Gestione e Leadership: un continuum di Teach e Release

Per anni ho &'; ve studiato teorie manageriali e di leadership. Tutti dicono fondamentalmente la stessa cosa. I manager gestire e leader portano. Tutti vogliono fare la stessa cosa — condurre e non gestire.

In pensando a questo enigma mentre parla con un client esecutivo, mi venne in mente che i buoni leader sono anche buoni manager. In altre parole, esso &'; s non una domanda di una gestione o di leader; it &'; una questione di fare entrambe le cose e facendo loro al momento giusto. . Sapere quando per la gestione e sapere quando a guidare

Il nostro lavoro come manager è quello di assicurarsi che i nostri “ persone &"; fare il loro lavoro. Ci viene detto di mantenere le nostre persone che fanno quello che fanno in modo produttivo. Assicurarsi che vengono a lavorare in tempo, lasciare il tempo, ed eseguire in modo efficiente. Per alcuni gestori di questo significa guardare alla TV e micro-gestire i propri collaboratori. Per altri significa fare il lavoro da soli per assicurarsi che il lavoro viene fatto correttamente. Recentemente qualcuno ha detto questo durante uno dei miei workshop: “ E &'; s molto più facile da fare da solo, &"; lei disse. Buoni manager don &'; t fare una di queste due cose. L'essenza di una buona gestione è quello di insegnare e di rilascio. Ci vuole più tempo, sì. Ma, alla lunga, fa risparmiare tempo.

La insegnare e rilasciare teoria significa che modificare il suo stile dalla gestione alla leadership, se necessario. Leadership è tutto di motivare con la costruzione di fiducia. Leadership è tutto stimolante. Alcuni leader pensano che ispirano da negligenza. In altre parole, essi credono che se hanno lasciato la persona sola, dare loro nessuna guida, ispira l'apprendimento. Altri credono che ispirano tenendo fuori carote. Se io ti do qualcosa, &'; ll svolgere il proprio lavoro il modo in cui voglio. Buona leadership significa prendersi il tempo per costruire la fiducia e ad ispirare attraverso la comunicazione solido. Buona leadership significa lasciar andare quando sarà il momento giusto e dare una mano in caso di necessità. . L'insegnamento e rilasciando

Ecco &'; s come una buona gestione e un buon lavoro di leadership in tandem in Teach e rilasciare il modello:

Fase 1: The Learning Stage. In questa fase la persona non sa nulla del compito. Egli è una novità per l'attività e vuole imparare a fare il lavoro. Nella fase 1 il manager deve gestire. La persona che vuole il direttore di dirigere e di mostrargli cosa fare. Che cosa è un comportamento accettabile? Che cosa fa un compito completato assomiglia? Quali sono le aspettative? Chiudi direzione significa vicino gestione

Fase 2:. La fase di fiducia. In questa fase la persona sa come fare il compito, ma non è ancora bene con farlo. La persona che ha paura che lei potrebbe fare un errore. Il manager lascia andare le redini e permette alla persona di fare il compito da solo. Il manager permette anche la persona a commettere errori. La persona che impara dagli errori e costruisce la fiducia nel fare il compito. Il manager rimane vicino ma non troppo vicino. La persona si sente ispirato dalla sua fiducia nel fare il compito e dal gestore &'; s volontà di permetterle di imparare da sola e per dare supporto in caso di necessità. Immaginate un bambino che impara a camminare. Il bambino si alza e cade giù. Il genitore permette al bambino di cadere, ma protegge il bambino dal cadere una scogliera. Nella fase 2 mangiatoia diventa quello utile genitore

Fase 3:. The Stage realizzazione. In questa fase la persona sta completando l'attività con fiducia. Il direttore firma ancora fuori sul completamento finale e tweaks e insegna come va. Per la maggior parte, tuttavia, la persona sta completando il compito con successo senza interferenze dal gestore.

Fase 4: Il Letting Go Stage. Infine, il manager si trasforma in un leader. Per farlo vuol dire lasciare andare il compito. Nella fase 4, il leader dice la persona, non ha più bisogno di rivedere il risultato finale. Egli racconta la persona, e" Ho fiducia in voi per completare il compito con successo &"; Il leader lascia andare e la persona continua a fare il compito, non a causa della pressione o carote. La persona che svolge il compito con l'eccellenza perché vuole. Questa è l'essenza della motivazione — fare qualcosa perché si vuole

Come si può vedere nel guardare Teach e MR, le funzioni di gestione e di leadership corrono lungo un continuum.. Altro gestione esiste nelle fasi iniziali e meno nelle ultime fasi in cui le superfici di leadership. Chi vuole un manager che non dà la direzione dal get-go? Chi vuole un leader che micro-gestisce un compito non si può bendato?

Per saperne di più circa il proprio stile di leadership e di gestione, prendendo il Voto Tuoi Leadership quoziente a http://www.totalcommunicationscoach.com/rate_your_leadership_quotient. htm
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