Situazioni Sticky in aula

L'autunno è nell'aria e le porte delle scuole stanno per aprire. Per molti di quest'anno offre alcune sfide uniche. Molte scuole si trovano ad affrontare tagli di bilancio e alcuni tagli del personale. Queste riduzioni pongono maggiore pressione sulle persone che rimangono. Come esige aumento ma le risorse si riducono, ci troviamo di fronte un mondo maturo per “ situazioni difficili e".

Nel libro, Managing situazioni difficili sul lavoro, http://www.stickysituationsatwork.com ho descritto una scuola correlato situazione in cui due insegnanti avevano problemi a lavorare insieme. Questo esempio potrebbe rappresentare un problema tipico in molte scuole dove gli insegnanti uno di fronte all'altro per tutto il giorno e nel maestro &'; s salotti. Un altro problema che oggi &'; s scuole devono affrontare è conflitti genitori e di insegnanti. Molti genitori si aspettano che i loro figli per ottenere un certo livello di attenzione. Alcuni si aspettano l'insegnante di concentrarsi sul loro bambino completamente. Alcuni insegnanti, d'altra parte, si aspettano i genitori a fare le cose a casa che eccessivamente stressati, duello impiegato persone potrebbero non essere in grado di fare. Queste aspettative creano conflitto.

Cosa si può fare se ci si trova confrontati con questi tipi di situazioni difficili? Pensate alle tre seguenti suggerimenti:

• Affrontare ogni situazione con la consapevolezza che non è possibile modificare l'altra persona. Il cambiamento è dentro di voi. Quando si cambia, si sposta la dinamica del rapporto. Questo provoca un cambiamento che potrebbe risultare in un cambiamento del comportamento in altri. Ma, non può.

• In secondo luogo, andare in tutte le situazioni con un sano senso di curiosità. Scopri perché sono i genitori non possono fornire attenzione o sostegno che, come insegnante previsto. Imparare le ragioni di un insegnante non può sedersi con il vostro bambino per calmarlo dopo un'esperienza deludente. Ascolta con curiosità. Si potrebbe imparare molto sulla situazione che non hai mai capito.

• In terzo luogo, mostrare compassione per l'altra persona. Don &'; t giudice o di colpa. A giudicare e incolpare chiude la comunicazione. Quando si va nella conversazione chiedendo cosa deve essere come di essere quella persona, si possa meglio al loro punto di vista.

L'ambiente scolastico è maturo con situazioni difficili. E &'; sa luogo in cui le persone devono lavorare in stretta vicinanza con poche risorse e poco tempo per comunicare. E &'; s come una comunità molto piccola, dove per tutto a funzionare, tutti devono dare e avere. La definizione di conflitto è “ quando due persone vogliono essere nello stesso posto, ma ci s 'spazio per una sola &"; Un bambino vuole 2 ore di attenzione e l'insegnante ha 10 minuti. Un bibliotecario vuole spazio espositivo, e gli insegnanti vogliono studiare-hall spazio. Un genitore vuole tutoraggio per esigenze particolari del bambino, e tutor sono già assegnati. La lista è infinita. Cambiamento, la curiosità e la compassione porterà a più sana comunicazione e modi per superare queste sfide.

Inoltre, le punte non solo aiutare gli insegnanti ad affrontare con i genitori e genitori con gli insegnanti, ma anche aiutare gli amministratori a trattare con funzionari statali e gli insegnanti con gli amministratori. In realtà, se si va in qualsiasi situazione difficile con la consapevolezza che non è possibile modificare l'altra persona, con una vera e propria fame di esplorare ciò che sta realmente accadendo, e con vera compassione per l'altro, vi troverete in una posizione migliore per dire che è giusto Hotel  .;

competenze e la formazione di comunicazione

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