Dall'infanzia all'adolescenza

dall'infanzia all'adolescenza
da Viola Morgan

Dall'infanzia all'adolescenza, influenze ambientali svolgono un ruolo importante nello sviluppo della nostra personalità. Simile agli animali, il nostro adattamento sociale è derivava attraverso il processo di apprendimento osservazionale. Quindi possiamo concludere che la maggior parte dei bambini agiscono su come vedono il loro atto genitori. Se un bambino capita di vedere la loro madre o il padre di bere vino da un vetro, lui o lei probabilmente vuole fare lo stesso. Se un bambino vede il suo padre abusare sua madre, it &'; s probabile che il bambino crescerà ad avere un comportamento aggressivo. O anche, se un bambino vede sua madre o la pittura del muro, il bambino, non sapendo niente di meglio, molto probabilmente prendere la sua matita e colorare il muro. Mentre alcuni genitori rispondono positivamente per il loro bambino &'; s comportamento scorretto, altri genitori agiscono negativamente, colpire e rimproverando loro bambino. Questa è la cosa peggiore da fare ad un bambino, per è colpa
del genitore. Il cervello di un bambino non è completamente sviluppato fino a quando lui o lei, almeno, raggiunge la pubertà; per cui un bambino ha difficoltà a discriminare tra 'ciò che è giusto e cosa è sbagliato'.

Il metodo più popolare di insegnare a un bambino 'bene dal male' è attraverso una punizione. Per anni, molti bambini sono stati sculacciati e gravemente maltrattati per il loro comportamento scorretto; ma, ciò che molti genitori non si rendono conto è che la punizione è solo una soppressione temporanea del cattivo comportamento di un bambino. Autore David G. Meyers, anche un noto psicologo, ha affermato questo le sue valutazioni con i bambini. Ad esempio, un bambino che impara attraverso sculacciate non giurare intorno alla casa può giurare altrove. Oppure, se un bambino è perso per aver detto una parolaccia accidentalmente, il bambino inizierà a maledire più regolarmente altrove. Pertanto, la punizione aumenta l'aggressività di un bambino, mostrando che l'aggressività è un modo per affrontare i problemi. Si può anche creare paura, e costruire sentimenti di impotenza e depressione in un bambino.

Il modo migliore per iniziare a sollevare un bambino appena nato è quello di sviluppare prima un legame intenso con il bambino attraverso il contatto del corpo, come ad esempio cullando e tenendo premuto. Il genitore più sensibile e reattivo, tanto più la sua o diventerà collegato in modo sicuro il suo bambino. La maggior parte in modo sicuro i bambini attaccati affrontare la vita con un senso di fiducia di base - la sensazione che il mondo è prevedibile e affidabile; così un bambino che lascerà i suoi genitori lasciano è un bambino che si fida torneranno. Quei bambini con amorevoli genitori, sensibili formeranno un atteggiamento per tutta la vita di fiducia piuttosto che di paura.

Dal età 1-3, quando un bambino sta imparando a parlare e comprendere il discorso, i genitori devono insegnare ai loro bambini che < b> Non
mezzi No
. I genitori devono fare i loro figli credono di essere l'autorità; ma ancora una volta, evitare la punizione. Punizione non si ferma il comportamento scorretto; solo prolunga temporaneamente. Invece, i genitori dovrebbero mostrare il loro bambino che cosa è la cosa giusta da fare. Ad esempio, quando un bambino di 3 anni prende la sua matita per colorare il muro perché lui o lei vede la loro genitore pittura del muro, il genitore non deve rimproverare e ha colpito il loro bambino; invece, sollevare il dito indice e dire la parola " No
" poi tirare fuori un pezzo di carta o libro da colorare e dirigere il loro bambino a colorare con la loro matita lì. Ogni bambino normale può capire la parola " No
"; che significa " Bad Thing. Non buono. Ho fatto un Boo Boo
." I bambini diventano più familiarità con la parola quando la sentono dalla bocca dei loro genitori. Come risultato, durante tutto lo sviluppo del bambino, lui o lei imparerà che non possono ottenere tutto quello che vogliono e non possono solo fare quello che vogliono.

Durante lo sviluppo di un bambino di un adolescente, i genitori dovrebbero dare un feedback positivo e ricompense ai loro figli per il loro buon comportamento. Questo aiuta anche a plasmare un bambino. Quanto più il bambino vede che lui o lei viene premiato, più lui o lei molto probabilmente continueranno il loro comportamento positivo. Impareranno che per guadagnare qualcosa, si deve prima guadagnarsela. Questo li preparerà per il mondo competitivo di oggi e per il futuro.

Nella fase adolescenziale, il tempo di transizione, c'è una insorgenza di rapida crescita, sviluppo maturità sessuale e la necessità di autonomia sociale. Da adolescenti, che bramano di sapere chi sono; Qual è il loro scopo e ruolo nel mondo; e quali sono le qualità particolari e l'unicità che possiedono.

La maggior parte dei genitori, nel corso di questi anni dell'adolescenza, agiscono negativamente e sono iperprotettiva di loro teen perché temono che, a seguito della confusione di loro teen, loro teen otterrà nella droga, forse rimanere incinta, o abbandonare la scuola. A causa della mancanza di fiducia, la maggior parte delle relazioni genitore-figlio si allontanano. Non c'è più un legame tra il bambino e il genitore. È per questo che i genitori devono essere di mentalità aperta, incoraggiante, e la comprensione. Insegnare al bambino ad essere un leader, lui o lei raccontare il sesso e le conseguenze di esso, e di insegnare al bambino che non c'è nessuno perfetto in questo mondo; tutti commettiamo errori. Dire al bambino alcuni dei vostri errori del passato in modo che possano capire quello che vuoi dire.

Speriamo che, alla fine, si hanno sollevato vostro figlio o figlia con successo. Da adulto, si può guardare indietro sulla loro infanzia e dire "Mio padre e mia madre erano i migliori genitori un bambino come me potesse mai avere. Mi hanno insegnato tutto quello che avevo bisogno di sapere nella vita." E, quando hanno i loro figli, che useranno lo stesso metodo di allevare il fanciullo si è utilizzato

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