Istanza-Based Learning on-line

Con concetti e informazioni versando sembra schiacciante per raggiungere l'apprendimento sia da parte dello studente &'; s punto di vista e anche da parte dell'insegnante &'; s punto di vista. Allora avete bisogno di classificare i pezzi di conoscenza e per fare questo è necessario farla finita con le generalizzazioni per qualche tempo. Questo significa che è necessario spostare l'attenzione dalla serie di principi alla natura di principi. Se si dispone di insegnare equazioni di secondo grado si può fare bene per spiegare la natura dei tipi di equazioni che uno studente avrebbe incontrato. Questo rende l'apprendimento nel suo complesso e non la quantità specifica-specifica istanza.

tutoraggio on-line
apprendimento basato sulle istanze viene data la dovuta importanza. E 'stato ritenuto necessario per confrontare la natura dei nuovi problemi con problemi risolti nelle vostre sessioni di tutoraggio per illustrare il principio o il concetto. Comprendendo la differenza tra i problemi lo studente sarà in grado di classificare i problemi e acquisire adeguate capacità di pensiero. Come lezione si basa fondamentalmente sul pensiero l'allievo capirà diversi modi di pensare che problemi diversi domanda. Quando usiamo la formula di equazioni di base e come possiamo abbattere un problema? Ponendo queste domande lo studente approfondisce la natura del problema ed è quindi in grado di confrontare quello che lui /lei ha appreso con il problema che richiede l'applicazione.

Anche se l'apprendimento basato sulle istanze è chiamato pigro impararla insegna agli studenti di costruire e ipotizzare direttamente dai problemi e concetti spiegati nelle sessioni di tutoraggio. Questo può sembrare una scorciatoia, ma in realtà essa insegna la natura dei tipi di problemi che ci si imbatte in classe al lavoro, i compiti, le assegnazioni ed esami. Ci sarebbe anche bisogno di ricordare ciò che abbiamo studiato nelle nostre classi e quindi questo è di per sé una specie di attività di confronto che acuisce la memoria e capacità di pensiero. Si deve anche notare che l'applicazione delle regole si complica con i nuovi problemi. In questo senso, l'apprendimento basato sulle istanze rivela fruttuosa perché dà studenti modelli flessibili che possono essere adattate alla fessurazione diversi tipi di problemi. Alcuni piloti geometria possono avere bisogno di applicare la regola diapositiva a risolverli, mentre per alcuni potrebbe essere necessario richiamare il teorema di Pitagora. Un modello rigido di apprendimento soffre di instabilità come quando un modello di pensiero non è più utile è smaltito. Mentre nel caso-based learning l'ipotesi rimane, ma solo l'istanza viene sostituito Hotel  .;