Il Portafoglio come strategia di insegnamento in Distance Education

Il portafoglio è un altro innovativo strumento tecnologico nel processo di insegnamento-apprendimento. In questo caso, questo strumento permette al docente di integrare la valutazione reale di questo processo in quanto raccoglie campioni di attività di apprendimento in momenti chiave e questo ti permette di riflettere sui risultati ottenuti nel corso del processo e le difficoltà che si presentano.

Ciò è significativo nella formazione a distanza e prevede una maggiore interazione tra insegnante e studente
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Gli insegnanti, attraverso questo sistema raccolgono continuamente informazioni sul lavoro e il processo di sviluppo, e quindi in grado di adattare i contenuti del soggetto a notare i requisiti in loro. Per lo studente è motivante e contribuisce a rendere il vostro lavoro collaborativo
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Sia gli insegnanti e discenti gestire uno spazio virtuale che può includere una riflessione sui compiti da eseguire.

Con questo sistema, anche gli studenti partecipare alla sua valutazione fatta durante il processo di apprendimento, mentre adeguatamente informati sulle competenze che una persona o un gruppo di persone in grado di dimostrare, e la natura e l'uso di apprendimento processo hanno continuato a ottenere questi risultati, che in ultima analisi, in grado di valutare non solo l'apprendimento, ma anche la capacità di apprendimento che è dimostrato e le competenze che ne hanno bisogno.

Inoltre, un altro importante abilità che si sviluppa con l'uso di questo strumento è scritto comunicazione. Lo studente scrive per un vasto pubblico quello che probabilmente lo motiva a sforzarsi di ortografia e sintassi.

Lo scopo del portafoglio elettronico copre da auto-riflessione e presentazione dei risultati. Ogni autore crea il tipo di portafoglio che si adatta alle vostre esigenze.

In formazione in linea, l'editor edu.portfolio di creare, semplicemente, un posto dove andare ad organizzare e riflettere su ciò che è rilevante per l'autore. Non avendo una struttura predefinita ogni utente può personalizzare come meglio credi.

A livello universitario, permette agli insegnanti e studenti lavorano in attività di insegnamento-apprendimento su Internet. Nel portafoglio, lo studente riflettere le attività da sviluppare, mentre fare una valutazione del processo e dei risultati.

Dal punto di vista del portafoglio del docente permette di memorizzare le materiale didattico in modo che possano essere consultate su in modo continuativo?

Il portafoglio, non solo dice uno strumento di valutazione e di apprendimento, ma è un sistema di educazione tradizionale riforma chiaro.

Di tutti gli strumenti discussi finora ritengono che il portafoglio è la più completa perché permette allo studente di essere in contatto quasi costante con l'insegnante, l'auto-valutare il loro processo di apprendimento che permetterà il raggiungimento dei suoi obiettivi è più importante.

Da parte sua, l'insegnante ha una consapevolezza costante del processo dei loro studenti e può aiutare nelle difficoltà che si presentano in modo più immediato e diretto Hotel  .;