La comprensione e Trattare con Angry comportamento in bambini con autismo

Se il bambino colpisce, morsi, urla, spinge e distrugge le cose e si è a corto di cosa fare, non sgomento. Comportamenti negativi come questi sono apprese e possono essere ignoranti pure.

Tieni presente che cattivo comportamento è semplicemente l'espressione di un bisogno insoddisfatto o l'incapacità di far fronte alle circostanze nel contesto attuale.

il comportamento di un bambino è sempre un segnale di come lui o lei sente dentro e un bambino con un disturbo dello spettro autistico che ha problemi a comunicare può diventare molto frustrato con il loro ambiente molto rapidamente. Immaginate voi stessi non essere in grado di comunicare i vostri bisogni di base alle persone che si prendono cura di te? Chiudete gli occhi e immaginare cercando di dire a qualcuno che è molto sete, o la luce è male gli occhi o la musica è troppo forte e non essere in grado di far loro capire. Non sareste un candidato per un tracollo emotivo se questo fosse ciò che il mondo è stato come su una base quotidiana?

Quando si pensa di cattivo comportamento di un bambino come un bisogno che è fuori equilibrio, il tuo punto di vista può più facilmente passare a "mio figlio ha un problema invece di mio figlio è essere un problema". Allora è possibile concentrarsi su scoprire qual è il problema e alleviare il potenziale per comportamento inappropriato.

Inoltre, noi come gli adulti sono in grado di monitorare il nostro stato emotivo e gestire il modo in cui esprimere i nostri sentimenti, ma i bambini non abbiamo queste abilità e necessità di insegnare. Questo è dove abbiamo bisogno di entrare nel nostro ruolo di insegnante -. Dando ai nostri figli e figlie parole o immagini per i loro sentimenti o fornendo loro ulteriori mezzi per esprimere in modo appropriato

Qui ci sono alcune altre strategie che vi aiuteranno a prevenire e perseguire le comportamento aggressivo:

- Gioca detective e cercare indizi nel determinare bisogni insoddisfatti sottostanti. La necessità di attenzione e di controllo sono spesso i primi che vengono in mente. Altri potrebbero essere i limiti, la fiducia, la struttura, il rispetto, e appartenenti. Per un bambino con autismo, il bisogno insoddisfatto è spesso la capacità di comunicare in modo chiaro agli altri ciò che lui o lei vuole. Fornire visivi e altri mezzi alternativi di comunicazione vi aiuterà a mantenere i livelli di frustrazione basso e quindi evitare il rischio di uno scoppio arrabbiato

-. Essere alla ricerca per lo stress. Agire in modo inappropriato è spesso un indicatore di stress. Bonnie Harris, autore di genitori fiduciosi, Bambini Remarkable, afferma che tutti i bambini vogliono avere successo. La maggior parte dei bambini vogliono compiacere e nessun bambino prevede deliberatamente di avere uno sfogo. È qualcosa bloccando il vostro bambino di avere successo nel suo gioco? Lei è sottolineato a causa della mancanza di sonno? È la sua sensibilità al rumore di sovraccarico in un ambiente caotico? Ha la sua antipatia per la transizione stato fissato a causa di un improvviso cambiamento di programma? Questi e altri fattori scatenanti per lo stress può spesso essere evitato

-. Dare il vostro bambino un vocabolario di sentimenti che va al di là felice, triste, e folle. Riconoscere le emozioni del vostro bambino, individuando ciò che si vede e dando la sensazione di un nome. "Vedo un ragazzo arrabbiato che vuole qualcosa che non può avere." o "Sei frustrato con quel giocattolo perché non è possibile farlo funzionare." o "Sei deluso perché la mamma non può giocare con te in questo momento?" Etichettando ciò che si sta osservando e nominarlo, il bambino sta imparando cosa significa essere arrabbiato, frustrato o deluso e la parola

-. Ricordarsi di modello. Prendere l'abitudine di affermare ciò che si sente e ciò che si può fare al riguardo. Fare affermazioni come "Io sono arrabbiato perché ho bruciato il brindisi, dovrò guardare il tostapane più attentamente la prossima volta". "Papà è frustrato perché ha perso di nuovo il suo libro, puoi aiutarlo a trovarla?" normalizza non solo i sentimenti di tutti i tipi, ma introduce anche il concetto di problem solving

-. Fare un regola della casa che non ha tolleranza per comportamenti offensivi. "Essere arrabbiati è OK ma colpire fa male, non è OK per colpire." Le mani sono per aiutare non ferire è anche una buona dichiarazione da utilizzare quando è coinvolto colpendo. Focus sul riconoscimento dei momenti in cui il bambino usa le sue mani in modo appropriato e dargli lode specifica per farlo. "... Mi piace il modo di usare le mani per accarezzare dolcemente il cane Gli piace troppo felice Vedi come si fa di lui"

- Creare un ambiente di "sì", dove l'esplorazione sarà sicuro e accettabile in modo da non devono utilizzare costantemente la parola no. Quando i bambini sentono che termine ad ogni passo può essere un'esperienza molto frustrante per entrambi.

Come genitori, è sempre importante per i comportamenti in materia di indirizzo come questi, non appena vengono a galla. In primo luogo, passare il tempo ad esplorare il mondo di tuo figlio dal loro punto di vista al fine di aiutare a capire che cosa ha bisogno non viene soddisfatto. In secondo luogo, trovare modi costruttivi per affrontare problemi comportamentali in attacco prima che diventino radicati in modo da non essere ancora più difficile da rompere in seguito Hotel  .;