Il Coltiva Assunzione e Adolescenza tossicodipendenze

(Judith Rich Harris è un ex scrittore di testi universitari sullo sviluppo del bambino. Un giorno ha avuto un'epifania e si rese conto che quello che stava scrivendo su no jive con lei o suoi vicini esperienze di crescita dei figli. Lei smise di scrivere libri di testo e ha iniziato a studiare perché i bambini si rivelano il loro modo di fare le sue conclusioni sono professionisti scioccato e genitori Un riconoscimento autore in psicologia vincente, la signora Harris &';.. s libro, L'Assunzione Nurture, è un must per chi lavora o vive con gli adolescenti .)

Intervistatore: Mrs. Harris, è stato descritto come "la terribile nonna dal New Jersey" - colui che ha assunto l'istituzione accademica ed è stato ferocemente attaccato da alcuni dei suoi membri. La polvere dalla polemica si destò non si è ancora risolta, e le persone sono ancora livido sulla tua Gruppo teoria Socializzazione, come presentato nel suo libro L'Assunzione Nurture. Potrebbe spiegarci brevemente il punto principale della teoria GS e anche spiegare il clamore?

Judith Harris: La maggior parte del tumulto è diretto non contro la teoria GS sé, ma contro la mia affermazione che i genitori non hanno effetti importanti a lungo termine sul loro bambino la personalità, l'intelligenza, o di salute mentale. Non ritengo che per essere la mia idea originale - è stato galleggianti intorno nel retro della psicologia per anni ed è supportato da un sacco di prove - ma è il punto che ottiene la maggior parte dell'attenzione.

La teoria dei gruppi socializzazione, d'altra parte, è il mio contributo. E 'il mio tentativo di rispondere alla domanda: "Beh, se non è dei genitori, che cos'è?" E 'chiaro che l'ambiente influisce di un bambino la personalità, l'intelligenza, e la salute mentale - la domanda è: come si fa? La nostra specie ha una lunga storia evolutiva di vivere in gruppi. Io credo che i bambini umani sono predisposti a identificarsi con un gruppo e per diventare membri accettati di quel gruppo. La mia teoria non si tratta di "pressione dei pari", perché è raramente necessaria pressione. I bambini vogliono essere come gli altri membri del loro gruppo. Questo è il modo norme culturali vengono trasmessi: i bambini si identificano con un gruppo di altri che percepiscono come essere simile a loro e ad assumere le norme di quel gruppo.

I: La maggior parte delle persone credono che i genitori con buone capacità genitoriali influenzano i loro figli a comportarsi correttamente, indipendentemente da ciò che fanno i loro coetanei. Se non sono i genitori, dove fare i bravi ragazzi vengono?

JH: L'esistenza di gruppi di adolescenti "cattivi", e l'influenza che hanno sul loro membri, è ampiamente riconosciuto e compreso. Ciò che non è riconosciuto o compreso è che i gruppi "buoni" stanno avendo altrettanto importante un effetto sulla loro membri. Molti psicologi pensano di "pressione dei pari", come una fonte di problemi e credono che colpisce solo i bambini i cui genitori non stanno facendo un lavoro adeguato di loro allevamento. Essi non notare che i bambini "buoni" sono gruppi di pari che sono altrettanto influenti. Gli atteggiamenti e comportamenti presenti nei gruppi di "buoni" tendono ad essere quelli che i genitori approvano, così i genitori assumono è la loro influenza che sta causando i bambini di avere quei comportamenti e atteggiamenti.

I: Molte persone dire che l'acqua cerca il proprio livello e che i ragazzi cercano fuori coetanei con comportamenti simili e atteggiamenti. Essi credono che sia i genitori che determinano i comportamenti del ragazzo e gli atteggiamenti e che, pertanto, sono i genitori che alla fine determinano quale gruppo dei pari il loro bambino si unirà.

JH: Le prove contro questo punto di vista è che un bambino che passa gruppi di pari - per esempio, da un gruppo di ragazzi che si oppongono a fare bene a scuola ad un gruppo di uomini d'azione accademici - sarà avere un cambiamento di atteggiamento. Le idee dei genitori non sono cambiate, e il bambino ha ancora lo stesso quoziente intellettivo, ma tutto ad un tratto successo accademico è qualcosa che deve essere ricercata e ammirata invece di disprezzato.

I: Quindi ciò che un genitore insegna un bambino a casa, non è quello che sta causando loro di agire bene o male in società?

JH: Che è di destra. Un elemento importante della teoria GS è l'idea che comportamenti appresi in un contesto non vengono trascinati automaticamente insieme ad altri contesti. Comportamenti che i bambini imparano a casa spesso si rivelano inutili o inappropriati fuori casa. Quando ciò accade, i ragazzi scendono in fretta quello che hanno imparato a casa e acquisire nuovi comportamenti. E 'vero che alcuni ragazzi sono belli ovunque vadano, e alcuni sono facinorosi sia a casa che a scuola, ma questo non significa che hanno trasferito quello che hanno imparato a casa per la scuola. Ho trovato prove che quando vi è un riporto di comportamento da un contesto all'altro è dovuto ad una predisposizione genetica. I bambini che sono nati con la tendenza ad essere impulsivo o aggressivi rischiano di mettersi nei guai ovunque vadano.

I: Il problema è che molti professionisti dicono i genitori che se lo fanno X, Y e Z, i loro figli non saranno a rischio di abuso di sostanze o la delinquenza. Quindi, se i ragazzi nei guai comunque, gente suppone che i genitori devono aver fatto qualcosa di sbagliato. Vorrei pensare che la tua teoria del gruppo di socializzazione renderebbe genitori felici. Ma i genitori sembrano esitano tanto quanto molti esperti fanno.

JH: La mia impressione è che i genitori che non piace quello che sto dicendo o avere bambini molto piccoli quali sono ancora sperano di influenzare, o avere bambini più grandi che si sono rivelati molto bene e per chi vorrebbero prendere il credito! Quelli che mi ringraziano per quello che sto dicendo sono i genitori che hanno fatto del loro meglio, ma che comunque hanno un bambino che sta dando loro un sacco di dolore. (Di solito è solo un bambino - loro altri bambini stanno bene.)

I: In today &'; s società, siamo stati pronti a biasimare i genitori per tutto ciò che è sbagliato con noi. Trovo che questo sia particolarmente evidente in programmi di trattamento adolescenti. Anche se i terapeuti non apertamente dicono, "I tuoi genitori ti fatto un drogato", essi dicono che ottenere tutta la famiglia in terapia è necessario per guarire il sistema 'disfunzionale famiglia? Che l'adolescente sicuramente deve provenire da. Qual è la vostra opinione su questo?

JH: ho una grande simpatia per i genitori di questi ragazzi. Il motivo per cui sono accusati, credo, è che ci sia davvero una tendenza per i bambini "disfunzionali" provenire da famiglie con genitori "disfunzionali". Ciò che viene trascurato qui è il collegamento genetico tra i genitori ed i bambini: il fatto figli ereditano molte delle loro caratteristiche dai loro genitori biologici. Se si elimina il collegamento genetico - per esempio, cercando in bambini adottati - la correlazione scompare.

I: Cosa si può suggerire ai genitori che vogliono proteggere i loro figli da abuso di sostanze?

JH: I genitori di potenza più grandi hanno è di determinare dove i loro figli cresceranno e dove andranno a scuola. Problemi come l'abuso di sostanze, abbandono scolastico, e gravidanze adolescenziali variano in prevalenza da un quartiere all'altro. Se un determinato bambino soccombe ad una di queste tentazioni dipende molto da dove lui o lei vive e va a scuola. Ma i genitori già sanno - è per questo che cercano così difficile comprare una casa in un "bel quartiere"!

. Tutto questo mi ricorda pezzo di Dave Barry sul fumo, che lei ha citato nel suo libro:

Argomenti contro il fumo: E 'una dipendenza ripugnante che lentamente ma inesorabilmente si trasforma in un boccheggiante, pelle grigia, tumore cavalcato non valido , hacking gobs brunastre di rifiuti tossici dal vostro un polmone rimanente.

Argomenti per Fumo: altri adolescenti stanno facendo.

Il caso è chiuso! Facciamo illuminano!

Qualche commento di separazione?

J.H: Dave Barry ha ragione. L'evidenza mostra che la tendenza per i genitori che fumano di avere figli che fumano si spiega con il fatto che la tendenza a diventare dipendenti dalla nicotina è ereditabile. I ricercatori che hanno controllato per gli effetti genetici scoperto che solo un fattore ambientale determina se un bambino diventerà un fumatore: se i suoi coetanei fumare.

I: Grazie Judy. Il tuo messaggio ha implicazioni sorprendenti per la prevenzione, il trattamento, e la genitorialità.

In conclusione voglio aggiungere, che se Harris ha interpretato correttamente i dati che ha guardato, i genitori possono fare poco per compensare gli effetti dei pari, il che significa che cambiando la famiglia non cambierà il comportamento del ragazzo - - dobbiamo raggiungere questo adolescente in altri modi. Per coloro che vogliono sapere che cosa sta realmente dicendo su GS e non hanno tempo di leggere il libro, leggere le scuse di un ministro a lei, a:

http://www.uurockford.org/S98 -21.htm

Mentre il ministro sottolinea, nessuno ha il diritto di non essere d'accordo con la signora Harris, fino a quando non le hanno dato la possibilità di spiegare le prove e il ragionamento che il backup le sue conclusioni.
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