*** Cheating insegnanti insegnano studenti di barare Governo

Un programma di governo (NAPLAN) per contribuire ad informare le famiglie cosa di qualità, o la mancanza di qualità, le scuole in tutta l'Australia stanno dimostrando è stato corrotto dalla stessa industria insegnamento è stato concepito per supportare.

Il punto focale è un confronto basato su Internet di scuole in tutta la nazione. Ciò rappresenterebbe anche dove le famiglie possono preferire di spostare i loro figli alle scuole più posizionati prominente. Così, dalla creazione dei confronti che erano facilmente raggiungibile dalle famiglie interessate, ha costretto il sistema scolastico per far fronte alle parole che colpiscono la paura nel cuore degli insegnanti tradizionali ovunque – “ Esito Basato Insegnamento &" ;.
Disclaimer:

Prima di iniziare, si prega di riconoscere che questo articolo non è destinato a villainize chiunque. Insegnanti e dirigenti scolastici sono esseri umani, con le risposte umane a circostanze presentate loro. E 'un peccato che un poche mele marce rovinare per il lotto. Le ramificazioni delle azioni di pochi hanno causato tanto dolore per tutti gli interessati.

Ma, anche al di là di questa azione vile, gli insegnanti in tutto il mondo hanno bisogno di ricordare quanto essi influenzano la prossima generazione di adulti nei modi che pensano, agire e sentire su questioni che sorgere nella loro vita adulta. Se il loro senso di giustizia è inclinata, così saranno i risultati in quanto si rivolgono loro circostanze
Passando ….

Quindi, diamo &'; s prima scoprire il motivo per cui questo potrebbe causare insegnanti e dirigenti scolastici per sostenere tale terribile azioni. Quando le persone si muovono i loro figli a una scuola più ricca, la scuola hanno lasciato perde denaro. AHIA! Il denaro poi è dato alla scuola che guadagna più studenti. La scuola più ricchi allora sta attirando più soldi. (That &';. S buona per l'amministrazione di quella scuola) Quindi, in realtà tutto si riduce a denaro, NON qualità dell'istruzione

Ora, &';. S scoprire che cosa questi insegnanti intraprendenti e gli amministratori hanno scelto di fare per mantenere la loro posizione, o addirittura aumentare la loro posizione, per quanto riguarda questo nuovo sistema di carte nautiche. Test standardizzati sono stati consegnati a tutte le scuole. Test doveva essere programmata, proctored, ei singoli studenti non dovevano essere allenato a rispondere alle domande del test in alcun modo. Pertanto, i risultati delle prove dimostrerebbero che le scuole stavano facendo un lavoro migliore insegnare ai propri allievi rispetto alle loro controparti

La Cospirazione:.. Gli insegnanti truffati

Ecco alcuni esempi di ciò che è accaduto:

* Perdite dei test agli studenti
* Coaching la classe per arrivare alla risposta corretta
* Dare la classe le risposte giuste
* collusione – ricevere risposte dagli altri nella zona di prova
* studenti poveri non è stato permesso di sostenere le prove
* Studenti poveri sono stati portati in altre stanze o tenuti a casa, in modo che non ha potuto partecipare alle prove
* http: //www.abc.net.au/news/stories/2010/05/11/2896141.htm

Quindi, ecco un governo miliardi di dollari “ spreco di tempo e denaro &" ;. Queste azioni completamente danneggiati i risultati. Tenete a mente, dal momento che non è possibile determinare con chiarezza come sono stati coinvolti molti insegnanti, che non può essere stimato come il punteggio complessivo è stato influenzato. Pertanto, l'informazione è completamente errato e non può essere attendibile. Inoltre, let &'; s non dimenticare l'amministrazione scolastica. Da quale livello nei sistemi scolastici sarebbe il comando per creare una tale farsa viene? Gli insegnanti sono stati condizionati ad agire solo sul advisement diretta dei loro superiori, anche per gli argomenti che sono autorizzati a insegnare.
Quali sono le lezioni qui?

* Gli insegnanti sono umani. Possono mentire o imbrogliare
* se don &';.. T come il risultato possibile, modificarlo barando o sdraiati
* Gli insegnanti non riescono a insegnare bene. Quindi devono ingannare per mantenere ciò che hanno guadagnato lungo il cammino.
* Gli insegnanti non devono essere ritenuti responsabili per fare il loro lavoro. Né si deve di “ grande &"; insegnanti essere ricompensati per i loro sforzi

La lezione più importante non è direttamente sui docenti, ma su chi sta osservando quello che stanno facendo – Gli studenti. Che cosa è questo messaggio inviando a loro

* E &';? S bene per ingannare gli altri, fino a quando si ottiene avanti
* E 'bene di gettare milioni e miliardi di dollari dei contribuenti per il vento, minando. i risultati.
* E 'bene di sabotare gli altri per il bene della propria avidità meschino.

Qual è la lezione che ha davvero bisogno di imparare qui che nessuno coinvolto presta attenzione a?

Non ci sarebbe bisogno di barare, minare o sabotare i risultati se gli insegnanti erano competenti e insegnavano ai loro studenti ad essere il loro meglio. Se gli insegnanti stavano facendo un ottimo lavoro, quindi la questione non sarebbe chiesto in primo luogo.

Certo, gli insegnanti non sono andando a creare una generazione di geni in piedi. Ma, si può insegnare loro una gamma di cose importanti che sono passati sopra, o al meno non vengono presi sul serio, dalle pratiche didattiche attuali:

La verità
Honor
fedeltà
Disciplina
Impegno
Responsabilità

In questo modo, si vede un ottimo esempio di ciò che accade quando gli insegnanti don &'; t – CORRUZIONE.

Finora vi ho fornito con un problema che potrebbe avere un esito significativo che rafforzerebbe il sistema scolastico generale con didattica basata risultato. Ho anche fornito ciò che è accaduto che ha sabotato il governo &'; s sforzi che hanno portato ai vostri bambini che ricevono una migliore educazione globale per elevare gli standard. Ho anche sottolineato certi ideali che gli insegnanti sono nel posto ottimale per dimostrare, incoraggiare, e infondere nelle menti dei loro studenti

Quello che haven &';. T offerto sei ancora è una soluzione al problema reale per iniziare con. Beh, qui è:

Un esperimento piccolo che alterano la mente:

Immaginate che Fotografia Mentale, ZOXing, è stato insegnato a scuola fianco a fianco con la lettura. (Sappiamo che può essere fatto.) Abbiamo calcolato che una persona avrebbe consumato tutte le loro informazioni, da asilo al grado 12 dall'età di 9 – 10 anni. (Forse fino a 12 anni per coloro che hanno problemi con disciplinare se stessi.) Avrebbero poi essere pronti a prendere su informazioni a livello di college. Dall'età di 12 anni, che potrebbe avere una laurea, e si spostano in loro Master. (Per gli studenti meno disciplinati; 14 –. 16 anni per il loro primo grado). E potremmo sfornare Medici all'età di 16 o anche meno

Le conseguenze sono immense. La maggior parte di questa conversazione sarà riservato per un articolo successivo. La popolazione in classe e gli insegnanti modo amministrati conoscenza sarebbero completamente cambiati. Per mantenere questo breve, brevemente andare oltre i punti importanti

per classe sarebbe stata tagliata da 30 – 40 studenti fino a 3 – 6 studenti per insegnante. Gli insegnanti si lamentano sempre che la dimensione delle classi è troppo grande; quindi non possono dare alcun uno studente abbastanza attenzione. Ciò non solo permetterà loro di dare grande attenzione a ogni studente, ma gli studenti che hanno simpatie e antipatie simili potrebbero essere raggruppate insieme per un ambiente di apprendimento migliore

L'insegnante &';. S ruolo sarebbe più la guida o Mentor . Avrebbero forniscono la struttura, ma sarebbe anche pronto a guidare lo studente, e per aiutarli a capire questioni complesse.

La forza lavoro emergente sarebbe altamente intellettuale. Sarebbero molto più preparati ad affrontare e risolvere i problemi generazioni precedenti hanno lasciato per loro di affrontare.

Con gli alti livelli di informazione venire anche alti livelli di responsabilità. Lo studente sviluppa naturalmente un senso di autostima e la responsabilità delle loro azioni.

In breve, la società avrebbe avuto una prospettiva completamente diversa in materia di istruzione.
Insegnanti non avrebbero bisogno di imbrogliare

la discussione precedente, gli insegnanti hanno ritenuto necessario per ingannare un sistema di responsabilità per assicurare che non avrebbero perso la posizione o il loro impiego. Nello scenario che ho appena dipinto per te, gli insegnanti sarebbero stati rispettati per guidare i loro studenti più velocemente di quanto chiunque possa immaginare oggi &';. S mondo

Non ci sarebbe bisogno di avere il confronto tra le scuole per cominciare, così il sito che è stato creato, non sarebbe necessaria

I genitori sarebbero felici con il loro bambino &';.. s prestazioni stellari, e non avrebbero bisogno di cercare migliori scuole più ricche

Gli amministratori della scuola potrebbero fare il loro lavoro confortevole nella consapevolezza che la loro posizione responsabile non sarebbe in discussione, perché anche quello che era da considerarsi “ unteachable &"; erano ora viene insegnato; in modo da poter prendere il loro posto nella società. Alcuni di questi potrebbe rivelarsi geni off-the-grafico che sarebbe caduto attraverso le crepe

Stai chiedendo:.? &Ldquo; E allora perché non è vero stato fatto già &";

Spesso mi viene chiesto perché un concepire come superiore come la fotografia mentale non è insegnata nelle scuole? Speriamo che questo sarà far luce sui motivi. E sì, doesn &'; la t ha senso

Anche in questo caso, terrò questo breve.. Oltre il curriculum non configurato per ospitare questo accelerato ritmo di apprendimento, ci sono fattori che sono al di fuori del risultato previsto, ma lo fanno struttura come vanno le cose

Burocrazia – Le organizzazioni governative non accogliere queste modifiche

Insegnanti – Don &'; t vogliono cambiare il modo in cui stanno insegnando. (Ci sono insegnanti rinnegati che vogliono questo.)

Genitori – Molti genitori don &'; t capire che quindi don &'; la t lo vogliono; perché non sono stati insegnati in questo modo

Legacy – Il modo in cui le cose sono state fatte per oltre un secolo

E ci sono altri fattori minori
In conclusione:..

Gli eventi che hanno avuto luogo e ha causato questo articolo da scrivere nel il primo posto è ridicolo. Questo articolo sottolinea il punto cruciale del perché il sistema educativo non riesce ad insegnare correttamente – il fattore umano. Isn &'; t forse giunto il momento che gli insegnanti e dirigenti scolastici si assumono la responsabilità per come influenzano il futuro? (Ancora una volta, sto suggerendo dolore solo un piccolo numero di queste persone hanno causato per tutti nel settore. Ci sono solo poche mele marce nel mix.)

Ho accettato il fatto che il cervello di gestione e ZOX Pro Training fa influenza il mondo – una persona alla volta. Cervello Gestione e ZOX Pro Training sono stati creati per liberare le persone dalle cose che legano li Hotel  .;