'ascoltatore e speaker
essere “ focalizzato /presente &" ;; trasmettono al diffusore che lui /lei è essere “ Heard &"; e servire come un fattore importante per una maggiore autostima e una maggiore produttività

domande provocatorie:. Quali sono le domande provocatorie? Le domande che le domande presenti possibilità.
Che forniscono opzioni per le persone di scegliere diverse soluzioni ad una situazione che in precedenza sembrava avere una o due soluzioni. Le domande che iniziano con: “ vi hanno considerato ... &"; Hotel “ quali sono le probabilità ... &"; Hotel “ siete disposti a ... &"; &ldquo
??? ; che cosa se .... &";? Hotel “ hai controllato .... &";? Hotel “ diamo un'occhiata a .... &";
Ecco il “ gioco regola &" ;. ..during il “ possibilità &"; fase, tutte le possibilità sono sul tavolo. Sì! Questo è il “ parte, il brainstorming &". L'allenatore ricorda l'altoparlante per evitare di negare /respingendo qualsiasi delle possibilità. L'allenatore è molto attiva nel presentare domande provocatorie durante questa fase. Non vi è “ Cookie Cutter &"; nel fare domande provocatorie. Quando il coach ascolta, un evento dinamico si verifica tra ascoltatore e speaker, l'allenatore intuitivamente “ ode &"; la domanda successiva per chiedere l'altoparlante. Non &ldquo C'è, per capire e" /analisi &"; cosa chiedere successivo da parte del coach. L'allenatore non ha bisogno di risolvere, correggere o spiegare niente. Se l'allenatore passa il tempo “ analisi &"; (1) l'allenatore non è più &ldquo è, incentrato /presente &"; (2) le prime 4 lettere della parola analizzano, posizionare l'allenatore in un ldquo molto e, scuro &"; luogo. Domande provocatorie consentono l'altoparlante di diventare congruente con l'ascoltatore ed entrambi sono in grado di registrare una crescita, partenariato e una reciproca aumento di autostima e la produttività

DOMANDE PRODUTTIVE:. Quali sono le domande produttive? Le domande che tengono un responsabile
Accountability –. la possibilità di vivere a scelta piuttosto che accidentalmente. ~ Werner Erhard
Domande come:???? * Qual è l'obiettivo (quali sono gli obiettivi)
* Qual è il piano
* Quali sono le pietre miliari
* Quali sono le date per ogni tappa
* Qual è la data per la prima tappa?
* Come farete a sapere quando avete raggiunto il primo traguardo?
* Chi è il tuo team di supporto?
* Come stai ritenuti responsabili? oraria /giornaliera /settimanale /mensile?
* Chi è il tuo team di supporto?
* Come spesso il check-in per il supporto?
* Quali sono le scuse utilizzate per mancanza di azione?
* Cosa azioni fisiche sono prese a “ break-through &"; le scuse
* Cosa “? premio &"; ? darete voi stessi dopo ogni tappa
Ci sono 5 insidie ​​che gli allenatori fanno in coaching per il successo
Allenatori non:.
* costantemente chiedere alla persona il loro livello di investimento in gol /progetto
* sempre chiedere come sarà monitorata-ora lo stato di avanzamento /giornaliera /settimanale /mensile (2)
* costantemente chiedersi come ea quale livello di sostegno alla famiglia è incluso
* costantemente allenatore per includere pause quotidiane e relax
* utilizzare coerentemente “ riconoscimento /riconoscimento come strumento per ispirare la produttività e aumentare l'autostima

DOMANDE LA SOLUZIONE DI PROBLEMI:. Quali sono le domande di problem-solving? Le domande che rivedere e aggiornare le azioni intraprese per raggiungere le soluzioni più appropriate e gli obiettivi ed i risultati definiti.
* È stato il gol realizzato?
* Era il piano rivisto e revisionato ad ogni tappa?
* Were il back- piani up riesaminati e modificati ad ogni tappa?
* Quali erano le azioni di successo intraprese per realizzare ogni tappa?
* Quello che ha funzionato in essere ritenuti responsabili?
* Che cosa non ha funzionato in essere ritenuti responsabili?
* Quali sono state prese azioni fisiche per soddisfare ogni sfida?
* Che cosa hai imparato?
* Che cosa duplicare la prossima volta?
* Che cosa omettere al livello successivo?
* Qual è lì per voi a riconosce /riconosci?
* Chi è lì per voi a riconosce e riconosce?
* Quali sono le prospettive?
Allora, qual è la formula per Coaching per il successo? La formula è:
60% di ascolto
25% Domande
il 10% Feedback e riconoscimento
5% Informazioni
Portando questi fattori tutti insieme, coaching per il successo diventa “ &" ;, naturale senza soluzione di continuità e .. fluido Hotel