Bambini Con il rifiuto della scuola di comportamento

rifiuto Scuola nasce da stress emotivo e l'ansia che potrebbe essere legato ad una serie di questioni sia a casa, a scuola o entrambi. Un recente studio rivela che 1 su 5 bambini britannici esperienza fobia o di rifiuto della scuola, che ha dimostrato di essere più prevalente in gruppi di età dei bambini di età compresa tra 5-6 e 10 -. 11 anni

La ricerca ha anche rivelato che molti genitori erano non a conoscenza delle condizioni e coloro che erano a conoscenza, vissuto una grande mancanza di informazioni

rifiuto Scuola fa e può portare ad una serie di problemi fisici e dei sintomi per il bambino o il giovane e questi includono.:

- dolori di stomaco

- vomito

- mal di testa

- tremante

- dolori articolari

Da un prospettiva comportamentale, i sintomi mostrano come: capricci, le minacce di autolesionismo, piangere o scoppi d'ira. Questi sintomi sono suscettibili di placarsi una volta che il bambino si sente sicuro e protetto, generalmente in ambiente domestico e /o una volta che sono stati autorizzati a rimanere a casa.

rifiuto Scuola può essere innescato da una serie di motivi, bambini di qualsiasi età possono essere rifiutano di andare a scuola per paura di perdere il loro ultimo genitore rimanente (o principale care giver). I loro genitori si sono separati possono o potrebbero essere un bambino in lutto e la paura della perdita ancor più, li mantiene a casa e in un 'ruolo protettivo' e con l'ansia di separazione.

Così come l'ansia, lo stress correlato altro situazioni a casa, a scuola o con i pari può anche essere un fattore scatenante per rifiuto della scuola.

Dal punto di vista emotivo, sintomi di rifiuto della scuola includono gli attacchi di panico, paura, depressione e si verifica con entrambi i sessi.

Uno dei miei figli ha avuto un cambiamento di scuole primarie e la nuova scuola primaria che si è trasferito a era un trigger per il suo rifiuto di scuola fin dal primo giorno di scuola.

E 'stato evidentemente emotivamente turbata andando a che scuola, piangeva e non voleva vestirsi al mattino. Egli ha detto che la scuola era troppo grande, che non ho capito, ma la sua profonda reazione e il disagio a frequentare quella scuola era più che sufficiente per me per prendere attenzione. In una settimana si era trasferito ancora una volta di un'altra scuola elementare e era evidentemente più felice, più luminoso con sorrisi a tutto tondo, che ha portato alla rapida conclusione del suo rifiuto della scuola di breve durata.

rifiuto School e una serie di altri i comportamenti da bambini e giovani è semplicemente una forma di comunicazione che qualcosa non va. Ciò richiede per il personale della scuola e genitori a guardare più da vicino ciò che non viene detto. Qual è il loro comportamento che ti dice?

C'è sempre una ragione per il comportamento dei bambini, ed è prezioso pezzo di comunicazione per gli adulti.

Come si può aiutare i bambini con il rifiuto della scuola comportamento?

I medici, genitori, educatori e altri professionisti possono tutti contribuire a sostenere il bambino o il giovane torna a scuola, individualmente o in gruppo

Alcuni modi per aiutare includono:.

Identificare se il comportamento si riferisce a rifiuto della scuola, per motivi come quelli sopra o che si tratti di assenze ingiustificate. La distinzione tra i due di solito si trova sul fuoco del bambino e /o di interesse per il loro lavoro scolastico una volta la loro ansia o paura di frequenza scolastica e altri sintomi correlati sono calmati. Cioè, come si comportano una volta si sentono al sicuro e sicuro a casa? Fanno concentrarsi sul proprio lavoro scolastico o c'è un totale dis-interesse e atteggiamento generale negativo verso la scuola? Un'altra distinzione è la misura della loro stress emotivo in materia di frequentare la scuola contro essere indifferente la frequenza scolastica.
Esplora migliori opzioni possibili di spostare il bambino verso rientrare l'ambiente scolastico più breve tempo possibile, ma in modo da sostenere. Questo potrebbe includere le modifiche, ove possibile, alle condizioni in patria che potrebbero essere innescare il rifiuto della scuola e generando approccio collaborativo tra i genitori, il medico, la scuola e la salute mentale professionale /terapeuta. Come alcuni dei sintomi di presentazione sono fisico, è importante coinvolgere i medici che possono anche essere in grado di fare riferimenti a terapisti competenti.
Ricerca ha dimostrato terapia cognitivo-comportamentale per essere particolarmente utile e di successo nell'aiutare gli allievi a gestire i loro mentalità, depressione e tornare a scuola.
coinvolgimento dei genitori per migliorare la frequenza scolastica ha anche dimostrato di essere utile.
intraprendere un'adeguata preparazione a scuola per l'alunno di essere ri-integrato e positivamente sostenuto di nuovo nell'ambiente scuola normale
Foster in corso la comunicazione scuola-famiglia, la collaborazione e il sostegno congiunto del figlio.
pianificato, graduale, l'esposizione assistito all'ambiente scolastico
rimedi di rilassamento, tra cui la visualizzazione.
rinforzi positivi relativi a ambiente scolastico e la frequenza.
Avete alunni che si rifiutano di andare a scuola?

Quale delle strategie di cui sopra avrebbe funzionato per loro?

Quali strategie si devono ancora provare o testare?
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