Essendo il Big One

A volte quando siamo poco e le cose vanno male, pensiamo di avere di prendere in carico e sistemare le cose. Riteniamo che &'; s fino a noi per renderlo migliore. Noi pensiamo che dobbiamo essere il grande e noi &'; ll mostrare i adulti come farlo. Oppure ci sentiamo come nessun altro è vedere che disastro sono le cose, o come le cose non sicuri sono, così cerchiamo di fare meglio

Potrebbe essere che i genitori aren &';. T è amorevole, così decidiamo noi &' ; ll essere il amarsi. Potrebbe essere che dobbiamo proteggere qualcuno (fratelli, uno dei genitori). Potrebbe essere che i genitori aren &'; t responsabile così decidiamo noi &'; ll essere il responsabile. Potrebbe essere che uno dei genitori isn &'; t forte così decidiamo noi &'; ll essere quello forte. Potrebbe essere che combattono per tutto il tempo, in modo che &'; s fino a me per mantenere la pace. Può essere che le persone sono infelici così decidiamo che &'; s il nostro lavoro per renderli felici. Può darsi che siano malati o disabili e che can &'; t prendere cura delle cose, così abbiamo &'; prendo cura di loro. Tutto questo lo facciamo per amore (sia per dare e ricevere).

Alcuni genitori incoraggiano i bambini a prendersi cura di loro. Essi don &'; t si sentono in grado di gestire il tutto in modo da coinvolgere i bambini nel ruolo di cura taker. Oppure don &'; t andare d'accordo con il coniuge e si impegnano il bambino in un ruolo di partner. A volte essere quello grande è il risultato di un genitore mancante o è un disastro (incidente o perdita di lavoro). Può essere che i genitori stanno combattendo e non vi è il caos e il bambino vuole fare bene. Indipendentemente da come accade, crea problemi. I bambini dovrebbero essere curato; adulti sono i responsabili e il loro ruolo è quello di essere il responsabile.

Quando il bambino assume il ruolo di un genitore, crea un sistema che è fuori uso. I genitori sono i grandi, ma il bambino agisce come se lui o lei è quello grande. Si crea un modello nel bambino di interferenza; non è la nostra posizione per essere quello grande. Prendiamo l'onere di fissare altri &'; s problemi. Adattiamo un atteggiamento di ingerenza negli altri &'; s affari. Indossiamo &'; t dare altro &'; s lo spazio per fare a modo loro (e il loro modo isn &'; la t abbastanza buono). E può portare a arroganza perché vediamo noi stessi come i grandi. Siamo in grado di sviluppare un modello di avere bisogno di farlo noi stessi (it &'; s tutto a me), non fidandosi gli altri a fare le cose, o non pensando che &'; ll farlo, così come noi, forse che sono stupidi o incapaci. Se siamo sempre assumendo che dobbiamo sistemare le cose, o mostrare agli altri come fare le cose, noi sceglieremo altri che vogliono o hanno bisogno di questo e poi si chiedono perché siamo circondati da persone incapaci. Siamo poi bloccati in un vecchio ciclo. Questo modello può portare ad un eccesso di preoccupazione e di essere sempre in guardia. Vi è un continuo tentativo di cambiare ciò che è, e così noi don &'; t accettare la realtà, noi combattiamo esso. Siamo quindi, impegnati in un modello di lotta e sarà difficile per noi sentiamo pace e tranquillità.

Se abbiamo sperimentato questo modello come un bambino, le probabilità sono, abbiamo ancora adattare questo atteggiamento come un adulto. La gente in aiutando ruoli spesso avuto questa dinamica in qualche modo, nel loro sistema, e finiscono per trasportare altri &'; problemi. Un segno che si è in Big One modello è quando sentite il bisogno di fare qualcosa per prendere il controllo di una situazione, si sente impaziente, e si esercita, il lavoro, pulito, mangiare, o controllare gli altri. E 'anche comune per la grande sia giudicare e criticare (forse solo internamente) mentre la sensazione che l'altro è incompetente

Per guarire questo modello, collegarsi con il vostro bambino interiore quando è stato creato; dialogo con lui o lei e davvero ottenere una sensibilità per quanto spaventoso fosse per lei. Lasciate che il vostro adulto confortare il bambino che era così spaventata. Farle sapere che lei è il piccolo e aiutala raggiungere il luogo dove può essere il piccolo. Aiutarla a stare con serenità nella realtà di quanto spaventoso fosse senza dover andare alla grande un posto. Questo accade quando i suoi sentimenti sono riconosciuti e si sente ascoltato e si sente l'adulto si sorreggendola — potrebbe richiedere del tempo. Avere il bambino lasciare la mensa per i genitori per risolvere (è il loro pasticcio, il loro problema o difficoltà, è a loro che fare con essa, o qualsiasi altra cosa si adatta qui per voi).

Quando si è in un rapporto, essere consapevoli di come si interagisce con l'altra. Ti senti è “ a voi &"; per creare la connessione? Pensi che “ se si può solo abbastanza &" amare; essi &'; ll amo indietro? Non si tenta di sistemare le cose in modo che gli altri don &'; t sentire dolore? Fa altro &'; s dolore metterti a disagio? Ti senti che devi fare tutto perché quelli che vi circondano sono incapaci — creano una confusione o che don &'; t fa bene? Ti senti che devi essere in carica per far funzionare le cose? Immaginate di guardare i vostri genitori e dicendo (come il piccolo con il proprio adulto), e" Accetto tutto questo in quanto è &"; e sentire che l'accettazione. Trovate l'equanimità nel caos della vostra infanzia. Dare agli altri lo spazio per fare le cose a modo loro. Don &'; t interferiscono.

Dare i problemi ritornare a genitori da risolvere. Lasciarsi andare e lasciare che gli altri capirlo. Se don &'; t, togli la dignità e creare uno squilibrio energetico nel sistema che avrà un impatto la prossima generazione — avranno o hanno lo stesso schema e vivere con l'onere di risolvere i problemi che non sono loro a riparare, oppure assumere un ruolo più dipendente, volendo gli altri a risolvere le cose o lo faranno sempre ribelle dall'autorità che ha cercato di controllarli. Bert Hellinger insegna su questo problema magnificamente in aumento in Love

Se puoi &';. T sente l'accettazione delle cose così come sono /erano, o se potete &'; t lasciarsi andare e lasciare gli altri a trovare le proprie soluzioni, o se continui a entrare in rapporti con le persone che sono incapaci, o dove si sta cercando di sistemare le cose o essere la persona giusta in modo che &'; ll finalmente ti amano, c'è qualcosa per CANCELLARE (vai a http: //www.changeworksinc. com /tryclear.html). Di seguito è riportato un elenco di credenze di blocco che può darvi idee delle credenze di blocco creati con questo modello che si &';. Vorrà cancellare

Riferimenti

Bert Hellinger, Rising in amore, in Germania, Hellinger Pubblicazioni 2010

Essendo il Big One Blocco convinzioni Hotel • Ho bisogno di essere uno dei grandi
• Ho bisogno di prendersi cura delle cose /loro
• E &'; s come ho valore Hotel • Mi fa sentire bisogno Hotel • E &'; s fino a me Hotel • Nessuno vi aiuterà
• Ho bisogno di risolvere il problema
• Devo risolvere i problemi
Essi &';.. Re non è in grado Hotel • Possono su &'; t gestirlo Hotel • Posso di &';. T accettare le cose come stanno Hotel • Aren &';. T abbastanza intelligente Hotel • Possono su &'; t farlo Hotel • Essi don &'; t vedere quello che &'; sta succedendo; quello che &'; s sbagliato Hotel • Essi don &'; t get it Hotel • Hanno vinto &'; t fare nulla
• Essi don &';. T hanno un indizio Hotel • I &'; m più consapevoli di loro Hotel • Essi &';. Re non facendo bene Hotel • Posso fare meglio Hotel • Essi &'; re troppo significano Hotel • Posso di &'; t rilassarsi Hotel • Posso di &'; t ha divertimento Hotel • Il mio lavoro è quello di essere il amorevole /cura /strong /un /capace responsabile /felice Hotel • Devo proteggerli
• Nessuno potrà ripulire il pasticcio; Devo farlo
• I &'; m paura che il can &'; t; I &'; m troppo poco Hotel • Devo fare in modo che &'; re ok Hotel • Devo gestirli
• Devo raggiungerli
• Ho vinto &'; t ha la pena se io &';. Non sono in questo ruolo Hotel • E &'; s non abbastanza per essere me; essere un bambino
• Devo fare qualcosa
• I &'; ve fallito se posso &';. T fissarlo /renderla migliore Hotel • Devo dimostrare che sono sbagliate (cattivi genitori) per ottenere quello che mi serve Hotel  .;