Valutazioni Master

"Non voglio giocare a questo gioco più!" search

Lo ammetto: ero così arrabbiato con mia sorella quando si lavora un puzzle l'altra sera che ho detto: "Io non lo faccio vogliono più giocare questo gioco ... Io vado a letto! " E 'stato stupido, infantile, e, naturalmente, ero "destra", come lei stava monopolizzavano l'immagine sulla scatola e non condividere i pezzi del puzzle che avevo speso così tanto tempo l'ordinamento in base al colore. Sheeesh!

Quindi, nella riflessione più approfondita il giorno dopo, ho cominciato a chiedermi dove mi possa servire ... e quelli intorno a me ... a smettere di giocare un gioco. Ci potrebbe essere un momento in cui un comportamento infantile è proprio ciò che è necessario. Mentre continuo a riflettere questo pensiero, mi ricordo la storia che ho scritto in questa e-lettera il mese scorso di dare il mio gioco di partecipazione a "mia" storia di mia madre. Ce n'è uno, ma che altro? Posso capire che questo ci vorrà del tempo in quanto non è sempre facile identificare i giochi si gioca ... o non sarebbe un gioco, vero?

di coaching trasformazionale chiamiamo questi giochi "maestro valutazioni ". Una valutazione maestro è qualcosa che non si sa nemmeno si sta giocando. Si tratta di una regola si vive da che guida (restringe) le scelte che avete in come si vive. Di solito viene dalla nostra infanzia; un qualcuno dichiarazione fatta, di solito un genitore o un insegnante, dove abbiamo formato una forte opinione su come siamo e dobbiamo essere o comportarsi. Un esempio per me è dal mio primo insegnante di grado: "Perché non è possibile a tutti voi disegnare come Linda Lei è l'unico in classe che disegna bene?". (Ha detto che mentre teneva su uno dei disegni di "belle" di Linda.)

Probabilmente più ragazzi nella classe insieme a me hanno portato via l'idea che non siamo in grado di disegnare e praticamente rinunciato cercando di migliorare in disegno. Per me, si è trasferita l'idea che uno è "nato" per essere creativi ... o no (notare il salto per includere molto di più di disegno) e dato che non potevo, che era quello. Ho vissuto con che fino a quando ho studiato tessitura su un telaio cablaggio nel 1980 quando ho scoperto che, sì, potrei essere molto creativo e che i miei tessiture di arazzi ... le mie creazioni ... io e quelli intorno a me servito. Per me, gli eventi della vita è aumentato il mio desiderio di imparare qualcosa di creativo e nuovo che mi ha permesso di mettere da parte la mia valutazione padrone di "no creatività". A volte non è così facile.

allenatori Transformational supportano i clienti in prima scoperta di quei giochi in cui vivono da, e poi li la messa a terra. La messa a terra è l'atto di riflettere o di avere una conversazione con noi stessi e /o gli altri a scoprire la verità reale del gioco per noi. Una volta che abbiamo scoperto la verità per noi stessi, possiamo scegliere (è così totalmente una scelta) a dire: "Non voglio più giocare!" Search

"E 'impossibile per una persona per imparare quello che pensa che già conosce "search

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