*** Che cosa succede con l'8-11 Anni?

Se &'; re il genitore di un 8-to-11-year-old, forse &'; ve notato un aumento della schiena parlare, di sfida e sensibilità. Semplici richieste possono essere soddisfatte con scoppi intensi. Si può chiedere, qualunque cosa è successo a mio figlio amabile a cui piaceva mi piacere? Se è così, e' re non solo! E il bambino non è l'unico a passare attraverso questo “ fase &";.

&'; chiama “ peri-adolescenza &"; e Sarah Gillen, un matrimonio e terapeuta della famiglia e della Capogruppo Coach, ha coniato la fase di sviluppo per aiutarvi a capire il vostro bambino &'; s comportamento migliore e aiutarti a manovrare attraverso questo periodo turbolento

I &';. ve invitato Sarah, un co-autore del nostro prossimo libro, “ Parenting per Punti di forza: un genitore &'; s Guida per Situazioni Challenging &"; di condividere la sua ricerca e approfondimenti con noi:

Q. Diamo &'; s Cominciamo prima di tutto definire cosa si intende per “ peri-adolescenza &";.

A. Si tratta di una fase di sviluppo prima degli anni pre-adolescenti. Per le ragazze tende ad essere età 8-10 e per i ragazzi, it &'; s età 9-11. Noi &'; re vedendo reazioni emotive nei bambini che normalmente don &'; t aspettiamo fino a quando non &'; re circa 13. Questi cambiamenti sono stati accelerati in bambini di eventi culturali e chimiche.

Q. Quali sono i segni classici?

. Non tutti i bambini avranno questi comportamenti, ma molti volontà.

Nelle ragazze, abbiamo &'; re vedendo grande angoscia, disperazione e infelicità frenetica che viene fuori la rabbia. Le ragazze stanno combattendo con i loro genitori. Sembra una rottura nel rapporto genitore-figlio.

Per i ragazzi, sono già manovre per la posizione e la gerarchia tra gli altri ragazzi. Sono più aggressivi, braggy, più conflittuale, molto di più sul bordo, e l'autorità stimolante.

Q. Perché è importante per classificare questo come una fase?

A. Se questo viene identificato come una fase di sviluppo, possiamo identificare i comportamenti, prestare attenzione a loro e avere la possibilità di imparare a rispondere meglio. Se indossiamo &'; t riconoscere la fase di sviluppo, quindi i genitori vedere i comportamenti come insubordinazione e /o problemi di controllo. I genitori quindi reagiscono in uno dei due modi. Possono sentirsi impotenti o venire giù come una tonnellata di mattoni. Entrambi gli approcci sono inutili e possono danneggiare il rapporto genitore-figlio.

Q. Perché sono questi comportamenti che normalmente aspettiamo di pre-adolescenti e adolescenti provenienti prima?

. Ci sono tre ragioni:

1. Ogni generazione è sempre più grande. La massa corporea al rapporto di altezza è più grande e si innesca lo sviluppo prima. Questo è il motivo più benigna.

2. L'ambiente. Ci sono le materie plastiche che imitano gli estrogeni. Ci sono ormoni nei prodotti a base di carne. Ci sono oltre sei milioni di sostanze chimiche nel nostro mondo che il nostro corpo doesn &'; t so cosa fare con

3.. La nostra cultura. Tutto è accelerato. Musica, spettacoli televisivi, la struttura della frase e il ritmo in libri e riviste hanno accelerato drasticamente. I computer hanno reso difficile per proteggere i bambini da contenuti per adulti, in modo che siano esposti a materiale che non sono pronti per il – sesso, droga e violenza. La cultura con i loro coetanei è diventato quello in cui ci si aspetta che siano interessate ad attività che non sono appropriate. Purtroppo, spesso &'; s. I genitori che li spingono

Q. Ci sono cambiamenti fisici reali che si verificano?

. Sì. Ormoni iniziare a sviluppare fin da sette anni un pochino. Come i bambini si muovono verso 10, il loro sistema ormonale sta apportando delle modifiche ai loro corpi per sostenere i più evidenti cambiamenti a venire. Non possiamo notarlo sulla parte esterna, ma &'; s accadendo internamente. Vi è anche un periodo di smantellamento nel cervello quando alcune sinapsi vengono rimossi per far posto alla costruzione del corpus collosum e la corteccia prefrontale che inizia intorno all'età 12.

Q. Come vengono maggior parte dei genitori rispondono?

. La maggior parte dei genitori sono scioccati, sgomento, impaurito, confuso e impotente. Essi &'; re chiedendosi “ Chi sei tu e cosa hai fatto con mio figlio &"; Le reazioni emotive del loro bambino sono così inaspettato che può essere sconvolgente. Un bambino potrebbe dire, “ You &'; re la peggiore famiglia nel mondo! Devo uscire di qui e"!

Q. Genitori con bambini in questa fase possono rallentare o impedire che se hanno bambini più piccoli?

. No. È possibile di &'; t tenere che accada. Che cosa si può fare è limitare l'esposizione ad alcuni aspetti culturali. Per esempio, il mio bambino didn &'; t utilizzare un computer fino a 7 anni Noi didn &'; t sono dotate di TV fino all'anno scorso e mi controllare quali siti che visita sul computer ora, ma lei ancora ha colpito peri-adolescenza con tutta la forza. I don &'; t credo che &'; s sano per cercare di isolare completamente il vostro bambino dalla cultura. Essi &';. Re andando dovere imparare a trattare con esso alla fine

Q. Quali strategie può genitori di utilizzare per gestire meglio questi comportamenti difficili?

. Ho un sito web con più informazioni su questa fase a www.periadolescence.com. I &'; ve anche individuato cinque risposte importanti e insegnare ai genitori come utilizzare i punti di forza di firma di modificare i modelli negativi che possono essersi sviluppati. I genitori possono quindi sentire il potere di gestire questa fase e hanno maggiori probabilità di rimanere vicino ai loro figli Hotel  .;